题文

阅读下面的文字，完成下列小题。 埃利奥特是个奇怪的病人。他有着超高的智商与过人的谈吐，却无法决定用蓝色的笔还是黑色的笔写作，不能选择听哪个电台的广播，每到饭前，必须到很多个餐厅比较菜单、环境甚至灯光效果，却往往徒劳无功。甚至当医生给出了两个复诊日期供他选择时，他都要花费足足半个小时时间在记事本上列出两个日期的好处和坏处，以及可能发生的意外情况。 简单说来，他失去了决定的能力。 这一切源于几个月前的一次小手术，医生在他的大脑皮层靠近额叶的地方切除了一小块肿瘤。此后，埃利奥特就奇怪地丧失了情绪体验，即使看到刺激性很强的图片，如血肉模糊的脚或着火的房子，也变得无动于衷。 在20世纪80年代，这一病例令人感到震惊。当时的神经科学普遍认为情绪是非理性的，一个没有任何情绪的人理应能够做出更好的决定，最简单的推理是，如果没有感情用事，人们就不会刷爆信用卡。 在《为什么大猩猩比专家高明——如何让大脑帮你做出正确的选择》一书里，作者乔纳·莱勒这样解释埃利奥特现象——他被损伤的脑区是被称作眶额叶皮质的组织，专门负责将感官层面的情绪整合到决定过程中。当某人被某道菜吸引时，情绪脑系统会告诉他“就该选择这个”，而一旦这种神经连接受损，我们将无法做出有分寸的决定。 这意味着，如果没有感情用事，人们连刷哪张信用卡都不知道。 那么，在通常情况下做出决定的时候，我们是更该听从直觉还是分析做出决定呢？ 美国心理学家蒂莫西·威尔逊进行过这样一项实验。他找到一批大学生选择自己喜爱的海报，候选的作品是：一幅莫奈的风景画、一张凡·高的紫色百合以及三张有趣的小猫海报。在开始选择前，大学生们被分为两组，一组为不思考组，凭感觉选择；另一组测试者的任务则复杂得多，他们要回答为什么喜欢或不喜欢那张海报。 实验结果非常有趣。不思考组95%的测试者选择的要么是莫奈，要么是凡·高。但是，那些思考组的测试者却有一半以上的人选择了小猫。而在几星期后的追踪访谈里，不思考组的测试者中没有一个人后悔自己选了印象派，选择小猫的人则有75%以上表达了后悔之情。 “分析过度会造成危险，你会失去知道你真的想要什么的能力，然后你选择了最糟糕的小猫海报。”威尔逊总结道。 ①我有过类似的经历。小时候进商场买衣服，我总习惯于把所有买得起的品牌看个遍，最终的结果往往是，精挑细选的常常转天就后了悔，第一眼看上的则八九不离十。 心理学家迪克特赫斯认为，直觉在决定中起到多大作用往往取决于情境。当面临简单的选择时，比如厕纸、灯泡等家用品，顾客往往只需要计算性价比这一种变量。这时，思考时间越长，做出的决定越满意。一旦选择局面复杂起来，理性就败给了感性，他曾观察过在宜家家居购买家具的人，发现人们在分析各种选择上耗费的时间越长，往往后悔的几率就越高。 他的结论是：应该大胆启用理性脑解决简单的问题，因为这些分析不会让我们的前额叶皮层难以承受。而当进行异常复杂的决定时，直觉告诉你的往往是最好的选择。 但我想，真正的问题恐怕在于，人们总是不那么容易看出某个决定是不是属于复杂的类型。 ②比如和部门同事坐在一起玩“升级”这种扑克游戏时，我常常把计算牌面上还剩下多少张主牌这种事情视为复杂的局面，并大胆运用情绪脑参与游戏。 结果呢，就是我的“便携式计算机”总是被大家的“过时计算器”打败，成了个喜欢“瞎出牌”、屡屡被对家鄙视的坏典型。 小题1:下列对文章有关内容的分析和概括，不正确的两项是(    ) A．埃利奥特这一病例令人感到震惊的原因是，当时的理论认为一个理性的人应能够做出更好的决定，而事实却并非如此。 B．埃利奥特失去了决定的能力，原因是专门负责将感官层面的情绪整合到决定过程中的脑区(也就是被称作眶额叶皮质的组织)被损伤了。 C．美国心理学家蒂莫西·威尔逊进行的一项实验结果表明，分析过度会令人失去知道自己真的想要什么的能力。 D．心理学家迪克特赫斯认为，直觉在决定中起到更大的作用，因为人们在分析各种选择上耗费的时间越长，往往后悔的几率就越高。 E．“我”的“便携式计算机”之所以总是被大家的“过时计算器”打败，是因为“我”常常在解决简单问题时，运用情绪脑参与游戏。 小题2:请简单概括文章的思路。(不超过60个字) 答：____________________________________________________ 小题3:文中画线处作者用了自己的两个亲身经历作为例子分别想说明什么？这样的例子有什么作用？请简要分析。 答：____________________________________________________ 小题4:这篇科普文读起来不显得枯躁，甚至让人觉得十分轻松，为什么？请结合全文谈谈你的理解。 答：____________________________________________________

