题文

阅读下面的材料，根据要求作文。 它被天边的彩云所吸引，奋力飞腾，寒冷、饥寒、风雨都无法阻止它，它毅然决然的向上飞，飞上高山之巅。它已经精疲力竭，伤痕累累，一个声音问：值得吗？天地苍茫，彩云缭绕，它内心充实而满足，喃喃地答道：我愿意! 父亲的书桌对面有一把小椅子，儿子坐在那里，陪伴着下班回家在桌子前剪报的父亲，父子俩没有说话，静静相对，儿子望着父亲详和的面容，心里充溢着宁静的幸福。父亲，您辛苦了，能这样陪陪您，我真的很愿意。 根据上面两则材料，结合自己的感受和思考，任选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。

题型：写作题  难度：中档

答案

坚定前行，追求梦想 西班牙诗人洛尔迦从小就梦想当作家，然而却阴差阳错地掌握了一手绝佳的钢琴技艺。当他想放弃作家梦想时，导师的一句话改变了他：我没能够到云彩，并不意味着云彩不存在。不知有多少人只因一时精疲力竭，伤痕累累，或看不清路而转身离开，其实，只要坚定前行，那朵云彩就在前面不远处。 是啊，追求梦想的秘诀就是坚定前行，只要你愿意，人人能成功。 京东商城董事局主席刘强东，之所以能从“强子”做到身价百亿的准“首富”，其人生经验就是坚定前行，他说“老实说，我真的没觉得自己跟别人有什么区别，无非就是坚持，看准路子，坚持一辈子”。 “粉笔奇人”崔显仁，是个靠乞讨度日的残疾老人，每天的闹市街头，他那花白的头发，佝偻的身影，并没有引起人们的注意，只是他那一双残疾的手在地上永远不停地涂抹着，随即，一个个古香古色、苍劲有力的字便吸引了行色匆匆的人群，不久，“方正字库”慧眼识珠，用重金签下了“粉笔翁”。 崔显仁乃是阡陌上的一株纤草，在人生的寒冬里，他一直艰难的前行，尽管已经精疲力尽，伤痕累累，但他无怨无悔，十几年如一日，他终于飞上高山之巅，迎来了“彩云缭绕”的人生。 崔显仁之蹿红网络，绽放光彩，靠的也是坚定前行。 1993年的一天，联合国粮食组织将“拉奥博士奖”郑重授予中国陕北农民牛玉琴；1995年，在中国十大杰出女性中，牛玉琴又名列前茅。 1983年，牛玉琴的丈夫张加旺承包了一片沙荒地，不久他因癌症死去，牛玉琴便带着三个儿子继续苦干，她决心实现丈夫的遗愿，将这片沙荒地变为绿洲，他们遭遇了常人难以想象的坎坷，终于使1.7万亩沙荒地披上了绿装。成功后，她遵照丈夫遗愿，拿出第一笔收入7000元，盖起一座小学。她从丈夫与自己名字中各取一字，分别命名为“加玉林场”与“旺琴小学”，人们称颂牛玉琴创造了“绿色奇迹”，而“绿色奇迹”就成功在坚定前行上。 其实，梦想的实现就在于坚定前行，就在于“咬定青山不放松”，“不达目的誓不休”。一个能坚定前行的人，必定能把时间、精力和智慧凝聚到所要做的事情上，勇往直前，直到成功；否则，他必定心浮气躁，朝三暮四，虎头蛇尾，半途而废。 是啊，云彩就在前面不远处，只要你不惧寒冷，不怕饥饿，不畏风雨，坚定前行，洛尔迦导师的话对所有人都有深深的启示啊。

试题分析：　材料一的内容是，人生在世，人人都有自己的“天边的彩云”，因为这是我们美好而高远的理想、目标、志向和人生夙愿啊，然而在追求的过程中，充满了“寒冷、饥饿、风雨”等困难、挫折和阻力，此时此刻，你已“精疲力尽”，伤痕累累”，但是你坚定的认为，在追求“天边的彩云”过程中，会内心充实而满足，于是你喃喃的答道：这值得，我很愿意！简言之，就是追求高远、志向坚定，虽历经艰辛，而内心充实满足，永不放弃。材料二的内容是，父亲在桌前剪报，儿子陪伴一边，二人静静相对，都没有说话，儿子望着父亲祥和的面容，心里充溢着宁静的幸福。父亲，您辛苦了，能这样陪陪您，我真的很愿意。儿子能面对面的陪伴父亲的场景，很少见了，很明显，这则材料的立足点在“陪伴”、“您辛苦了”和“幸福”三点上，这里就是强调“亲情”、“孝道”，强调了两代人间的心灵交融和温馨的家庭生活。

据专家权威分析，试题“阅读下面的材料，根据要求作文。它被天边的彩云所吸引，奋力飞腾..”主要考查你对  材料作文  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

材料作文

考点名称：材料作文

• 材料作文：
  
  是根据所给材料和要求来写文章的一种作文形式。材料作文的特点是要求考生依据材料来立意、构思，材料所反映的中心就是文章中心的来源，不能脱离材料所揭示的中心来写作，故材料作文又叫“命意作文”，属于自命题。

