阅读下面的文字,完成下列各题。秋苇于增会暮秋的芦苇荡是最令人感怀的。一束束顶在枝头的芦花,汇成一片银色的世界,绵延起伏,簇拥着涌向天际。漫天飞舞的花絮,更像纷纷扬-高一语文

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题文

阅读下面的文字,完成下列各题。
秋    苇
于增会
暮秋的芦苇荡是最令人感怀的。一束束顶在枝头的芦花,汇成一片银色的世界,绵延起伏,簇拥着涌向天际。漫天飞舞的花絮,更像纷纷扬扬的雪花,飘到哪里哪里就蒙上一层薄薄轻纱。如血的残阳投下万道金光,染得苇海红彤彤的,就像青春之火在燃烧。如此的凄美,谁能感觉到芦苇已垂垂老矣!
环顾四周,却是满目萧条,一片凋零。野草、闲花,衰败了,腐烂了,有的还在冷风面前蜷缩着身子,瑟瑟地发抖。苇梢上,日夜厮守着的小鸟也拍打着翅膀鸣叫着远去了。回头再看芦苇,却依然顶天立地地挺立着,不屈不挠,宁折不弯,俨然向严寒挑战的斗士。
我默默面对芦苇。芦苇无言,我亦无言。这时我才领悟到,这无言是一种精神,一种境界,一种美德,一种理解。是呀,芦苇该说些什么呢?当初,尖尖的芦芽破土而生,红中透粉,紫里藏青,那婀娜的身姿,是何等风光!枝叶舒展开来,绿浪涌动,流碧滴翠,那绿色的辉煌,又是何等壮美!而今,令人陶醉的绿色消逝了,观者如云、好评如潮的热闹场面不见了,一时间成了被人遗忘的一隅,或许还招来误解甚至投以鄙视的目光。如此大的反差,在一般人看来,该是怎样的孤寂与迷茫呀!芦苇呢?容颜的衰老,并没有改变它顽强不屈的本性;没有了鲜花与掌声的沉寂,并没有摧毁它矢志不渝的信念。如此的平淡,如此的宠辱不惊,何等可贵啊!
那么,垂暮之年的芦苇,除了刚毅不屈,还能做些什么呢?我站在苇岸,默默地想着。一阵冷风吹来,透过浓密的芦林缝隙,我看到,干枯的叶片不时沙沙飘落下来,轻轻堆在自己的根基。这分明是在为后代的蓄势待发培植着沃土。脚下,松软土层下裸露的根,盘根错节,牢牢拥抱着大地,好像还在顽强地拓展着、延伸着。再看原野、路旁、溪边、湖畔,那些随风送去的芦花,紧紧依附着泥土,似乎还听到嗞嗞吸吮着大地母亲的乳汁。呵,这不是新的生命旅程即将扬帆了吗!我蓦然发现,这一切都是在轻盈与愉悦中进行的。在一声不响地完成了这些越冬的准备之后,苍老的芦苇便静悄悄倒伏下去(或被人割了去),给后代留下一片广阔的生存发展空间。
此时,我忽地想起不知谁说的一句话:稚子之心,美在无邪;少女之心,美在无瑕;志士之心,美在无私;壮士之心,美在无畏。这“四美”,可以说芦苇全占尽了。这美,是崇高的,壮丽的,撼人心魄的。
风越来越大了,带着几分依恋我匆匆离去。渐渐的,随风俯仰的万千枝干模糊起来,
可它的身影却永远摇曳在我的心头。
小题1:文章的第2自然段运用了什么表现手法写芦苇的不寻常?请作具体分析。(4分)
答:                                                                                
                                                                                    
小题2:文中说芦苇有“矢志不渝的信念”,这信念指什么?(4分)
答:                                                                               
                                                                                    
                                                                                    
小题3:作者赞美芦苇“如此的平淡,如此的宠辱不惊,何等可贵啊!”如果联系到人,请问什么样的人才能做到“宠辱不惊”?(6分)
答:                                                                                
                                                                                   
                                                                                   
小题4:作者对秋苇的叙写及抒情,寄托了作者什么样的思想感情,请简要分析。(6分)
答:                                                                               
                                                                                   
                                                                                   

题型:阅读理解与欣赏  难度:偏易

答案


小题1:运用衬托和对比的手法写芦苇。比如“环顾四周,却是满目萧条,一片凋零。”,就是衬托芦苇的伟岸;比如用苇梢上小鸟的远去来突出芦苇的不屈不挠,向严寒挑战的大无畏精神,就是采用的对比手法。
小题2:任何时候都不忘将美奉献给大地:破土时的婀娜身姿,生长时的辉煌壮美,绿色消逝后的顶天立地。
小题3:这样的人就是:宠辱不惊 光明磊落 襟怀坦荡 淡泊名利 表里如一 理性而不冲动 文明而不狂妄 谦逊而不自傲 豁达而不狭隘。
小题4:
(1)对崇高的、壮丽的、憾人人心魄的芦苇的赞美;
(2)希望能够做到芦苇的“四美”;
(3)渴望自己能像芦苇一样。


小题1:手法2分,分析4分。
小题2:意思对即可,4分。
小题3:6分
小题4:回答两点即可,一点3分。

据专家权威分析,试题“阅读下面的文字,完成下列各题。秋苇于增会暮秋的芦苇荡是最令人..”主要考查你对  现代文阅读  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

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