题文

阅读卜面的文字，完成后面小题。（25分） 醉 许振忠 他决定大醉一场，于是去了 “游民部落”酒吧，叫了一大堆啤酒，独自享受。 酒吧外最后一辆汽车远去，摇滚乐也随暗色灯光宁静了。他端起硕大的酒杯一饮而 尽，啤酒瞬间在胃里膨账，似乎要溢出来。 “先生，酒吧3点打烊，请明天再来吧。” 一个清纯的女孩恭立在旁，眼睛大大的， 声音很甜。许可一颤，说：“哦，好。”他掏出一支烟来，几次没点着。他的脸消瘦而苍白。 他搓了搓手，问女孩：“抽烟吗？ ” “不，谢谢。”女孩有些惊讶。 “抽支吧，外国烟呢。我抽过的最棒的烟。对鼻腔刺激不像一般的烟草味那样粗糙而模糊，它带着一种舒适的温情。而且，它还有独特的香味，你闻闻，一种馨香，无法言说味道……” “对不起，我不抽烟的。”女孩笑笑，眼角流露出一丝熬夜的憔悴。 “你到这没多久吧？似乎不习惯夜生活。这烟有提神的功效，抽一支保准精神。放心，绝对没放毒品……”许可说着笑起来。 女孩也笑了。“您是广告人吧？ ”她问。 “不！我搞美术。我不太喜欢广告，每天吸进的是广告，呼出的还是广告，真让人窒息。而且我思考不够周详，行动也不够敏捷干练，我不喜欢加班，不喜欢和意见相左的人争辩……我热爱美术，热爱自由，就像热爱我的生命。我喜欢在艺术的天空里随心 所欲……”透过蒸腾迷散的烟雾，许可觉得女孩很迷人，不知不觉说了许多话。事实上， 他失业两个月了。 “您的语言含蓄而有张力，如果做广告，一定是个优秀的广告人。”女孩笑着说。 “真的？ ” “3点了，先生。”看领班朝这边走来，女孩忙说。 许可摇晃着站起身来，拿起挂在凳子上的外套惊叫起来：“钱包！我的钱包呢？ ” 吧台那边听到喊声，把灯光开到最亮。许可围着座位找了两圈，然后嚷道：“你们这怎么搞的？太一一太乱了，下次再不来这种地方喝一一喝酒啦。客人随身财物都没保障， 怎一一怎么做生意啊!”他边嚷着边踉跑地往外走。 保安在门口堵住他：“在哪丢的？什么时候丟的？ ” “我进来时把衣服挂、挂在椅子上，喝完酒钱包不见了……” “是吗？干嘛急着走呢？不等找回钱包，也不索赔？ ”保安满脸横肉，瞪眼看得许可心里发毛，手心出汗。“算一一算了，我有急事，算一一算我倒霉！” “倒霉？这么简单！在老子地盘上撒野，吃了熊心豹子胆啦你？ ！”保安拽起许可，把他摔倒在地，一顿拳打脚踢。 “凌队，放了他吧。他的单，我买。”甜甜的声音在耳边响起，许可感激地抬头， 看到一张微笑的脸。她真美，眼睛比月光还明亮…… 念叨着女孩的话，许可接连几天跑新华书店看广告书。他发现这是个新兴行业，半路出家的人很多。他留意了不少招聘启示，感觉自己符合文案要求。于是，他决定去广告公司应聘。 到第七家广告公司应聘时，经理决定让他试用三个月。这家叫“名舰”的公司办公室不大，人却不少，十几个人挤在一起，天天开动脑会议，许可喜欢这种气氛。 上班一星期，许可便发现了自己的广告天赋，他提的几条意见都被采纳，并赢得了客户好评，公司对他很满意。周末，许可带着羞愧与感激再次走进“游民部落”，可女孩已辞职了。“昨天走的。”酒吧的人告诉他。他感到一阵心痛，干枯已久的泪腺和灵魂一齐潮湿了。 第二天，许可正写一个酒吧文案，恍忽听到隔壁的经理室里传来似曾相识的声音： “游民部落优势突出，价格低，服务好，但酒水质量不高，这是你们的突破口，取长补短，定能给其致命打击，挽回你们欧典走廊的败局……” “你好，我叫艾佳。这是我们再次见面，欢迎你来到‘名舰’。我期待着与你合作。” 正在愣神的一刻，甜甜的声音在耳边响起。许可涨红着脸，摇晃着站起来，仿佛又有了醉的感觉。   （选编自《文艺生活?精选小小说》） 小题1:下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分） A．小说开篇就设计了悬念，着重写了许可独自饮了大量的啤酒而且饮至后半夜人醉 的情形。这就使读者产生了 “他为何如此饮酒”的悬疑。 B．小说中艾佳通过和许可的对话就认定许可是个广告人，是因为许可对烟的陈述有广告语的特点。这也暗示了艾佳对广告行业的熟悉。 C．小说情节在特定的环境“游K部落”酒吧展开，目的是表现在社会上从芾各行各业的人物的不同性格，使小说的内容变得更加丰富。 D-许可故意演出丢钱包的闹剧，一方面是掩饰自己囊中的羞涩，另一方面也是为引起艾佳的注意，因为从见面起许可就就对艾佳有好感。 E．这篇小说主要叙述了有艺术追求的许可的求职故事，让读者在感叹许可与艾佳机缘巧合的同时，也渗透了作者对人生多方面的思考。 小题2:小说第二段划线部分对许可的细节描写，有什么作用？请简要分析。（6分） 小题3:文中“许可”这一形象有哪些特点？试作概括。（6分) 小题4:有人认为小说最后两段应去掉，你同意这种看法吗？请谈谈你的观点和具体理由。(8分）

