题文

作文(70分) 请以“误会”为题，记叙一个故事。（70分） 要求：①不少于800个字；②不得出现真实的地点和人名；③适当运用抒情和议论。

题型：写作题  难度：中档

答案

[范文展示] 误会 期末考仅剩下的几天中，大家都被各式的试卷给弄昏了头…… 记得那天，数学题出奇的难，如果着是一场重要的考试，那就要有很多的同学“牺牲”了。尽管老师把时间一拖在拖 ，我还是没做完，看看别人的表情，也是无限遗憾挂在脸上。 不等我们从紧张状态恢复过来，早在门外等候多时的英语老师又伴着铃声上场了。老师在台上讲得口干舌燥、唾沫横飞，不时用舌头湿润一下干裂的唇。我却在底下继续向那几道数学题发动猛攻。不是吹牛，我英语水平还不错，所以自我感觉良好的我就不想听英语课了。 “啪”，一个纸团落在我的桌子上，吓了我一跳，抬头看了老师一眼，还好，她没注意“有情况”发生。便急速打开字条：“数学考得如何？我可是一团糟啊！”一看便知道是死党小瓜的字迹。重新拿一张纸回到：“亲爱的，I am like you （我和你 一样）。”折好，在潇洒的一扔，“啪”纸条竟偏离预定轨道，降落在小瓜的同桌许俊的面前，就在我一愣的工夫，英语老师奇迹般地出现在许俊面前，夺去那张惹祸的纸条。 “你们给我站起来！”老师严厉的一声怒喝。 我和小瓜慢腾腾地站了起来。“不是你们俩，是你们俩！”英语老师指着我和许俊喊到。哦！我明白了，原来老师以为是我和许俊在传字条，真好笑！许俊一脸茫然的站起来，看着脸色发青的老师。 “真是好样的，上我的课敢传情书，你一个女孩家，要脸吗？”老师的话如一枚原子弹在教师里爆炸开来，五十四双眼睛和一百零八只耳朵迅速向事故中心靠拢。 情书？我也吃了一惊：“没有，那不是情书，那是我……”“住口，不是情书是什么？你敢当着同学的面念吗？”“读就读，身正不怕影子斜。” 我嘀咕着。清清嗓子，用标准的英语念道：“亲爱的，I like you!(我喜欢你！) 什么？我脑子一片空白，oh!my god!见鬼了，怎么会把“am”给漏了呢？突然，教室里一片哗然。呜……跳进黄河也洗不清了。 “哼！”老师冷哼一声，“下课到办公室来找我，我们好好研究研究！” 下课后，我和小瓜向老师做了有力的辩护，我也竭尽全力的向老师解释是我语法错误。 只见老师、小瓜和许俊笑成了一团，哎！这次丢人丢到家了。老师答应在班上替我洗刷罪名，也顺便强调一下like的用法。 这场风波总算平静下来了。

略

据专家权威分析，试题“作文(70分)请以“误会”为题，记叙一个故事。（70分）要求：①不少于80..”主要考查你对  命题作文、半命题作文  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

命题作文、半命题作文

考点名称：命题作文、半命题作文

• 命题作文：
  
  一般是指出题者给出一个既定的题目，要求应试者根据这个给定题目进行写作。
  半命题作文就是指作文题目只出现一半或一部分，另外一半或一部分由考生自己去补充的一种作文。这是因为这种题型的最大特点是：有一半或一部分的命题权握在了作者手里，选材有较大的自由度，在一定范围内考生有一定的自主权，与全命题作文相比，有利于考生发挥自己的写作水平，可以较灵活自由地进行写作。

• 命题作文概说：

  1、命题作文类型：
  全命题作文与半命题作文

  2、全命题作文特点：
  题目写作要求明确完整，利于考生通过审题----立意----构思----选材的步骤，迅速构思行文。但是，审题要求较高，要求审清题目里隐含的内容。只有审清题意才能根据写作特长或者生活积累，明确文体，确定写作重点。