• 命题作文与材料作文：
  
  材料作文，一般是指出题者只给出一些文字或图画材料，要求应试者根据所给文字或图画的内容自己命题进行写作。材料作文是只给材料不给题目，题目的确定，完全是靠应试者自己对所给材料的理解与把握而定。从命题的角度看，命题作文实际上是他命题，而材料作文则是自命题，这就是二者的主要区别。

• 写作策略：
  

  ①引：
  恰当地引用材料，开头既要引述材料，在论证时还要回扣材料(不能全部照抄)，对材料进行分析后，或摘要或概述，三言五语即可。
  

  ②议：
  是对材料中提供的信息进行分析议论，对人物关系的分析，对结果的预测，对原因的追问等，目的是为了提出观点做铺垫，这部分不能太长，百字左右即可。
  

  ③提：
  提出论点（或观点），文字简炼，一两句话就可以，观点明确。
  

  ④联：
  这是文章的关键，可由材料推开去，可联系历史人物、历史故事，可联系现实生活，今人今事；可以正面举例也可以反面证明；可以摆事实，也可以讲道理。最少要举两个例子，一古一今或一正一反，多角度多侧面得把中心论点阐述得深刻有力，三四百字即可。
  

  ⑤深：
  深入分析。怎样深入分析？？分析原因，说明好处（或危害），找出症结。
  

  ⑥结：
  收敛全篇，总结全文，宜对论述的问题有所深化，不要故作惊人之语，强调精炼有力，不要画蛇添足。   

  在话题作文出现之前，材料作文是中考试卷中经常出现的一种作文考查形式，在话题作文中，材料只是提出话题的背景，材料与文章是一种疏远的关系；而材料作文中的材料则是作文观点的重要载体，是写作内容选择和立意的依据，考生必须从材料中提炼出一个观点进行写作，离开了材料就是离题，文章与材料是一种很亲密的关系。由此可见，写作材料作文，必须针对其“材料重要性”特点，采取有效的写作的策略，才能更好地写出高质量的考场作文，具体来说要特别注意以下三个方面：

  一、读懂材料，全面把握
  读懂材料是材料作文写作的重要前提，没有读懂材料必然会模糊作文，以致出现偏题或者离题的现象，读懂材料必须全面把握，切不可断章取义，执其一端，而要抓住重点，明白内容，理清关系，理解中心，为立意奠定一个较好的审题基础。
  全面把握材料和理解材料，不可从某一局部入手，只抓住片言只语不放，否则容易跑题。但是要抓住材料中的关键词语或语句，深刻理解其本质意义，这对于把握材料的中心很有帮助。

  二、立意求准，力求新颖
  材料作文也是“命意作文”，立意好坏直接影响到作文的深刻与否和创新程度，因此，写材料作文，在读懂材料的基础上，要尽量在立意上求准求新。
  所谓求准，就是要把握住材料的内容，牢记主题必须从材料中得来，切不可脱离材料，否则就容易写出失败之作。
  所谓求新，就是要努力突破思维定势，超越一般人的惯常思路，应该发人之所未发，言人之所不能言，力争做到“人无我有，人有我优”，在“新”字上下功夫，这样写成的文章才有希望焕发出创造的光彩。

  三、使用材料，恰当巧妙
  在材料作文中，材料在文章中的使用，也是一个不可忽视的问题。一般来说，引用材料有两种形式，即直接引用和间接引用（化用）。根据文体的不同，使用材料也有不同，一般而言，写成议论文，开头最好引述材料，以便更好地提出自己的观点；其他文体也不能完全脱开材料，要在恰当的地方直接和间接引用一下材料，否则容易造成于材料疏远的感觉。

• 材料的类型：
  

  故事型
  梗概、片断、寓言……
  

  论说型
  名言警句、哲理、议论文段……

  事例型
  名人事例、凡人小事……

  情景型
  生活场景、特别的细节……

  图表型
  一幅漫画或一个图表……

  审题：

  审题就是领悟题旨，是一种思维取向过程，也是写好作文的第一步。如果是写提供文字材料的作文，那么必须要正确全面地把握文字材料的意思。

  方法：
  首先要透视文题的字面意义，即显性要求；
  然后再深入把握其内在的关系，即隐性要求。对显性要求要全面、完整地理解文字材料的内容；
  对隐性要求要明了文字材料的情感意向，即材料所指的人或事、现象或问题所表现出来的肯定或否定的态度。

  误区：
  1．误把材料作文的材料，当作话题作文的材料。
  2．误把材料作文的材料，看作命题作文的提示。
  材料作文的材料是命题的有机组成部分，往往很具体，有完整意思，命题从材料中来，作文内容又离不开材料。而命题作文有时附有的提示，一般来说，或说明或阐述，并不含有具体内容。
  有时附了二或三则材料，必须抓准材料之间的联系点或对比点，不能只看一则材料而不及其余。有时材料蕴含了比喻义，要求类比阐述，如“‘回声’的启示”所附的小孩和小山的对话，如果就事论事地谈文明礼貌而不去阐述人与自然或人与他人的关系，就在理解上发生了偏差。