题型：阅读理解与欣赏  难度：中档

答案

小题1:答A给3分，答B给2分，答E给1分。 小题2:①说明了许可初见女孩内心的激动；②说明许可没钱付账的紧张心理；③暗示他已失业，内心痛苦；④为下文情节的展开作铺垫。（每点2分，答出3点即给满分。 小题3:①有自己对艺术的理解和坚持，还能接受别人意见；②富有才华；③有感恩心。（每点2分） 小题4:观点一：不同意去掉。理由：①能呼应题目“醉”；②交代了艾佳的身份和去酒吧的目的；③出人意料的结尾更能吸引读者。 观点二：同意去掉。理由：①小说的最后两段过于巧合，显得虚假；②去掉后小说结构已完整，人物形象已饱满；③去掉后能给读者留下回味的空间。（观点2分，理由每点2分，分析合理即可。）

小题1: 试题分析：C．“目的是表现在社会上从事各行各业的人物的不同性格，使小说的内容变得更加丰富”说法错误。D．“另一方面也是为引起艾佳的注意”错误。E．“也渗透了作者对人生多方面的思考”依据不足。 小题2: 试题分析：考生要了解细节描写的作用。细节描写可以塑造人物形象：①从语言的细节描写中感知人物的性格特点；②从动作的细节描写中感知人物的悲惨命运；③从神态的细节描写中感知人物的精神状态；还有推动情节发展和表现生活环境的作用。“许可一颤”说明了他初见女孩内心的激动；“掏出一支烟来，几次没点着”说明许可没钱付账的紧张心理；“他的脸消瘦而苍白”暗示他已失业，内心痛苦；“搓了搓手，问女孩”为下文情节的展开作铺垫。 小题3: 试题分析：分析人物性格，要结合人物的言行举止和事迹来归纳，答题时需要结合全文相关内容。“念叨着女孩的话，许可接连几天跑新华书店看广告书……他决定去广告公司应聘”说明有自己对艺术的理解和坚持，还能接受别人意见；“许可便发现了自己的广告天赋，他提的几条意见都被采纳，并赢得了客户好评，公司对他很满意”说明他富有才华；“许可带着羞愧与感激再次走进‘游民部落’”说明他有感恩之心。 小题4: 试题分析：此题为开放型题型，考生可持赞成会反对的观点，但必须陈述理由。可以从小说的结构出发，同意去掉；也可从作品题目出发，在文章末尾设置一个悬念，不同意去掉。