  3、半命题作文特点：
  给予学生在选材、立意、构思上更强的自主性，开拓学生视野，减少学生审题失误，易于学生自由发挥。在半命题作文中，提示语是关键，提示语能从选材的内容、范围、角度给予学生于启示。

  命题作文类型：

  （一）全命题作文：
  ①直接式命题
  ②含蓄式命题
  ③设想式命题
  ④观点型命题
  ⑤散文型命题

  （二）半命题作文结构形式：
  ①命前半题
  ②命后半题
  ③命首尾题

• 命题作文的提示语：

  1、设计提示语，创设写作情境（作用）
  ①多方列举内容，启发学生从多方面选材构思，表达自己对生活的看法。
  ②尽力拓展文题外延。
  ③提供想象空间。

  2、半命题作文设置备选项，拓展写作空间。
  补题遵循原则：
  ①补自己最熟悉的。
  ②补自己最有把握的。
  ③补自己最记忆犹新的。
  ④补自己最能写出新意的。

  命题内容范围：

  1、表达自己对社会、自然、人生的独特感受和真切体验。
  2、发现生活的丰富多彩，捕捉事物的特征。
  3、运用联想与想象，表达丰富的思想情感内容。

  命题作文审题方法：

  审题要做到“不漏、不改、不误”，“不漏”指全面审题，不遗漏任何要求；“不改”指准确审题，不随意改变试题要求；“不误”指正确审题，不误解题目要求。
  审题具体做法：
  ①审清作文题目中的限制语。限制内容主要有：时间、地点、对象、内容、数量、性质、程度、范围。
  ②审清作文题目中的关键词语。抓住关键词语，确立文章的写作表意重心，确定写作方向。
  ③审清提示语提示语对题目或作解释说明，或作补充介绍，或作扩展延伸，具有方向性与暗示性，帮助学生理解题目，打开思路，写出切合题意的作文。

• 半命题作文补题技巧：

  快速补题技巧补题时，要审清题意：
  半命题形式主要有：“半命题+要求”式、“导语+半命题+要求”式。审清导语主要是激发情思，界定选材范围。审清半命题，主要是注意半命题结构形式以及限制语，从而分析重点词语，明确题目限制的写作范围。作文必须围绕题目展开写作，切不可文不切题。
  ①具体事物补题法
  ②特定情景补题法
  ③修辞手法补题法
  ④特殊符号补题法

  补题遵循原则：

  1、熟悉性原则：指题目所表现的内容必须是自己比较熟悉的，平时积累的素材比较多的。
  2、贴切性原则：指标题范围尽量缩小，要从自己确立的角度出发，不要太宽泛，将大题化小。
  3、新颖性原则：指题目所表现的内容，角度应当是与众不同的、新鲜的。
  4、正确深刻性原则：指题目表现的内容能够揭示出正确深刻的主题。

  命题作文的“凤头”：

  技巧一：开门见山，迅速入题
  技巧二：文采斐然，引人入胜
  技巧三：巧用修辞，文采增色
  技巧四：巧妙发问，诱人深思
  技巧五：首尾呼应，彰显主旨
  技巧六：引用经典，形象寓理

  命题作文的“豹尾”：

  技巧一：自然收束法
  技巧二：首尾照应法
  技巧三：卒章显志法
  技巧四：抒发情感法
  技巧五：呼唤号召法
  技巧六：巧发疑问法
  技巧七：景物烘托法
  技巧八：耐人寻味法

• 写作误区：

  1、不注意审题，盲目乱写。
  尤其是针对抽象的作文题或者具有象征意义、比喻意义的作文题的推敲，随兴而写造成偏题、离题。
  2、不注重文体各自特点。
  3、半命题作文补题随意，导致作文题与作文写作内容产生偏离。

  高分作文应对策略：

  1、书面整洁有序，字体工整美观。
  2、审准题目要求。
  3、开头引人入胜。
  4、精彩片段闪亮放光。
  5、结尾锦上添花。