阅读下面的文字,完成后面题。犁耙是农耕的一种符号孙本召(1)住在乡下,和植物走得最近。因而,勤劳的庄户人变戏法似的用木料制作了许多精致的农具,以此来丰饶自己的凡间生-高三语文

首页 > 考试 > 语文 > 高中语文 > 现代文阅读/2019-01-28 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

题文

阅读下面的文字,完成后面题。
犁耙是农耕的一种符号
孙本召
(1)住在乡下,和植物走得最近。因而,勤劳的庄户人变戏法似的用木料制作了许多精致的农具,以此来丰饶自己的凡间生活。
(2)偏僻的墙角里,独具内涵。这里没有什么风景,但足可以浏览到历史的影像,这是一种尘封起来的某种香醇的记忆,老酒一般。细数每家的院落,悬挂的弯镰,突兀的铁叉,蜗居的油篓,半蹲的木犁,倒竖的齿耙……各种农具应有尽有,这里,就是一个小型的农具展览馆。
(3)农具的舞台在田野,这无边的剧场,终年活跃着一支知冷知热的乡村文艺兵。高矮不一,胖瘦不一,但责任相同,思想一致。这种演出,也是有时段的,地域的。我的故乡在淮河流域,这里是一碧千里的平原,祖辈的脚呀,根呀,命呀,名呀,都扎根于黑黝黝的土壤中。一季丰收,一年希望,一代成长……
(4)天还未亮,露水醒了,两三颗星星也醒了,我还睡着,父亲的咳嗽开始了,接着是一阵窸窸窣窣。那是父亲牵着我家的那头母牛“秀秀”去饮水了。父亲的体贴从昨夜就开始了。牛槽里的麦麸还散发着清淡的芳香,夜间,添加的细碎的草茎也无影无踪了。播种的季节,讲究的是墒情,尤其是秋季,种植麦子的档期,水稻田的土壤潮湿沾粘,犁耙起来更要全力以赴。一天的犁耙是一场硬仗,秀秀和父亲不约而同地备战着。
(5)骄阳下,父亲古铜色的脸,浸润的衣衫,沙哑的吆喝,弯曲的脊背,低眉的秀秀,木制的套辕,紧绷的缰绳,锃亮的犁铧,组成了一幅远古的岩画。
(6)土地是农人的第二个女人。一块好地就是一个好女人。“人哄地一天,地哄人一年。”土地是农人的面子。每一季庄稼都是农人的一次新婚。那些在父辈的汗水里,血液中成长起来的风景,都有自己与众不同的性格。麦子的高雅,水稻的谦逊,玉米的涵养,花生的内敛。每一个人,都有自己的命,命的长度和庄稼的高度一样,都取决于努力的程度。有的人一辈子走不出村庄,走不出一块地。有的人,把根扎下,随着雁群漂泊,落叶归根,逃不了一辈子耕种的土壤。父亲是第一种人。他把对土地的征服,当做一生最伟大的事业了。
(7)蓝天,白云,旷野,一人、一牛、一犁、一耙的剪影素朴,古典,庄重,诗意。犁铧,强悍地解开土壤的纽扣,大地丰润的肌肤在阳光下铺展,每一行犁开的土块,都叙述着过去的荣耀。风吟、鸟鸣、水欢、茎舞、谷唱……所有的故事都被打开了,温温润润的泥土就迤迤逦逦翻卷过去,草啊,花啊,筋斗似的被藏进土里。翻起来的湿润的泥土光光滑滑,透着光泽,漂亮,新嫩,且释放着泥土特有的馥郁香气,沁人心脾。长长的沟陇,宛如诗人新写的激情诗句。此时,我敲打着键盘,分明感觉到犁铧的温度,听叫父亲甩起的鞭声,还有秀秀“嗷嗷”的清唱。
(8)耙的抚爱总是无微不至的。当耙托着父亲,在诗句上前进的时候,章法、韵律都是讲究的。父亲此时,不是一位粗糙的农民,而是一位名副其实的艺术大师。此时的土地是一块巨大的画布,父亲用线条来勾画。横的,竖的,斜的,或轻或重,或空白或重复,或间断或继续,都在父亲的把握中。这样的平面几何,父亲的证明,是轻车熟路的。他的耙,是天地下最锋利睿智笔他的思路清晰缜密,最后完成的卷面,字字工整,曲线优美。
(9)任何一项工作,都需要有人来承接。耕耘,镰是冲锋的先驱;铁叉,是收拾残局的后勤;油篓,是喜悦的储存;犁铧,是既往的承上;齿耙,是开来的启下。这样的一种承上启下,恰如其分地完成了一个季节对另一个季节的托付,传承,延续。我,十五岁那年,当父亲把温热的长鞭递给我,我右手扶着汗湿的犁把,左手扬起鞭子,“哦哦哦”“驾驾驾”,装模作样地做个真正的农人时,我才发现,任何事情都需要勇气,需要虔诚。直至,现在,我的女儿,那些90后,他们只能在梦中和一些农具相遇了。(10)土地是一本书。父亲把土地翻开,又合上,合上,又翻开。父亲,乡亲,他们的长年累月,不厌其烦,就是一种对生活的阅读吧。这种阅读,是精细的,是彻底的,是深入的。犁地带有一种开拓的遒劲和阳刚的壮美,而耙地则展现了一种打磨的细腻和婉约的秀美。犁铧揭开的是历史的厚重,齿耙埋藏的是未来的憧憬。这种特殊的承上启下的美感,随着时代的变迁,渐渐地在淡出历史的剧场,我相信:犁耙作为一个农耕图景符号一直会在乡村的土壤里葳蕤……(选自 2011年5月16日《新华副刊》,有删改)
小题1:请概括本文的行文思路。(5分)
答:                                                                            
小题2:请分析全文最后画线句子的作用。(6分)
答:                                                                            
小题3:请从语言表达的角度对第(7)段画线文字进行赏析。(6分)
答:                                                                            
小题4:文章末尾说犁耙“随着时代的变迁,渐渐地在淡出历史的剧场”,这种表达流露出作者的些许感伤。请结合全文,探究作者对此感伤的原因。(8分)
答:                                                                            