据专家权威分析，试题“阅读卜面的文字，完成后面小题。（25分）醉许振忠他决定大醉一场，..”主要考查你对  现代文阅读  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

现代文阅读

考点名称：现代文阅读

• 现代文阅读掌握内容：
  
  各种文体有不同的命题规律和答题技巧，不能一概而论。
  相对来说说明文和议论文命题方向更集中，答题的格式也相对固定，规律性更强些。解题注重技巧。
  记叙文题型更丰富些，答案也更灵活。重在感悟和语言的表达。
  
  一、首先：表达方式、修辞手法、常见写作方法、表现手法、描写方法、说明方法、说明顺序、论证方法这些重要要素一定要把握住。　　
  二、其次：
  （1）语句在文章篇章结构上的作用：总起全文、引起下文、打下伏笔、作铺垫、承上启下（过渡）、前后照应、首尾呼应、总结全文、点题、推动情节发展。　　
  （2）语句在表情达意方面的作用：渲染气氛、烘托人物形象（或人物感情）、点明中心（揭示主旨）、突出主题（深化中心）。　　
  （3）语句特色评价用词：准确、严密、生动、形象、深入浅出、通俗易懂、语言简练、简洁明了、言简意赅、富有感染力、节奏感强、委婉含蓄、意味深长、发人深省、寓意深刻、引发阅读兴趣、说理透彻、有说服力。　　
  （4）文段中关键词语、短句的分析：在题目的题干中出现了加引号的词语或句子，往往表明分析的对象源出于原文，在分析时应贯彻这样的原则：词不离句→句不离段→段不离篇。也就是说一定要结合具体语境来考虑。　　
  （5）理解词语在选文中的意思和在语境中的含义：解答这类题目，要注意两点：一是这个词可能不再具有词典中的含义，而是特定语境中的特殊含义。二是要理解词语的语境含义首先必须正确理解词语所在的语境。如《藤野先生》一文中“实在是标致极了”一句中的“标致”。　　
  （6）语句作用、含义分析题：
  ①评价、赏析一句话：应从两个方面入手，先评写作特色、语言特色，如用了什么修辞手法、表现手法，语言或生动或优美或讲求对称或准确　严密……再评思想内涵，即阐明这一句表达了什么观点，给你什么感受、启迪、教育……
  ②分析一句话的含义也可从分析关键词入手，着重体会关键词在特定语境中的含义。　
  ③说明文语段中分析一句话，要紧扣住说明内容、说明对象的特征和说明文语言的特色（准确、生动）。记叙文语段中分析一句话，要紧扣住文章所渲染的特定气氛、表达的感情、人物形象的特点等。议论文语段中分析一句话要紧扣住论点（或是全文的中心论点，或是所在段的分论点）以及议论文语言的特色。
  ④关键句子主要包括五个方面：点明题旨的句子；描写、议论、抒情的句子；总结全文的句子；起承转合的句子（如相互照应的句子和起承上启下作用的过渡句）；运用各种修辞手法的句子（如比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、反语、设问、反问，特别是引用的句子）。理解关键句子主要是指能体味句子所表达的思想感情。如作者在字里行间流露出的喜怒哀乐、褒贬态度及思想倾向等。同时要理解句子在文中的功能、作用、特点。　
  （7）指明语句所用的写作方法：一定要注意文体特征和名词使用的准确性。　　
  ①社会环境描写的主要作用：交代作品的时代背景。在回答时必须结合当时当地的时代背景，指出文段中环境描写的相关语句揭示了什么样的社会现实。