阅读下面的文字,完成1—3题。(9分,每小题3分)中国古代绅士的地位是通过取得功名、学名、学衔和官职获得的。整个绅士阶层可分为上下层。上层绅士由学衔或官衔较高的绅士组成-语文

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题文

阅读下面的文字,完成1—3题。(9分,每小题3分)
中国古代绅士的地位是通过取得功名、学名、学衔和官职获得的。整个绅士阶层可分为上下层。上层绅士由学衔或官衔较高的绅士组成,而下层绅士主要包括学衔较低或通过捐纳获得较低功名的绅士。上层绅士在条件、特权上明显优于下层绅士,但是由于数量上以及管理层级上的差异,下层绅士的权力所触及的范围则要宽泛得多,他们所需要管理的社区要比上层绅士多。
“绅为一邑之望,士为四民之首。”绅士在中国古代社会中是居于领导地位的社会集团,绅士通常被看做能与地方官员平起平坐。他们的特权主要体现在礼仪、法律、经济三个方面。
绅士有其特殊的称呼、饰物、顶戴与服装,均有别于普通百姓,还规定了某些特殊的仪式和礼节以突出其地位的崇高;唯有绅士可以参加某些礼仪,如文庙的官方典礼、家族祭祖、地方上的各种节庆与典礼等。
绅士在法律上有特权,“刑不上大夫”这个传统在中国流传甚广。清代法律规定,绅士犯罪不必上刑或判罪,如若必须判刑,则需先革去绅士身份,表明其与绅士阶层无关;由于绅士地位与地方官员一般,往往绅士所受责罚来自上级教官,由此绅士可免受一般的行政处置;此外,法律还特别保护绅士免受平民冒犯,以维护其社会地位。
绅士阶层还享受十分重要的经济特权。绅士免服徭役,免纳丁税、免纳一定限额以下的田赋。在丁税摊入田赋之时,绅士仍有免纳这种税款的特权,此外,这种免服徭役、免纳税款的特权同样也适用于绅士家庭,但绅士仍需缴纳一定田赋与其他不动产的赋税;绅士中的某些人还可以得到政府的月例银。
绅士作为一个居于领袖地位和享有各种特权的社会集团,承担了若干社会责任。他们视自己家乡的福利增进和利益保护为己任。在政府官员面前,他们代表了本地的利益。他们承担了诸多如公益活动、排解纠纷、兴修公共工程,有时还组织团练和征税等许多事务。他们在文化上的领袖作用,包括弘扬儒学社会的所有价值观念,维护寺院、学校和贡院等。绅士的影响更多在于其行政区划,上层绅士的影响和活动将辐射更大的区域。绅士功名的高低同时很大程度上也意味着其职责范围的大小。
官吏们所做之事往往极为有限,绅士所做之事往往替代官府政事,虽然绅士是受命于官府,或协助官府办事,但是,在很大程度上,绅士充当了政府官员与当地百姓的中介人。绅士虽不能称政府的代理人,但绅士承担的事务,特别是在维护一方之治上,许多对地方政府是有用的;绅士集团行为的根本在于维护地方利益,在代表本地利益时,绅士经常与地方官员发生争执;作为地方的代言人,绅士也常常说服地方听取他们的意见,在某些情况下,绅士会利用自己对官府的影响,将自己的意志强加于地方政府。从上述情况看来,地方的大量事务实质上是操纵于绅士之手。
(张仲礼《中国绅士研究》)
1.下列有关“绅士”的表述,不符合原文意思的一项是( )
A.中国古代绅士的地位是通过取得功名、学名、学衔和官职获得的,是居于领导地位的社会集团。
B.由于数量上以及管理层级上的差异,下层绅士的权力所触及的范围则要宽泛得多,他们管理社区的权力要比上层绅士大。
C.绅士在中国古代社会中享受的特权,主要体现在礼仪、法律、经济三个方面。
D. 绅士所做之事往往是替代官府政事,在很大程度上,他们充当了政府官员与当地百姓的中介人。
2.下列理解和分析,符合原文意思的一项是( )
A.绅士因为承担了若干社会责任,所以居于领袖地位并享有各种特权。
B.由于绅士地位与地方官员一般,往往绅士所受责罚来自上级教官,由此绅士可免受行政处置。
C.在中国古代,居于领导地位的社会集团的绅士,通常能与地方官员平起平坐。
D.某些礼仪,如文庙的官方典礼、家族祭祖、地方上的各种节庆与典礼等,只有绅士可以参加。
3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是( )
A.绅士及其家庭,可以免服徭役,免纳丁税、免纳田赋和其他不动产的赋税。
B.在中国古代,“刑不上大夫”作为传统流传下来,表明了绅士在法律上享有特权的合法性和延续性。
C.绅士功名的高低很大程度上意味着其职责范围的大小,承担的责任、管理的权利也有所区别。
D.官吏们所做之事往往极为有限,地方的大量事务实质上是操纵于绅士之手。

