阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)“等待”指不采取行动,直到所期待的人、事物或情况的出现。它是个中性词,因此,它就有积极和消极之说。积极的等待-高三语文

首页 > 考试 > 语文 > 高中语文 > 材料作文/2019-01-30 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

题文

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
“等待”指不采取行动,直到所期待的人、事物或情况的出现。它是个中性词,因此,它就有积极和消极之说。积极的等待,是冷静的思考,积蓄力量,磨练耐心,等待时机,为成功做准备;消极的等待是空等,无任何积极行动,几乎等于放弃。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要脱离材料内容及含意,不得抄袭。

题型:写作题  难度:中档

答案

等待
生命的旅程就像是在深深的天空中遨游,有时不禁会迷失方向,只庆幸周围有明亮的星星做伴,然而却往往忽略了身后那颗最永恒的星,它永远在你身后追随着等待着。
与其相比一切耀眼的明星都会安然失色,它就是母爱。(开头比喻恰当,点题)
就是那一次的等待,让我真切体会到了母亲的平凡的爱。
当04年的新年即将来到的时刻,同学们三五或群的撒丫子地疯跑了出去,扬言要“不醉不归,不黑不归。”当然我这个招人喜爱的小丫头怎么能少了邀请。
“喂,咱们十几个一块去唱歌,你们几个打一辆车。”小张一边拿着手机一边指挥着大家行动,我拨通了家里的电话,“你啥时候回家啊!等你吃饭呢……啊?”“不回来吃啦……”“那你可要早点回来啊,天黑不安全……”妈妈的唠叨又一次惹得我不耐烦。挂了电话看见朋友的一张张调皮的笑脸,烦恼顿时抛在脑后了。
在包间里十好几个人一齐嚎,还真有“狼的传说”般难受。正唱在兴头上,我的电话又一次响了。“喂,哎呀妈,我玩完就回去,你先睡吧。”我匆匆的挂了电话。当新年的钟声敲响的那一刻,我们大声狂喊着,就像重获了新生。热闹的狂欢就在呐喊中结束了。(层层铺垫)
车子很快到家了,我抬头一看,家里灯还亮着,灯下还有一个人影,“妈怎么不睡呀”我心里嘀咕着,这时门开了,那情景真让我心里不是滋味,见妈半披着衣服,嘴里还打着哈欠,在昏黄的灯光下,那身影似乎疲惫得要挎了下来。“这不,等你呢嘛,来,快睡觉去,我这就放心了”。妈边说着边关上了门。(叙事抒情,细节感人)
待妈安心躺下后,我却久久不能入睡。当我在欢闹的等着新年的钟声的时候,妈却在一个人等待着我,守在窗边,望着我的身影。自己真的忽略了一些重要的东西,忽略了一些永恒的东西。侧头望着妈睡去的脸庞,如颈怪,妈何时不是在等待着,等待着我成长,等待着我成熟等待着我辉煌,等待着……,即使自己无所得。(抒发感情,十分真切)
在我的身后,永远站着一个平凡而伟大的人,那就是母亲,支持而等待着我。
这种等待究竟源于什么?也许只是源于“爱”我也应该用爱去回报着等待着的母亲。
因爱而等待,因等待而爱。
永恒的等待,永恒的母爱!


试题分析:材料是通过对“等待”的解释来告诫人们要积极的等待,积蓄力量,厚积而发。所以可参考以下立意:
一、积极的等待是一种期盼
二、等待是一种明智
三、等待是一种心境

据专家权威分析,试题“阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)“等待..”主要考查你对  材料作文  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

材料作文

考点名称:材料作文

  • 材料作文

    是根据所给材料和要求来写文章的一种作文形式。材料作文的特点是要求考生依据材料来立意、构思,材料所反映的中心就是文章中心的来源,不能脱离材料所揭示的中心来写作,故材料作文又叫“命意作文”,属于自命题。

  • 命题作文与材料作文

    材料作文,一般是指出题者只给出一些文字或图画材料,要求应试者根据所给文字或图画的内容自己命题进行写作。材料作文是只给材料不给题目,题目的确定,完全是靠应试者自己对所给材料的理解与把握而定。从命题的角度看,命题作文实际上是他命题,而材料作文则是自命题,这就是二者的主要区别。

  • 写作策略:


    恰当地引用材料,开头既要引述材料,在论证时还要回扣材料(不能全部照抄),对材料进行分析后,或摘要或概述,三言五语即可。


    是对材料中提供的信息进行分析议论,对人物关系的分析,对结果的预测,对原因的追问等,目的是为了提出观点做铺垫,这部分不能太长,百字左右即可。


    提出论点(或观点),文字简炼,一两句话就可以,观点明确。


    这是文章的关键,可由材料推开去,可联系历史人物、历史故事,可联系现实生活,今人今事;可以正面举例也可以反面证明;可以摆事实,也可以讲道理。最少要举两个例子,一古一今或一正一反,多角度多侧面得把中心论点阐述得深刻有力,三四百字即可。


    深入分析。怎样深入分析??分析原因,说明好处(或危害),找出症结。


    收敛全篇,总结全文,宜对论述的问题有所深化,不要故作惊人之语,强调精炼有力,不要画蛇添足。   

    在话题作文出现之前,材料作文中考试卷中经常出现的一种作文考查形式,在话题作文中,材料只是提出话题的背景,材料与文章是一种疏远的关系;而材料作文中的材料则是作文观点的重要载体,是写作内容选择和立意的依据,考生必须从材料中提炼出一个观点进行写作,离开了材料就是离题,文章与材料是一种很亲密的关系。由此可见,写作材料作文,必须针对其“材料重要性”特点,采取有效的写作的策略,才能更好地写出高质量的考场作文,具体来说要特别注意以下三个方面:

    一、读懂材料,全面把握
    读懂材料是材料作文写作的重要前提,没有读懂材料必然会模糊作文,以致出现偏题或者离题的现象,读懂材料必须全面把握,切不可断章取义,执其一端,而要抓住重点,明白内容,理清关系,理解中心,为立意奠定一个较好的审题基础。
    全面把握材料和理解材料,不可从某一局部入手,只抓住片言只语不放,否则容易跑题。但是要抓住材料中的关键词语或语句,深刻理解其本质意义,这对于把握材料的中心很有帮助。

    二、立意求准,力求新颖
    材料作文也是“命意作文”,立意好坏直接影响到作文的深刻与否和创新程度,因此,写材料作文,在读懂材料的基础上,要尽量在立意上求准求新。
    所谓求准,就是要把握住材料的内容,牢记主题必须从材料中得来,切不可脱离材料,否则就容易写出失败之作。
    所谓求新,就是要努力突破思维定势,超越一般人的惯常思路,应该发人之所未发,言人之所不能言,力争做到“人无我有,人有我优”,在“新”字上下功夫,这样写成的文章才有希望焕发出创造的光彩。

    三、使用材料,恰当巧妙
    在材料作文中,材料在文章中的使用,也是一个不可忽视的问题。一般来说,引用材料有两种形式,即直接引用和间接引用(化用)。根据文体的不同,使用材料也有不同,一般而言,写成议论文,开头最好引述材料,以便更好地提出自己的观点;其他文体也不能完全脱开材料,要在恰当的地方直接和间接引用一下材料,否则容易造成于材料疏远的感觉。

  • 材料的类型:

    故事型
    梗概、片断、寓言……

    论说型
    名言警句、哲理、议论文段……

    事例型
    名人事例、凡人小事……

    情景型
    生活场景、特别的细节……

    图表型
    一幅漫画或一个图表……

    审题:

    审题就是领悟题旨,是一种思维取向过程,也是写好作文的第一步。如果是写提供文字材料的作文,那么必须要正确全面地把握文字材料的意思。

    方法:
    首先要透视文题的字面意义,即显性要求;
    然后再深入把握其内在的关系,即隐性要求。对显性要求要全面、完整地理解文字材料的内容;
    对隐性要求要明了文字材料的情感意向,即材料所指的人或事、现象或问题所表现出来的肯定或否定的态度。

    误区:
    1.误把材料作文的材料,当作话题作文的材料。
    2.误把材料作文的材料,看作命题作文的提示。
    材料作文的材料是命题的有机组成部分,往往很具体,有完整意思,命题从材料中来,作文内容又离不开材料。而命题作文有时附有的提示,一般来说,或说明或阐述,并不含有具体内容。
    有时附了二或三则材料,必须抓准材料之间的联系点或对比点,不能只看一则材料而不及其余。有时材料蕴含了比喻义,要求类比阐述,如“‘回声’的启示”所附的小孩和小山的对话,如果就事论事地谈文明礼貌而不去阐述人与自然或人与他人的关系,就在理解上发生了偏差。

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