题文

读下面一则材料，自定立意，自定文体，写一篇不少于800字的文章。 一个乞丐趴在地上，在暖洋洋的阳光里昏昏欲睡。突然，一个身影挡住了光亮，在他身上投下一片阴影，乞丐睁睛一看，是个西装笔挺的绅士。乞丐伸出脏手：“给点钱吧！”绅士说：“可以，你给我把这堆砖头搬开，我就给你一百元。”乞丐白了他一眼：“我的手断了，腿瘸了。”“可你还有一只手，一条腿啊。”乞丐把面前的一堆砖头一块块地搬到墙角，绅士也如约付了钱，乞丐忽然明白了，他也可以靠劳动吃饭的。后来乞丐不做乞丐了，再后来，他进了一家修理公司成了一位有名的机修师。

题型：写作题  难度：中档

答案

让我们自立 著名作家涵浼同志称当今的一代青少年患有一种病，这就是“四二一综合症”，这“四二一综合症”就是所谓的“四个祖辈，围着一个小太阳转。”　 望子成龙，望女成凤的父母们总是用全方位的优质服务来为我们的生活、学习“保驾护航”，总是抱着“长大了就会了，现在还小，”“现在学习紧，没时间”等错误的想法为我们开脱。但傅仪二十多岁从故宫走出成为平民的时候，连门都不知道怎么开，这又如何解释呢？而我们呢，也大都沉浸这暖融融的温室生活之中，悠哉起来，于是养成了“饭来张口，衣来伸手”，自私自利，贪图享乐的坏习惯。　 韩非子说得好：“恃人不如自恃。”陶行知先生也说过：“滴自己的汗，吃自己的饭，靠人，靠天靠祖上，不算好汉。”材料中的乞丐正是在绅士的教导之下，明白了如上道理，最终成了一位有名的机修师。我们同样要学会自立，更要懂得自立。因为总有一天我们会长大，许多事情都要自己解决，自己面对。我们不能事事都依赖于他人，因为不懂得自立就会被社会淘汰。 古今中外，多少优秀人物认识儿女的自立重要性，又有多少青年人成为我们的楷模。明朝名臣王翱虽然爱女，却不利用职权调女进京。张闻天是党的高级干部，但对儿子的教育十分严格，不愿儿子因为父亲的地位产生虚荣心和依赖思想。就连他死后，也把遗嘱上的4万元，作为党费交给党组织，丝毫没给儿子一分。因为他明白让孩子学会自立就是最好的遗产。毛泽东的女儿李敏上学时，每星期只回家一次，而且从来都是乘公共汽车。美国总统里根的儿子自谋职业做影星。如此等等确实令人深思，也许能唤起一些同学的觉醒。 因此我提议，从现在开始，自己的事情自己做，干一些力所能及的家务。否则，我们一旦离开父母，走上社会，就会因无法自立而寸步难行。那又怎么能适应未来社会的要求，又怎能挑起建设祖国的重担？　 梁启超说过：“今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立。”　 同学们，想象雄鹰一般展翅高飞，首先得具备觅食的本领，千万不要忽视那些看似不起眼的能力，有了它，你才能让自己飞得更高，更远。让我们努力学会自立吧！为了自己将来能成为社会中有用的一员，为了不负父母的哺育之恩，也为了中华之振兴！ 欣赏：一是逐层深入，由个人谈到国家，阐述了自立的重要意义。二是论证充分，既用了引证法，又用了例证法，还用了对比论证法，说理全面透彻。

材料的审读，人物是个要素。本材料有两个人物，一是乞丐，一是绅士。从笔墨多少来看，乞丐无疑是主要人物，由他的故事，可得出如下一些立意：（1）自立的人生才是有意义的。（2）只有自立才能自强。（3）自立是成功的先决条件。（4）自立能锻炼人的毅力和能力。（5）自立能赢得他人的尊重。（6）自立是一种积极向上的精神。（7）国家和民族也需要自立自强；绅士在乞丐的人生转折中，起着关键作用，由他的举动，可得出立意：与其给予物质帮助，不如在思想精神上导引，让其自立。这两方面的立意，从材料的核心指向来看，前者立意为好。 素材提供 （1）人生的价值，决定于他自己。——高尔基 （2）路要靠自己走，才能越走越宽。——居里夫人 （3）人啊，还是靠自己的力量吧。——贝多芬 （4）人多不足以依赖，要生存只有靠自己。——拿破仑 （5）我宁愿靠自己的力量，打开我的前途，而不愿求有力者垂青。——雨果 （6）我们虽可以靠父母和亲戚的庇护而成长，倚赖兄弟和好友，借交游的扶助，因爱人而得到幸福，但是无论怎样，归根结底人类还是依赖自己。——歌德 （7）能者非他，能自树立，不因循者是也。——韩愈 （8）不患人之不能，而患己之不勉。——王安石 （9）士当求进于己，而不求进于人也。——张养浩 （10）你必须在额上流汗，以资获得你的面包。——列夫·托尔斯泰 （11）不管我们踩什么样的高跷，没有自己的脚是不行的。——布莱希特 （12）为了成功地生活，少年人必须学会自立，铲除埋伏在各处的障碍，家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。——戴尔·卡耐基 （13）没有自立性的态度和意志，只靠别人的力量或金钱买来的，都只是力量微弱的东西。——松下幸之助 （14）不经过本身的努力，就永远达不到自己的目的，任何外来的帮助也不能代替本身的努力。——巴金 （15）人，谁都想依赖强者，但真正可以依靠的惟有自己。——德田虎雄 （16）三国时的刘备，可以算是一代英豪，一生东征西讨，纵横驰骋，从贩鞋织席为生到成为蜀汉帝王。可是他的儿子刘禅，却是一个昏庸荒淫的无能之辈。连诸葛亮这样大智大勇的人都扶不起他，俗称“扶不起的阿斗”，世人曾有此长叹：“虎父何以有此犬子。”三国时的另一奇才周瑜是东吴的名将，足智多谋，在赤壁之战中曾用火攻大败曹军，名扬天下。他的儿子周胤，无功受封，自恃其父有功，荒淫自恣，荒于政事，奸人妻女，后遭流放到了庐陵郡。孙权曾指出周胤堕落的原因：“昔胤年少，初无功劳，横受精兵，爵以侯将，盖念公谨以及子胤恃此，酗淫自恣。” （17）今年39岁的张玉萍原是河南鹤壁市商业局百货批发站职工，1994年因单位经济效益不好下了岗。经过七八年的艰苦创业，目前她已成为一家拥有存栏100多头奶牛、日产鲜奶2000多公斤、固定资产达200多万元的乳业奶牛场的经理，不仅解决了个人的就业问题，而且安置了20多名下岗失业人员、3名残疾人员就业。回顾几年走过的路，张玉萍的最大体会是：改革年代当自立。

