题文

阅读下面文章，完成以下题目 《贾平凹书画集》自序   贾平凹 ⑴这一本书画集，书多画少，可以说是本书法集，收辑了近几年所写的一部分，但我却是从六岁起至现在几乎天天在写字，以字活人的人。如果在古时，一个写字的人是不会出一本书法集的，他们的任何一位也比我在这本集中的字写得好，然而现在，我却是书法家，想起来委实可笑。苏东坡是我最向往的人物，他无所不能，能无不精，但他已经死在了宋朝。我的不幸是活在了把什么都越分越细，什么里都有文化都有艺术的年代，所以，字就不称之为字，称书法了。食之精细，是胃口已经衰弱，把字纯粹于书法艺术，是我们的学养已经单薄不堪。越是单薄不堪，越是要故弄玄虚，说什么最抽象的艺术呀，最能表现人格精神呀，焚香沐浴方能提笔呀，我总是不大信这个。庙里的大和尚，总是让乡下的老太太在佛像前磕头烧香，但他们知道佛是什么，骂佛是屎瓶子。 ⑵我喜欢写字，是我从事着写文章的工作不能不写字，没有当兵的不爱武器的。我坦白招来，我没有临习过碑帖，当我用铅笔钢笔写过了数百万字的文章后，对汉字的象形来源有所（ａ　），对汉字的间架结构有所（ｂ　），（ｃ　）万事万物中体会了汉字笔画的趣味。如果我真是书法家，我的书法的产生是（ｄ　）的，无为而为的，这犹如我去种麦子，获得了麦粒也获得了麦草。 ⑶有人说，书法必须是毛笔创造的。这话若被肯定，那么，我的字被书法了是八十年代的中期。那时，我用毛笔在宣纸上写字，有了一种奇异的感觉，从此一发不能收拾。毛笔和宣纸使我有了自娱的快意，我开始读到了许多碑帖，已经大致能懂得古人的笔意，也大致能感应出古人书写时的心绪。从那一阵起，有人向我索字了，我的字给许多人办过农转非、转干、调动的好事，也给许多人办过贿赂、巴结、讨官的坏事，我把我的字看得烂贱如草，谁要就给谁写，曾经为吃得三碗搅团写过一大卷纸哩。 ⑷但是，被人索字渐渐成了我生活中的灾难，我家无宁日，无法正常的读书和写作，为了拒绝，我当庭写了启事：谁若要字，请拿钱来！我只说我缺钱，钱最能吓人的，偏偏有人真的就拿钱来。天下的事有趣，假作真时真亦假，既然能以字易钱，我也是爱钱的，那我就做书法家呀！ ⑸在我有了做“书法家”的意识，也可以说有了‘书法家”的责任，我认真地了解了当今的书风。当今的书风，怎么说呢，逸气太重，好像从事者已不是生活人而是书法人了，象牙塔里个个以不食烟火的高人自尊，博大与厚重在愈去愈远。我既无夙命，能力又简陋，但我有我的崇尚，便写“海风山骨”四字激励自己，又走了东西两海。东边的海我是到了江浙，看水之海，海阔天空，拜谒了翁同龢和沙孟海的故居与展览馆。西边的海我是到了新疆，看沙之海，野旷高风，奠祀冰山与大漠。我永远也不能忘记在这两个海边的日日夜夜，当我每一次徘徊在碑林博物馆和霍去病墓前石雕前，我就感念了两海给我的力量，感念我生活在了西安。 ⑹我最清楚不过，我的书法是缺乏基本训练。我也明白，我的书法多多少少借助了我在文学上的声名，但我想，这和那些领导的题字还是两码事吧，所以，才敢于让出版社出版这本集子。 ⑺但我仍坚持，我写的是一些汉字，不是书法，我也不要书法家。 1998年3月5日 小题1:．. 请从下列词语中选取恰当的词语依次填入文章第二段中a、b、c、d四处括号内。（3分） 　　　理解　　了解　　便在　　也从　　附带　　附属 答：ａ       ｂ       ｃ       ｄ                       小题2:．. 本文第一段中写道“庙里的大和尚，总是让乡下的老太太在佛像前磕头烧香，但他们知道佛是什么，骂佛是屎瓶子”，这句话用了什么手法？其含义是什么？（4分） 答：                                                                       小题3:．. 第五段中，作者为什么说“我就感念了两海给我的力量，感念我生活在了西安”？（5分） 答：                                                                       小题4:．．本文首段说这“可以说是本书法集”，结尾却又坚持说“我写的是一些汉字，不是书法”， 如何理解这一看似矛盾的表达？（5分） 答：                                                                       小题5:．．从下列题目中任选一个，写一篇300字左右的赏析短文。(16分) （1）请结合文章内容，简析《<贾平凹书画集>自序》所体现的一两个艺术观点。 （2）试谈谈《<贾平凹书画集>自序》的语言特色。