题型:阅读理解与欣赏  难度:偏易

答案

1.B 2.D 3.A

1.与原文不符。原文为“他们所需要管理的社区要比上层绅士多”。2.A.强加因果。二者构不成因果关系 B.扩大范围。原文为“绅士可免受一般的行政处置” C.强下结论。“被看做”不等于是事实。原文为“绅士通常被看做能与地方官员平起平坐”。3.与原文不符。原文有“但绅士仍需缴纳一定田赋与其他不动产的赋税”的句子。

据专家权威分析,试题“阅读下面的文字,完成1—3题。(9分,每小题3分)中国古代绅士的地位..”主要考查你对  现代文阅读  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

现代文阅读

考点名称:现代文阅读

  • 现代文阅读掌握内容:

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    相对来说说明文和议论文命题方向更集中,答题的格式也相对固定,规律性更强些。解题注重技巧。
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    二、其次:
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    (5)理解词语在选文中的意思和在语境中的含义:解答这类题目,要注意两点:一是这个词可能不再具有词典中的含义,而是特定语境中的特殊含义。二是要理解词语的语境含义首先必须正确理解词语所在的语境。如《藤野先生》一文中“实在是标致极了”一句中的“标致”。  
    (6)语句作用、含义分析题:
    ①评价、赏析一句话:应从两个方面入手,先评写作特色、语言特色,如用了什么修辞手法、表现手法,语言或生动或优美或讲求对称或准确 严密……再评思想内涵,即阐明这一句表达了什么观点,给你什么感受、启迪、教育……
    ②分析一句话的含义也可从分析关键词入手,着重体会关键词在特定语境中的含义。 
    ③说明文语段中分析一句话,要紧扣住说明内容、说明对象的特征和说明文语言的特色(准确、生动)。记叙文语段中分析一句话,要紧扣住文章所渲染的特定气氛、表达的感情、人物形象的特点等。议论文语段中分析一句话要紧扣住论点(或是全文的中心论点,或是所在段的分论点)以及议论文语言的特色。
    ④关键句子主要包括五个方面:点明题旨的句子;描写、议论、抒情的句子;总结全文的句子;起承转合的句子(如相互照应的句子和起承上启下作用的过渡句);运用各种修辞手法的句子(如比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、反语、设问、反问,特别是引用的句子)。理解关键句子主要是指能体味句子所表达的思想感情。如作者在字里行间流露出的喜怒哀乐、褒贬态度及思想倾向等。同时要理解句子在文中的功能、作用、特点。 
    (7)指明语句所用的写作方法:一定要注意文体特征和名词使用的准确性。  
    ①社会环境描写的主要作用:交代作品的时代背景。在回答时必须结合当时当地的时代背景,指出文段中环境描写的相关语句揭示了什么样的社会现实。  
    ②自然环境描写(景物描写)句的主要作用:表现地域风光,提示时间、季节和环境特点;推动情节发展;渲染气氛;烘托人物形象(或人物心情、感情);突出、深化主题。  
    (8)用自己的话回答问题:
    ①这种题目往往就是限定不能直接原文中的语句来回答,从另个层面上来说,也就是暗示你原文中有相关语句,所以首先应该找出原文中的相关语句;
    ②其次要考虑的就是如何将原文中的语句变成自己的话,可以采用下列方法:概括大意法,适用于原文相关句子较长的情况;解释重点词法,适用于原文语句中有生僻词;变换句式法,适用于原文使用的是疑问、设问、反问的语意未能完全明确的句子,而题目又要求作出明确表达的情况。 
    (9)根据阅读短文的感受谈自己的看法或体会:
    用第一人称;采用1+2或1+3的形式,先用一句话概括出自己的看法或体会,再用两三句话谈谈理由,可以摆事实、也可以讲道理,如题目有相关要求,还要注意结合自己的亲身经历。
    ①说明方法:常见的说明方法有举例子、分类别、列数字、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌。
    ②说明顺序:所谓合理的说明顺序,是指能充分表现事物或事理本身特征的顺序,也是符合人们认识事物、事物规律的顺序。常见的说明顺序有:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序等。
    ③论证方法:指的是运用论据来证明论点的过程和方法,是论点、论据之间逻辑关系的纽带。常用的论证方法有:举例论证、道理论证(引证法)、喻证法(打比方)、对比法。
    ④论点:论点,又叫论断,是作者所持的观点。在较长的文章中,论点有中心论点和分论点之分。  
    中心论点,是作者对所论述的问题的最基本看法。是作者在文章中所提出的最主要的思想观点,是全部分论点的高度概括和集中。  
    分论点是从属于中心论点并为阐述中心论点服务的若干思想观点。各分论点也需要加以论证。中心论点和分论点的关系是被证明与证明关系。凡经证明而立得住的分论点,也就成为论证中心的有力论据。  
    ⑤论据:提出论点必须有根据,即必须举出足够的事实或正确的道理,证明论点的正确性。用来证明论点的事实和道理叫做论据。  
    论据,依据其本身的性质和特征,可分为事实论据和道理论据(也称事理论据)两类。
    事实论据是对客观事物的真实的描述和概括,具有直接现实性的品格,因此是证明论点的最有说服力的论据。所谓“事实胜于雄辩”就是这个道理。
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