题文

文学名著阅读（13分） 小题1:下列各项中，对作品内容的表述不正确的两项是（ ）（ ）（4分） A．在欧也妮生日的那天，拿侬到欧也妮房间拿一瓶酒，下楼时差点摔了一跤。葛朗台责备拿侬怎么和别人一样站不稳，拿侬说怪楼梯不牢靠，葛朗台太太也说早该叫人来修理了，前一天欧也妮也几乎崴了脚。于是葛朗台请人来修了楼梯。 B．多年来，葛朗台总是亲自分发蜡烛给女儿和拿侬使用，同样，日常消费的面包和其他物品也都由他在早晨分发，对家里的消费斤斤计较。欧也妮担心查理受不了蜡油的气味，拿出零花钱让拿侬去买白蜡烛，葛朗台太太怕被葛朗台发现，提心吊胆。 C．欧也妮偷看了查理写给安奈特与阿尔封斯的信，之后把自己的全部积蓄送给了查理，查理把嵌有父母亲肖像的镶金梳妆盒送给欧也妮。几天后，葛朗台带查理到初级法庭，是要查理签字放弃对父亲财产的继承权，到克罗旭公证人那里办理两份授权书。 D．查理被伯父葛朗台打发到印度后发了财。他贩卖人口、放高利贷、偷税走私。只要能发财，他心狠手辣什么都干。他和各种肤色的女子鬼混，最终把欧也妮忘得一干二净。查理为了高攀，竟和奇丑而嫁不出去的侯爵小姐订了终身。 E.欧也妮已经三十岁了，却没有尝到一点儿人生的乐趣。她虽然拥有巨大的财富，可并不觉得快乐。她盼望着爱情和人们之间的温暖，但却没有得到，于是她靠着宗教的信仰活下去。对此，大家都予以极大的同情。 小题2:下列各项中，对作品内容的表述不正确的两项是（ ）（ ）（4分） A．吃完团年饭，高家公馆热闹非凡，这让觉慧心烦意乱。他趁着酒意，到大街上走走，碰到一个讨饭的孩子，给了他两个半元的银币，让他去买点热的吃，找一个温暖的地方。他为此感到十分欣慰，认为终于做了一件让自己心安的事情。 B．听到鸣凤跳湖自尽的消息后，觉慧觉得恐怖和绝望，情绪非常激动，抓自己的头发，并摇着剑云的肩膀追问鸣凤是怎么死的，之后一个人跑到花园湖畔怀念鸣凤，为没能保护好她而感到深深的愧疚，同时对造成鸣凤之死的封建家庭感到深切的痛恨。 C．琴第一个在《黎明周报》上发表鼓吹女子剪发的文章，引来很大的社会反响。但是，她自己没有足够的勇气加入到剪发的行列中来，这引起了许倩如的嘲笑和指责。琴也由此感到羞愧，眼泪无法控制地淌了出来，一个人默默地走开了。 D．觉新在产房外听到瑞珏痛苦的叫喊声，感到非常难过，就拿拳头在门上砸，要里面的人放他进去。可是没人理他。瑞珏难产而死，觉新非常伤心。当接生婆说瑞珏生下的是一个男婴时，觉新认为这个孩子似乎是瑞珏生命的仇人。 E.觉新听到觉慧要出走的消息，感到惊愕、心痛和委屈，他哀求觉慧不要走，并告诉觉慧：高家的其他人也不会让他走。当觉慧表明心意已决，他又劝觉慧等两年再出去。最终觉新拗不过觉慧，帮觉慧准备到上海的路费。 小题3:高家内部在兵变时出现大难临头各自飞的情形，请就此加以简述。 小题4:葛朗台太太死后，葛朗台是如何诱骗女儿的继承权的？

题型：阅读理解与欣赏  难度：中档

答案

小题1:AE 小题1:AC 小题1:为了躲避传言中的抢劫，三房、四房、五房的太太都带着孩子去了各自的娘家，老太爷去了表弟家，陈姨太回到老母亲那里，克定和克安也先后离开家到各自老丈人家，克明留在书房写信。觉新这一房无处可去，就留在高家听天由命。（共6点，写出5点就可得5分） 小题1:葛朗台太太死后，葛朗台面临着财产被女儿瓜分的危险（1分）。于是，在女儿悼母悲伤期间，他搀扶女儿去用餐，一连几个小时用差不多慈爱的眼光看着她，在女儿面前装哆嗦（2分）。葛朗台通过公证人让女儿签署放弃母亲遗产继承权的证件时，称女儿“小乖乖”（1分），甚至不让公证人对女儿明言签署证件意味着放弃继承权（1分）。

小题1:A、“拿侬到欧也妮房间”有误，应是“拿侬到葛朗台房间”。“葛朗台请人来修了楼梯”有误，应是“葛朗台自己修”。 E、“三十岁”有误，而是“三十三岁”。“大家都予以极大的同情”有误，而是“他们开始包围这个有钱的小姐，每天晚上都有许多来访的客人，大家都暗示她快些结婚”。 小题1:A、“高家公馆热闹非凡”有误，应是“高家公馆很安静”。“他为此感到十分欣慰，认为终于做了一件让自己心安的事情”有误，应是“觉慧疑心自己是伪善的人道主义者”C、琴不是第一个在《黎明周报》上发表鼓吹女子剪发的文章，许倩如并没有嘲笑和指责她。 小题1:此题考查对文本的理解与分析。 小题1:此题考查对文本的理解与分析。

据专家权威分析，试题“文学名著阅读（13分）小题1:下列各项中，对作品内容的表述不正确的..”主要考查你对  现代文阅读  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