题型：阅读理解与欣赏  难度：中档

答案

小题:．a了解      b理解      c也从      d附带 （“汉字的象形来源”是知识性的，所以用“了解”；对“汉字的间架结构”则需揣摩玩味，所以用“理解”；表并列和来源，因而用“也从”；“附属”侧重于归属，“附带”侧重于“顺便的”“非主要的”。）（填出两个给1分，填出三个给2分，填出四个给3分） 小题:． ①（联想）类比的手法。（2分）②含义是指某些所谓的艺术家学养单薄，便故弄玄虚，玩弄概念，以图让别人膜拜，（1分）其实他们自己心中明白自己的作品内容单薄、思想贫乏，什么也没有，什么也不是。（1分） 小题:． 因为“两海”与西安的自然、人文景观、丰厚的文化积淀以及给我的生活（2分）让作为艺术工作者的“我”有了根基和底气，为我的艺术创作提供了源泉，（1分）从而让我能去掉“逸气”，拥有 “山风海骨”和博大厚重。（2分） 小题:．本文首段说这“可以说是本书法集”，结尾却说“我写的是一些汉字，不是书法”，这种看似矛盾的表达表达了作者对当下什么都往文化上靠的不满，（3分）同时也体现了作者的文艺观和人生价值观－－根于生活、一任自然。（2分） 小题:． 赏析要点提示：（1）①艺术来自于生活，与生活紧密相关；艺术工作者需要万事万物的滋养，艺术工作者不能“不食烟火”，而应体察生活、社会与自然，这样，才能去掉“逸气”，拥有“山风海骨”和博大厚重。②艺术工作者需要学养，艺术工作者不应故弄玄虚，玩弄概念，来掩盖自身学养的缺乏和作品内容的单薄、思想的空虚。③艺术应当发乎性灵，出于自然。（2）①朴素鲜活；②幽默而微讽；③极善炼字炼句；④简约之美，韵味深长。） 鉴赏示例： （1）艺术之花需要滋养――简析《<贾平凹书画集>自序》的一个艺术观点 在这篇序言中，作者表达了对当今“书风”乃至艺术风气的不满，体现了自己的艺术主张：艺术工作者需要生活、文化与学养的滋养。 作者先表达了自己对在当今“什么里都有文化都有艺术的年代”，因学养单薄而故弄玄虚的不满，再指出当今的书风“逸气太重“，远离了生活，也便使“博大与厚重在愈去愈远”。为避免这一问题，永葆艺术生命，作者便以“海风山骨“四字自我激励，“又走了东西两海”，拜谒文化胜地，饱览自然宏阔。 这就意味着，在作者看来，艺术工作者需要有深厚的学养，而不应故弄玄虚，玩弄概念，以此来掩盖自身学养的缺乏和作品内容的单薄、思想的空虚；艺术来自于生活，与生活紧密相关，艺术工作者需要万事万物的滋养，不能“不食烟火”，而应体察生活、社会与自然，这样，才能去掉“逸气”，拥有“山风海骨”和博大厚重。 （2）谈谈《<贾平凹书画集>自序》的语言特色 本文语言呈现出作者散文一贯的鲜明特色。 第一，极善炼字炼句。贾平凹向来善于从纷繁世象中巧妙地提炼出一个字、一个词、一个短句，以运一当十、举重若轻的非凡功力，简洁生动地表情达意。文中的“什么里都有文化都有艺术的年代”“把字纯粹于书法艺术”“我的字被书法了”即鲜明地体现了这一特点。 第二，呈现朴素之美。本文记人写事，议论抒怀，不“鼓劲”“使气”， “当今的书风，怎么说呢，逸气太重，好像从事者已不是生活人而是书法人了”，大量类似的语句不是浮艳华美的套语，而是自然生发，准确传达当下的感悟体验，无雕琢之痕，无矫揉之态，洗净铅华，让人感受到自然朴素之美，（达到以俗为雅，以拙为巧的效果，）正所谓“寄至味于淡泊”，深得中国古典文学中“通脱”之旨。

无

据专家权威分析，试题“阅读下面文章，完成以下题目《贾平凹书画集》自序贾平凹⑴这一本书画..”主要考查你对  现代文阅读  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

现代文阅读

考点名称：现代文阅读

• 现代文阅读掌握内容：
  
  各种文体有不同的命题规律和答题技巧，不能一概而论。
  相对来说说明文和议论文命题方向更集中，答题的格式也相对固定，规律性更强些。解题注重技巧。
  记叙文题型更丰富些，答案也更灵活。重在感悟和语言的表达。
  
  一、首先：表达方式、修辞手法、常见写作方法、表现手法、描写方法、说明方法、说明顺序、论证方法这些重要要素一定要把握住。