题文

阅读下面的文字，完成小题。(20分) 陌生人 [法]普鲁斯特 多米尼克坐在熄灭的炉火旁边等待他宴请的宾客。每天晚上，他都要邀请几位爵爷和一些风趣的人跟他共进晚餐。由于出身高贵，富裕而且好客，他从来不会孤单。火把尚未点燃，屋子里的日光已经颓然消逝。突然间，他听到一个声音，一个遥远而又贴近的声音对他说：“多米尼克。”——他分明听到那声音在呼唤，在很远又很近的地方呼唤：“多米尼克。”他吓得浑身冰凉。他从未听见过这种声音，可这声音多么熟悉，他清楚地分辨出那是一个受害者，一个已经死去、出身高贵的受害者的声音。他寻思自己究竟犯下了哪条旧时罪孽却又想不起来。然而这声音的语调分明在谴责一种罪恶，一种无疑是他在不知不觉中犯下而又负有责任的罪恶——他的悲哀和恐惧便是明证。他抬起眼睛，看见他面前站着一个严肃而又亲切、模样混沌不清而又动人心魄的陌生人。多米尼克用几句充满敬意的话向他的那个忧郁而又自信的权威致意。 “多米尼克，难道我是你唯一没有邀请参加晚宴的人吗？你想用我来弥补旧日的过失，那是错误的。当你衰老的时候，我要给你介绍从未来过这里的其他人。” “我邀请你参加晚宴。”多米尼克带着他也不明白的诚挚回答道。 “谢谢。”陌生人说。 他的戒指底座没有印刻任何徽饰，他通过言语传递的思想不曾结出锋利闪光的寒霜。然而多米尼克对他那亲如手足而又强劲有力的目光一见如故，陶醉在一种不可言喻的幸福之中。“不过，如果你想把我留在你的身边，你就必须打发走其他客人。” 多米尼克听见客人在敲门。火把尚未点燃，屋里一片漆黑。 “我不能把他们打发走，”多米尼克回答，“我害怕单独一人。” “其实，跟我在一起你还是单独一人，”陌生人悲哀地说，“可是你必须挽留我，你从前错怪了我，你必须弥补。比起他们来我更喜欢你，让我教你怎样谢绝他们。当你衰老的时候，他们是不会来的。” “我不能。”多米尼克说。 他明白自己刚才牺牲的是一种高高的幸福，遵奉的是一种不可推脱而又庸俗不堪的习俗，他为服从这种习俗所付出的代价根本没有乐趣可言。 “赶快选择吧。”陌生人傲慢地恳求道。 多米尼克去为客人开门，与此同时他头也不敢回地问陌生人： “你究竟是谁？” 已经消失的陌生人对他说： “你今天晚上牺牲我去服从这种习俗，到了明天你给我造成的伤口流出的鲜血将会更多。你遵奉的习俗一次比一次专横，它每天都使你离我更远，迫使你给我带来更大的痛苦。你很快就会杀死我，你再也见不到我了。然而比起其他人来，你欠我更多，在不久的将来，这些人会抛弃你。我与你融为一体而又始终离你很远，我已经几乎不存在了。我是你的灵魂，我就是你本人。” 客人们进来了，他们走进餐厅，多米尼克想把他与失踪的来访者的谈话讲出来，然而，看到晚宴主人的一脸烦恼和显而易见的疲惫，吉罗拉莫不想让大家和多米尼克本人扫兴，他用这样的结论打断多米尼克的话题： “永远不要单独一个人待着，忧郁是孤独的产物。” 接着，大家重又开始饮酒；多米尼克毫无喜悦地与人交谈，然而他却得到了所有到场的显赫贵客的一致恭维。 小题1:理解文中画线词语“幸福”和“习俗”的含义。(4分) 幸福：________________________________________________________________________ 习俗：________________________________________________________________________ 小题2:到访的陌生人是多米尼克的灵魂，文中哪些地方照应了这一点？请摘引三处语句回答。(3分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 小题3:简析文章最后一段的作用。(3分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 小题4:有人建议把标题“陌生人”改为“孤独与热闹”，你认为哪一个合适，谈谈你的看法。(5分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 小题5:赏析文中多米尼克的形象。(不超过100字)(5分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

题型：阅读理解与欣赏  难度：偏易

答案

小题1:幸福：跟自己的灵魂在一起的充实而又清醒的生活。习俗：贵族名流浮华虚荣的社交生活。(意思相近即可) 小题2:①在很远又很近的地方呼唤；②可这声音多么熟悉；③看见他面前站着一个严肃而又亲切、模样混沌不清而又动人心魄的陌生人；④然而多米尼克对他那亲如手足而又强劲有力的目光一见如故；⑤比起他们来我更喜欢你。 小题3:①与开头形成呼应，使文章结构严谨；②从“毫无喜悦”可看出多米尼克内心受到了震动，也许此后将有所改变，从“一致恭维”可看出其他人仍将继续下去；③客观而冷静地批判了延续不断的贵族名流浮华虚荣的社交生活；④文章戛然而止，引人深思，余味无穷。 小题4:示例一：“陌生人”合适。理由：①“陌生人”在小说后半部分才予以点出，有设置悬念、吸引读者的作用；②自己的灵魂是陌生的，可见肉体与灵魂分离之远，突出文章的讽刺意味；③“陌生人”带给读者一种“梦幻”感觉，是普鲁斯特小说的风格。 示例二：“孤独与热闹”合适。理由：①两者形成反衬，外在的热闹衬托着多米尼克内心的孤独与空虚；②两者是对立关系，孤独是永久且幸福的，而热闹是短暂且“毫无喜悦”的；③两者是辩证关系，“孤独是一个人的狂欢，狂欢是一群人的孤独”。(写出任意两点可给满分) 小题5:多米尼克“出身高贵，富裕而且好客”，因为频繁出入那些所谓高雅、时髦、五光十色的上流社会的聚会而麻木，内心逐渐空虚且孤独，那天晚上，“梦幻”般的陌生人唤醒了他心中仅存的“灵魂”，使他清醒，去思考追寻“高高的幸福”。

