题文

请以“余音未了”为题写一篇800字以上的作文，除诗歌外，文体无限，不得抄袭。 　　猜题理由： 　　由历年年高考作文，大部分省市作文的命题，主题走向都是当年的最大事件。而2008年北京奥运胜利的凯歌余音未了，接着2009年全球“金融危机”的不好余音相继而至，高兴与胜利余音尚未完，全球“金融危机”又凑响了，这余音又给世界带来什么？ 　　在这种历史背景下，应接不暇的余音，也许接踵而来。 　　在北京奥运会与世界金融危机的情形下，我们是如何看世界变化，如何确定人生目标？

题型：写作题  难度：中档

答案

余音未了 　　生活，总是让人忘却不得。幸福的生活也好，痛苦的生活也无例外。 　　假如你有一段美丽的友情的回忆时，你会很快地忘得一干二净吗？不，不可能，相信你那一段美丽的友情永远或偶尔在你的脑海中如音乐一样，“余音绕梁，三日不绝”。 　　我就有着这么一段美丽的友情的回忆，使我一生都难于忘怀的回忆。 　　读初中时，与我同窗二载半的好同学江南海，突然因车祸而离开人世。而读高中的我，江南海同学的影子、音容笑貌、听课的各种神态，时时在我的身旁，因为我与他同桌二年半，一起上学，一起听课，一起做作业，一起爬山，一起游水，一起唱歌，一起参加学校各种活动，我们一起度过八百多天啊！这么好的友情，这么难忘的同学之情，这么好的密友之情，我，我忘不了，他的声音时时在我后脑绕梁而“弗去”。 　　在生活中，不管是人，还是物，拥有时要好好地用心去对待，分开了才知道这份感情的重要，未来将会发生什么，谁也无法说清楚。没想到和自己的同窗好友成为生活里的陌生的人，是一件多么痛苦的事情啊，当我回忆起两年来我们俩的小小矛盾之时，内心的愧疚就时时与大海的浪涛一样，拍打着我内心的深处，让我久久不能安宁。 　　一次，我们在比赛爬山，先讲好比赛的规则之后，两人就爬，爬到中途，我有意出千，让爬山比我快的他，从半山腰滚下山，而我赢了，并在山顶高兴得笑他无能，然而老实厚道的他还没有知道。 　　从这次两人比赛爬山之后，在我的内心，总是保存着一种情感，就是想找机会向他道歉的情感，又几次约他到野外，向他道歉，但总是怕他误会，而失去这么好的朋友与同学，一次次地把道歉的情绪隐藏在心灵深处。 　　当他离开人世时，我这一回后悔了。后悔没有用真情待他，后悔让他带着遗憾离开人世；后悔自己不应该这样对待好朋友。今天想来，更是海浪滔滔，心潮澎湃啊！ 　　我怀念我的同窗，我思念我的好友江南海。我怀念与江南海同学那一段美丽的友情。 　　假如你有这么一段痛苦的生活回忆时，你会很快地忘得一干二净吗？不，不可能，相信这一段痛苦的生活回忆永远或偶尔在你的脑海中如大海的浪潮一样，翻滚奔腾，久久不停。 　　点评：文章情感浓烈，是一篇向失去的真情的死者忏悔之作。开篇与结尾都用议论，首尾照应好。中间一边表白心理，一边议论评价。全文扣紧题目“余音未了”写。语言流畅，文采好。

审题：“余音未了”其实就是告诉我们在北京奥运会之后，在金融危机的面前；我们如何凑响人生乐曲。 　　立意：对生活的回忆与反思，即对北京奥运会的回忆，对世界金融危机的反思等。 　　构思：在成绩面前，我们要继续向前；在世界金融危机面前，我们更不能妥协、退让。 　　名人言论： 　　4.埃里克森(英格兰队主教练)：“我们非常不走运。我们踢了一场非常好的比赛，在最后10分钟我们都还控制局面。我认为我们应该取胜，但这却成为泡影。现在必须考虑下场比赛，我们必须尽快恢复，期待新的表现。我认为我们同法国队的比赛踢得非常好，我们应该以2比0取胜。如果我们能继续像这样的表现，我确信我们能够进入8强。” 　　5.贝克汉姆(英格兰队队长)：我不认为我们应该落败，前89分钟的表现我们都很好，或许如果我罚入点球，我们就将干掉他们。公平来说荣誉应给巴特斯，他读懂了我的罚球意图并作出漂亮的扑救。我们有很多年轻小伙子，他们在比赛中得到很多，重要的是我们自己要在下场比赛前苏醒过来。

据专家权威分析，试题“请以“余音未了”为题写一篇800字以上的作文，除诗歌外，文体无限，..”主要考查你对  命题作文、半命题作文  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