题型:阅读理解与欣赏  难度:中档

答案


小题1:作者首先描写了庄户人家的农具,接着重点描写了父亲在田间辛苦劳作的场面;接着指出犁耙在农村的深远意义;最后提出犁耙作为一个农耕图景符号的传承理想.(每点1分,四点5分,可酌情给分)
小题2:①犁耙是农耕的重要工具,有典型的代表意义,犁耙像是这大地上的符号,诠释着农耕的意义(2分)②犁耙代表的牛耕时代渐渐地在淡出历史的剧场,犁耙作为牛耕时代的标志,将像符号一样镌刻在史书上(2分)③收束全文,照应标题,是文章结构严整,收尾圆合.(2分)
小题3:运用拟人手法,“强悍”“叙述”把犁耙人格化,形象生动地写出了犁铧的强大力量。(2分)②运用比喻手法,用“长长的沟陇”比喻“诗人新写的激情诗句”,形象生动地写出了犁铧犁过的土地的壮美。(2分)③炼字,动词使用得生动形象,“解开”“铺展”“打开”“翻卷”极形象地表现出犁铧的强劲。(2分)(只要言之成理,亦可酌情给分)
小题4:①犁耙这些较原始的农具,在中国的农业发展史上发挥过重要的作用。(2分)②犁耙是祖辈、父辈的重要劳作工具,也是他们开拓历史的见证着。(2分)②土地是人赖以生存的基础,祖辈、父辈们生生不息的耕耘、呵护它,我们也要爱护它。(2分)④任何一项工作,都需要有人来承接,历史的耕耘需要传承,人们不要忘本,要做好接班人。(2分)(如有其他理解,只要言之成理,亦可酌情给分)


小题1:
试题分析:分析此题要弄清楚“行文思路”,就是作者在构思时要先写什么后写什么。要在整体感知文章内容基础上,从文章开头到结尾总共写了哪些事情,然后进行概括。文章第一段到第三段,主要围绕农具来写;从第四段到第八段,主要围绕父亲的在农田劳作来写;第九段是从犁耙在农村的深远意义来写;第十段是从犁耙作为一个农耕图景符号的传承理想来写的。此题通俗地说就是划分层次,概括段落大意。
小题2:
试题分析:分析此题时,要从内容和结构上来分析。首先要在理解和把握文意的基础上,结合着作者在文中透露出的关于犁耙的重要意义来阐述最后一句话在文中的作用;然后从结构上,照应标题,使故事情节更完整方面回答。如在回答内容作用时,要从最后一段中找出相关语句进行概括,如“犁地带有一种开拓的遒劲和阳刚的壮美,而耙地则展现了一种打磨的细腻和婉约的秀美”是从犁耙在农耕上的典型代表意义来说的;“犁铧揭开的是历史的厚重,齿耙埋藏的是未来的憧憬。这种特殊的承上启下的美感,随着时代的变迁,渐渐地在淡出历史的剧场”是从历史意义的角度。
小题3:
试题分析:在答题时,要弄清语言表达的角度一般是从哪些方面去分析,如从修辞手法的角度,从炼字的角度等分析。然后反复品读画线句子,感悟作者想通过这段描写来表达什么情感意图,是运用什么修辞手法来表达什么样的情感,然后找出关键词来分析。如“犁铧,强悍地解开”“大地丰润的肌肤”“都叙述着”很明显运用了拟人的手法,拟人手法的运用给人形象生动感;而在内容上,是写犁耙的力量强大,所以就可以这样来回答:运用拟人的手法,形象生动的表现了犁耙的强大力量。从关键词“宛如”可知,作者把“长长的沟陇”比喻“诗人新写的激情诗句”,表达的内容更形象生动;在炼字推敲方面更是细致具体。如“解开”“铺展”等。
小题4:
试题分析:此题要抓住“伤感”“淡忘”为基调,在整体感知内容的基础上,从犁耙曾经的重要意义以及传承方面来阐述,然后由此及彼,从犁耙联想到人类社会,从人类社会的发展也如犁耙一样,要注意传承,不能忘本。在分析犁耙的意义时,可以从犁耙的农业历史意义角度,从曾经是农民耕耘的见证人以及对待辛勤耕耘,勤劳质朴的农民态度等方面来回答。

据专家权威分析,试题“阅读下面的文字,完成后面题。犁耙是农耕的一种符号孙本召(1)住在..”主要考查你对  现代文阅读  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

现代文阅读

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