现代文阅读

考点名称：现代文阅读

• 现代文阅读掌握内容：
  
  各种文体有不同的命题规律和答题技巧，不能一概而论。
  相对来说说明文和议论文命题方向更集中，答题的格式也相对固定，规律性更强些。解题注重技巧。
  记叙文题型更丰富些，答案也更灵活。重在感悟和语言的表达。
  
  一、首先：表达方式、修辞手法、常见写作方法、表现手法、描写方法、说明方法、说明顺序、论证方法这些重要要素一定要把握住。　　
  二、其次：
  （1）语句在文章篇章结构上的作用：总起全文、引起下文、打下伏笔、作铺垫、承上启下（过渡）、前后照应、首尾呼应、总结全文、点题、推动情节发展。　　
  （2）语句在表情达意方面的作用：渲染气氛、烘托人物形象（或人物感情）、点明中心（揭示主旨）、突出主题（深化中心）。　　
  （3）语句特色评价用词：准确、严密、生动、形象、深入浅出、通俗易懂、语言简练、简洁明了、言简意赅、富有感染力、节奏感强、委婉含蓄、意味深长、发人深省、寓意深刻、引发阅读兴趣、说理透彻、有说服力。　　
  （4）文段中关键词语、短句的分析：在题目的题干中出现了加引号的词语或句子，往往表明分析的对象源出于原文，在分析时应贯彻这样的原则：词不离句→句不离段→段不离篇。也就是说一定要结合具体语境来考虑。　　
  （5）理解词语在选文中的意思和在语境中的含义：解答这类题目，要注意两点：一是这个词可能不再具有词典中的含义，而是特定语境中的特殊含义。二是要理解词语的语境含义首先必须正确理解词语所在的语境。如《藤野先生》一文中“实在是标致极了”一句中的“标致”。　　
  （6）语句作用、含义分析题：
  ①评价、赏析一句话：应从两个方面入手，先评写作特色、语言特色，如用了什么修辞手法、表现手法，语言或生动或优美或讲求对称或准确　严密……再评思想内涵，即阐明这一句表达了什么观点，给你什么感受、启迪、教育……
  ②分析一句话的含义也可从分析关键词入手，着重体会关键词在特定语境中的含义。　
  ③说明文语段中分析一句话，要紧扣住说明内容、说明对象的特征和说明文语言的特色（准确、生动）。记叙文语段中分析一句话，要紧扣住文章所渲染的特定气氛、表达的感情、人物形象的特点等。议论文语段中分析一句话要紧扣住论点（或是全文的中心论点，或是所在段的分论点）以及议论文语言的特色。
  ④关键句子主要包括五个方面：点明题旨的句子；描写、议论、抒情的句子；总结全文的句子；起承转合的句子（如相互照应的句子和起承上启下作用的过渡句）；运用各种修辞手法的句子（如比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、反语、设问、反问，特别是引用的句子）。理解关键句子主要是指能体味句子所表达的思想感情。如作者在字里行间流露出的喜怒哀乐、褒贬态度及思想倾向等。同时要理解句子在文中的功能、作用、特点。　
  （7）指明语句所用的写作方法：一定要注意文体特征和名词使用的准确性。　　
  ①社会环境描写的主要作用：交代作品的时代背景。在回答时必须结合当时当地的时代背景，指出文段中环境描写的相关语句揭示了什么样的社会现实。　　
  ②自然环境描写（景物描写）句的主要作用：表现地域风光，提示时间、季节和环境特点；推动情节发展；渲染气氛；烘托人物形象（或人物心情、感情）；突出、深化主题。　　
  （8）用自己的话回答问题：
  ①这种题目往往就是限定不能直接原文中的语句来回答，从另个层面上来说，也就是暗示你原文中有相关语句，所以首先应该找出原文中的相关语句；
  ②其次要考虑的就是如何将原文中的语句变成自己的话，可以采用下列方法：概括大意法，适用于原文相关句子较长的情况；解释重点词法，适用于原文语句中有生僻词；变换句式法，适用于原文使用的是疑问、设问、反问的语意未能完全明确的句子，而题目又要求作出明确表达的情况。　
  （9）根据阅读短文的感受谈自己的看法或体会：
  用第一人称；采用1+2或1+3的形式，先用一句话概括出自己的看法或体会，再用两三句话谈谈理由，可以摆事实、也可以讲道理，如题目有相关要求，还要注意结合自己的亲身经历。
  ①说明方法：常见的说明方法有举例子、分类别、列数字、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌。
  ②说明顺序：所谓合理的说明顺序，是指能充分表现事物或事理本身特征的顺序，也是符合人们认识事物、事物规律的顺序。常见的说明顺序有：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序等。
  ③论证方法：指的是运用论据来证明论点的过程和方法，是论点、论据之间逻辑关系的纽带。常用的论证方法有：举例论证、道理论证（引证法）、喻证法（打比方）、对比法。
  ④论点：论点，又叫论断，是作者所持的观点。在较长的文章中，论点有中心论点和分论点之分。　　
  中心论点，是作者对所论述的问题的最基本看法。是作者在文章中所提出的最主要的思想观点，是全部分论点的高度概括和集中。　　
  分论点是从属于中心论点并为阐述中心论点服务的若干思想观点。各分论点也需要加以论证。中心论点和分论点的关系是被证明与证明关系。凡经证明而立得住的分论点，也就成为论证中心的有力论据。　　
  ⑤论据：提出论点必须有根据，即必须举出足够的事实或正确的道理，证明论点的正确性。用来证明论点的事实和道理叫做论据。