命题作文、半命题作文

考点名称：命题作文、半命题作文

• 命题作文：
  
  一般是指出题者给出一个既定的题目，要求应试者根据这个给定题目进行写作。
  半命题作文就是指作文题目只出现一半或一部分，另外一半或一部分由考生自己去补充的一种作文。这是因为这种题型的最大特点是：有一半或一部分的命题权握在了作者手里，选材有较大的自由度，在一定范围内考生有一定的自主权，与全命题作文相比，有利于考生发挥自己的写作水平，可以较灵活自由地进行写作。

• 命题作文概说：

  1、命题作文类型：
  全命题作文与半命题作文

  2、全命题作文特点：
  题目写作要求明确完整，利于考生通过审题----立意----构思----选材的步骤，迅速构思行文。但是，审题要求较高，要求审清题目里隐含的内容。只有审清题意才能根据写作特长或者生活积累，明确文体，确定写作重点。

  3、半命题作文特点：
  给予学生在选材、立意、构思上更强的自主性，开拓学生视野，减少学生审题失误，易于学生自由发挥。在半命题作文中，提示语是关键，提示语能从选材的内容、范围、角度给予学生于启示。

  命题作文类型：

  （一）全命题作文：
  ①直接式命题
  ②含蓄式命题
  ③设想式命题
  ④观点型命题
  ⑤散文型命题

  （二）半命题作文结构形式：
  ①命前半题
  ②命后半题
  ③命首尾题

• 命题作文的提示语：

  1、设计提示语，创设写作情境（作用）
  ①多方列举内容，启发学生从多方面选材构思，表达自己对生活的看法。
  ②尽力拓展文题外延。
  ③提供想象空间。

  2、半命题作文设置备选项，拓展写作空间。
  补题遵循原则：
  ①补自己最熟悉的。
  ②补自己最有把握的。
  ③补自己最记忆犹新的。
  ④补自己最能写出新意的。

  命题内容范围：

  1、表达自己对社会、自然、人生的独特感受和真切体验。
  2、发现生活的丰富多彩，捕捉事物的特征。
  3、运用联想与想象，表达丰富的思想情感内容。

  命题作文审题方法：

  审题要做到“不漏、不改、不误”，“不漏”指全面审题，不遗漏任何要求；“不改”指准确审题，不随意改变试题要求；“不误”指正确审题，不误解题目要求。
  审题具体做法：
  ①审清作文题目中的限制语。限制内容主要有：时间、地点、对象、内容、数量、性质、程度、范围。
  ②审清作文题目中的关键词语。抓住关键词语，确立文章的写作表意重心，确定写作方向。
  ③审清提示语提示语对题目或作解释说明，或作补充介绍，或作扩展延伸，具有方向性与暗示性，帮助学生理解题目，打开思路，写出切合题意的作文。

• 半命题作文补题技巧：

  快速补题技巧补题时，要审清题意：
  半命题形式主要有：“半命题+要求”式、“导语+半命题+要求”式。审清导语主要是激发情思，界定选材范围。审清半命题，主要是注意半命题结构形式以及限制语，从而分析重点词语，明确题目限制的写作范围。作文必须围绕题目展开写作，切不可文不切题。
  ①具体事物补题法
  ②特定情景补题法
  ③修辞手法补题法
  ④特殊符号补题法

  补题遵循原则：

  1、熟悉性原则：指题目所表现的内容必须是自己比较熟悉的，平时积累的素材比较多的。
  2、贴切性原则：指标题范围尽量缩小，要从自己确立的角度出发，不要太宽泛，将大题化小。
  3、新颖性原则：指题目所表现的内容，角度应当是与众不同的、新鲜的。
  4、正确深刻性原则：指题目表现的内容能够揭示出正确深刻的主题。

  命题作文的“凤头”：

  技巧一：开门见山，迅速入题
  技巧二：文采斐然，引人入胜
  技巧三：巧用修辞，文采增色
  技巧四：巧妙发问，诱人深思
  技巧五：首尾呼应，彰显主旨
  技巧六：引用经典，形象寓理

  命题作文的“豹尾”：

  技巧一：自然收束法
  技巧二：首尾照应法
  技巧三：卒章显志法
  技巧四：抒发情感法
  技巧五：呼唤号召法
  技巧六：巧发疑问法
  技巧七：景物烘托法
  技巧八：耐人寻味法

• 写作误区：

  1、不注意审题，盲目乱写。
  尤其是针对抽象的作文题或者具有象征意义、比喻意义的作文题的推敲，随兴而写造成偏题、离题。
  2、不注重文体各自特点。
  3、半命题作文补题随意，导致作文题与作文写作内容产生偏离。

  高分作文应对策略：

  1、书面整洁有序，字体工整美观。
  2、审准题目要求。
  3、开头引人入胜。
  4、精彩片段闪亮放光。
  5、结尾锦上添花。