据专家权威分析，试题“读下面一则材料，自定立意，自定文体，写一篇不少于800字的文章。..”主要考查你对  材料作文  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

材料作文

考点名称：材料作文

• 材料作文：
  
  是根据所给材料和要求来写文章的一种作文形式。材料作文的特点是要求考生依据材料来立意、构思，材料所反映的中心就是文章中心的来源，不能脱离材料所揭示的中心来写作，故材料作文又叫“命意作文”，属于自命题。

• 命题作文与材料作文：
  
  材料作文，一般是指出题者只给出一些文字或图画材料，要求应试者根据所给文字或图画的内容自己命题进行写作。材料作文是只给材料不给题目，题目的确定，完全是靠应试者自己对所给材料的理解与把握而定。从命题的角度看，命题作文实际上是他命题，而材料作文则是自命题，这就是二者的主要区别。

• 写作策略：
  

  ①引：
  恰当地引用材料，开头既要引述材料，在论证时还要回扣材料(不能全部照抄)，对材料进行分析后，或摘要或概述，三言五语即可。
  

  ②议：
  是对材料中提供的信息进行分析议论，对人物关系的分析，对结果的预测，对原因的追问等，目的是为了提出观点做铺垫，这部分不能太长，百字左右即可。
  

  ③提：
  提出论点（或观点），文字简炼，一两句话就可以，观点明确。
  

  ④联：
  这是文章的关键，可由材料推开去，可联系历史人物、历史故事，可联系现实生活，今人今事；可以正面举例也可以反面证明；可以摆事实，也可以讲道理。最少要举两个例子，一古一今或一正一反，多角度多侧面得把中心论点阐述得深刻有力，三四百字即可。
  

  ⑤深：
  深入分析。怎样深入分析？？分析原因，说明好处（或危害），找出症结。
  

  ⑥结：
  收敛全篇，总结全文，宜对论述的问题有所深化，不要故作惊人之语，强调精炼有力，不要画蛇添足。   

  在话题作文出现之前，材料作文是中考试卷中经常出现的一种作文考查形式，在话题作文中，材料只是提出话题的背景，材料与文章是一种疏远的关系；而材料作文中的材料则是作文观点的重要载体，是写作内容选择和立意的依据，考生必须从材料中提炼出一个观点进行写作，离开了材料就是离题，文章与材料是一种很亲密的关系。由此可见，写作材料作文，必须针对其“材料重要性”特点，采取有效的写作的策略，才能更好地写出高质量的考场作文，具体来说要特别注意以下三个方面：

  一、读懂材料，全面把握
  读懂材料是材料作文写作的重要前提，没有读懂材料必然会模糊作文，以致出现偏题或者离题的现象，读懂材料必须全面把握，切不可断章取义，执其一端，而要抓住重点，明白内容，理清关系，理解中心，为立意奠定一个较好的审题基础。
  全面把握材料和理解材料，不可从某一局部入手，只抓住片言只语不放，否则容易跑题。但是要抓住材料中的关键词语或语句，深刻理解其本质意义，这对于把握材料的中心很有帮助。

  二、立意求准，力求新颖
  材料作文也是“命意作文”，立意好坏直接影响到作文的深刻与否和创新程度，因此，写材料作文，在读懂材料的基础上，要尽量在立意上求准求新。
  所谓求准，就是要把握住材料的内容，牢记主题必须从材料中得来，切不可脱离材料，否则就容易写出失败之作。
  所谓求新，就是要努力突破思维定势，超越一般人的惯常思路，应该发人之所未发，言人之所不能言，力争做到“人无我有，人有我优”，在“新”字上下功夫，这样写成的文章才有希望焕发出创造的光彩。

  三、使用材料，恰当巧妙
  在材料作文中，材料在文章中的使用，也是一个不可忽视的问题。一般来说，引用材料有两种形式，即直接引用和间接引用（化用）。根据文体的不同，使用材料也有不同，一般而言，写成议论文，开头最好引述材料，以便更好地提出自己的观点；其他文体也不能完全脱开材料，要在恰当的地方直接和间接引用一下材料，否则容易造成于材料疏远的感觉。