试题分析： 小题1:本题考查体会文中重要语句的丰富含意的能力。解答此题，要结合具体的故事情节及其语境，要注意人物、场景、细节等进行具体的解读。 试题分析： 小题2:本题考查分析作品结构、基本特征和主要表现手法的能力。解答此题，要从内容和结构两个方面考虑。关键是根据题干要求，找准找对有关句子的位置。 试题分析： 小题3:本题考查分析作品结构、基本特征和主要表现手法的能力。解答此题，要从结构和表达两个方面考虑。结构方面的作用要联系语段前后的内容以及文章的主题；表达方面的作用，要注意前后的关联性。 试题分析： 小题4:本题考查对作品进行个性化阅读和有创意的阅读的能力。无论是“陌生人”还是“孤独与热闹”都有存在的理由，只要言之有据，言之成理即可，关键是要谈出自己的看法。 试题分析： 小题5:本题考查赏析作品的形象的能力。解答此题，一要结合小说对人物的具体描写，二要结合小说的故事情节，三要结合小说的主旨综合考虑。关键是要抓住人物形象的所作所为，所言所行，要结合文本内容展开分析。

据专家权威分析，试题“阅读下面的文字，完成小题。(20分)陌生人[法]普鲁斯特多米尼克坐..”主要考查你对  现代文阅读  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

现代文阅读

考点名称：现代文阅读

• 现代文阅读掌握内容：
  
  各种文体有不同的命题规律和答题技巧，不能一概而论。
  相对来说说明文和议论文命题方向更集中，答题的格式也相对固定，规律性更强些。解题注重技巧。
  记叙文题型更丰富些，答案也更灵活。重在感悟和语言的表达。
  
  一、首先：表达方式、修辞手法、常见写作方法、表现手法、描写方法、说明方法、说明顺序、论证方法这些重要要素一定要把握住。　　
  二、其次：
  （1）语句在文章篇章结构上的作用：总起全文、引起下文、打下伏笔、作铺垫、承上启下（过渡）、前后照应、首尾呼应、总结全文、点题、推动情节发展。　　
  （2）语句在表情达意方面的作用：渲染气氛、烘托人物形象（或人物感情）、点明中心（揭示主旨）、突出主题（深化中心）。　　
  （3）语句特色评价用词：准确、严密、生动、形象、深入浅出、通俗易懂、语言简练、简洁明了、言简意赅、富有感染力、节奏感强、委婉含蓄、意味深长、发人深省、寓意深刻、引发阅读兴趣、说理透彻、有说服力。　　
  （4）文段中关键词语、短句的分析：在题目的题干中出现了加引号的词语或句子，往往表明分析的对象源出于原文，在分析时应贯彻这样的原则：词不离句→句不离段→段不离篇。也就是说一定要结合具体语境来考虑。　　
  （5）理解词语在选文中的意思和在语境中的含义：解答这类题目，要注意两点：一是这个词可能不再具有词典中的含义，而是特定语境中的特殊含义。二是要理解词语的语境含义首先必须正确理解词语所在的语境。如《藤野先生》一文中“实在是标致极了”一句中的“标致”。　　
  （6）语句作用、含义分析题：
  ①评价、赏析一句话：应从两个方面入手，先评写作特色、语言特色，如用了什么修辞手法、表现手法，语言或生动或优美或讲求对称或准确　严密……再评思想内涵，即阐明这一句表达了什么观点，给你什么感受、启迪、教育……
  ②分析一句话的含义也可从分析关键词入手，着重体会关键词在特定语境中的含义。　
  ③说明文语段中分析一句话，要紧扣住说明内容、说明对象的特征和说明文语言的特色（准确、生动）。记叙文语段中分析一句话，要紧扣住文章所渲染的特定气氛、表达的感情、人物形象的特点等。议论文语段中分析一句话要紧扣住论点（或是全文的中心论点，或是所在段的分论点）以及议论文语言的特色。
  ④关键句子主要包括五个方面：点明题旨的句子；描写、议论、抒情的句子；总结全文的句子；起承转合的句子（如相互照应的句子和起承上启下作用的过渡句）；运用各种修辞手法的句子（如比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、反语、设问、反问，特别是引用的句子）。理解关键句子主要是指能体味句子所表达的思想感情。如作者在字里行间流露出的喜怒哀乐、褒贬态度及思想倾向等。同时要理解句子在文中的功能、作用、特点。