题型：阅读理解与欣赏  难度：中档

答案

小题1:DE 小题2:先阐述感情用事的重要性；进而阐述直觉在做决定时所起的作用；然后就如何利用直觉和分析做决定介绍科学家的意见，并提出质疑。 小题3:①处说明分析过度会造成危险，感性(直觉)选择常更加可靠。②处说明判断某个决定是否复杂恐怕更难。 作用：选用自己的亲身经历作为例子，能让文章读起来更加亲切，更有说服力。 小题4:本文读起来不显枯燥，主要有两方面的原因：①语言通俗易懂。比如，作者在说明眶额叶皮质的组织在人的决定中所起的作用时，很少运用专业术语，而是紧紧扣住了人们的日常生活。②举例生动有趣。如埃利奥特这个奇怪的病人，美国心理学家蒂莫西·威尔逊的实验都非常有趣；自身的两个例子，带着那么一丝自嘲，不仅让人感到亲切，而且读起来轻松中带有幽默色彩。

试题分析： 小题1:D．应该是在面临局面复杂的选择时，直觉在决定中起到更大的作用；E.“我”之所以常被打败，是因为“我”常将“简单的选择”视为“复杂的局面”。 小题2:解答此题，应抓住领起、过渡、总结等关键性语句，如“这意味着，如果没有感情用事，人们连刷哪张信用卡都不知道”“那么，在通常情况下做出决定的时候，我们是更该听从直觉还是分析做出决定呢”“但我想……”。再从整体上理清文章的思路，并对其进行简单概括。 小题3:解答第一问时要注意两个例子出现的位置，①处“我有过类似的经历”中“类似”这个词很关键，显然是承接上文的，而②处“比如和部门同事坐在一起玩‘升级’这种扑克游戏时”中“比如”这个词很重要，说明此例子是承接上一段的。作答第二问，要注意“亲身”一词，不难分析出答案。 小题4:生动有趣，引人入胜，深入浅出，通俗易懂是优秀科普文常见的特点。答题时要注意题干的提示：不枯燥、十分轻松。作答时紧扣这两点，能自圆其说即可。

据专家权威分析，试题“阅读下面的文字，完成下列小题。埃利奥特是个奇怪的病人。他有着..”主要考查你对  现代文阅读  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

现代文阅读

考点名称：现代文阅读

• 现代文阅读掌握内容：
  
  各种文体有不同的命题规律和答题技巧，不能一概而论。
  相对来说说明文和议论文命题方向更集中，答题的格式也相对固定，规律性更强些。解题注重技巧。
  记叙文题型更丰富些，答案也更灵活。重在感悟和语言的表达。
  
  一、首先：表达方式、修辞手法、常见写作方法、表现手法、描写方法、说明方法、说明顺序、论证方法这些重要要素一定要把握住。　　
  二、其次：
  （1）语句在文章篇章结构上的作用：总起全文、引起下文、打下伏笔、作铺垫、承上启下（过渡）、前后照应、首尾呼应、总结全文、点题、推动情节发展。　　
  （2）语句在表情达意方面的作用：渲染气氛、烘托人物形象（或人物感情）、点明中心（揭示主旨）、突出主题（深化中心）。　　
  （3）语句特色评价用词：准确、严密、生动、形象、深入浅出、通俗易懂、语言简练、简洁明了、言简意赅、富有感染力、节奏感强、委婉含蓄、意味深长、发人深省、寓意深刻、引发阅读兴趣、说理透彻、有说服力。　　
  （4）文段中关键词语、短句的分析：在题目的题干中出现了加引号的词语或句子，往往表明分析的对象源出于原文，在分析时应贯彻这样的原则：词不离句→句不离段→段不离篇。也就是说一定要结合具体语境来考虑。　　
  （5）理解词语在选文中的意思和在语境中的含义：解答这类题目，要注意两点：一是这个词可能不再具有词典中的含义，而是特定语境中的特殊含义。二是要理解词语的语境含义首先必须正确理解词语所在的语境。如《藤野先生》一文中“实在是标致极了”一句中的“标致”。　　
  （6）语句作用、含义分析题：
  ①评价、赏析一句话：应从两个方面入手，先评写作特色、语言特色，如用了什么修辞手法、表现手法，语言或生动或优美或讲求对称或准确　严密……再评思想内涵，即阐明这一句表达了什么观点，给你什么感受、启迪、教育……
  ②分析一句话的含义也可从分析关键词入手，着重体会关键词在特定语境中的含义。　
  ③说明文语段中分析一句话，要紧扣住说明内容、说明对象的特征和说明文语言的特色（准确、生动）。记叙文语段中分析一句话，要紧扣住文章所渲染的特定气氛、表达的感情、人物形象的特点等。议论文语段中分析一句话要紧扣住论点（或是全文的中心论点，或是所在段的分论点）以及议论文语言的特色。
  ④关键句子主要包括五个方面：点明题旨的句子；描写、议论、抒情的句子；总结全文的句子；起承转合的句子（如相互照应的句子和起承上启下作用的过渡句）；运用各种修辞手法的句子（如比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、反语、设问、反问，特别是引用的句子）。理解关键句子主要是指能体味句子所表达的思想感情。如作者在字里行间流露出的喜怒哀乐、褒贬态度及思想倾向等。同时要理解句子在文中的功能、作用、特点。　
  （7）指明语句所用的写作方法：一定要注意文体特征和名词使用的准确性。　　
  ①社会环境描写的主要作用：交代作品的时代背景。在回答时必须结合当时当地的时代背景，指出文段中环境描写的相关语句揭示了什么样的社会现实。　　
  ②自然环境描写（景物描写）句的主要作用：表现地域风光，提示时间、季节和环境特点；推动情节发展；渲染气氛；烘托人物形象（或人物心情、感情）；突出、深化主题。