题文

作文 阅读下面一段文字，根据要求作文。 “任风吹干流过的泪和汗，我要一步一步往上爬，等待阳光静静看着它的脸。小小的天，有大大的梦想……”这是歌曲《蜗牛》里的一段歌词。诚如歌曲唱的那样，在我们成长的道路上，有一个个大大小小的梦，有的实现了，有的还没有实现。 请以“我终于圆了一个梦”为题，写一篇800字以上的记叙文，立意自定，写出真情实感；文中不得出现真实的地名、校名、班名、人名。

题型：写作题  难度：中档

答案

范文： 我终于圆了一个梦 我喜欢写作文，从很小的时候就开始了，我的作文水平不错，写的作文常能被老师当作精彩美文评赏，可对此，我并不满足，在我的心中一直有这么一个梦想：自己写的文章能在知名的报刊杂志上发表，让大家都能承认我，肯定我。 从初一开始，我就已经开始付诸于行动了。我将我自认为的一些得意之作先后寄往各家杂志社，总是希望哪天打开自家的信箱时，能发现一个个来自不同杂志社的信封，里面装着稿费和一封封肯定我文章，肯定我水平的信。 可是日复一日，年复一年，邮局的门槛我已不知迈进过了多少次，我家的邮箱已不知打开过多少次，可都是一无所获。我感觉奇幻的文学世界就像那望子成龙不到头的大海，那远方美丽的海天一色是如此让我神往，我的一篇篇投稿就像一只只承载着希望的小纸船，慢慢地，缓缓地驶向海的那边，却杳无音信。 有时我几乎伤心得想哭，感叹世界是如此的不公，可是每次都会有一个内心的呼唤把我从绝望的边缘拉回来，我能感觉到它在呐喊，在呼唤：“不要灰心，不要丧气，坚持！坚持！坚持下去！难道你忘了你的梦想了吗？难道你不想去实现它了吗？对，我不能放弃。”我会告诉自己擦干泪水，我又会拿起笔，去为自己的梦想而奋斗。 那是一个星期天的旱晨，我习惯性地去楼下帮父母拿报纸，就在我用钥匙打开锁，信箱门打开的那一刹寻，我沸腾了，我看到了一个信封，我激动得一把把它抢到手里，翻到封面上一看，是《好家长》杂志社会寄来的，天啊，我简直感到自己手中握着的不仅仅是一个信箱，而是整个世界。 之后打开了那个信封，正是我期盼已久的，10元钱的稿费和一张通知我的文章已被采用的单子，一种油然而生的激动再次充斥了我的全身。晚上躺在床上，我的心还是久久不能平静，内心的呼唤再次在我心中响起：“成功了！成功了！我终于圆了我的写作梦，虽然这仅是第一步。却让我懂得了，梦想的实现虽然曲折，而那些道路上的挫折其实都是对你的考验，只要坚持了下来，就一定能够感受圆梦的喜悦！” 【点评】 本文是一篇典范的以小见大的记叙文佳作，对题目的审读准确到位，不仅写出了圆梦的详细过程，而且紧扣题眼“终于”写出了实现梦想的情感变化，真实感人。文章首尾呼应，语言流畅，立意高深，让人对小作者驾驭文题、谋篇布局的写作能力赞叹不已。具体表现在： 第一、化大为小，把“希望文章能在报刊杂志上发表”作为自己追求的梦想，选材独特，出手不凡。 第二、立意深刻。小作者对生活的认识正确，且有自己的见解，像“我简直感到自己手中握着的不仅仅是一个信箱，而是整个世界。”“梦想的实现虽然曲折，而那些道路上的挫折其实都是对你的考验，只要坚持了下来，就一定能够感受圆梦的喜悦！”的句子不仅蕴涵哲理，还有力的深化中心。 第三、结构严谨，语言流畅，有一定的表现力。开头希望发表文章，中间难以实现，最后圆梦，不仅情节曲折生姿，而且互相照应，首尾圆合。比喻生动贴切，心理描写细腻真实，结尾的哲理句精练优美，足以见得考生驾驭语言的能力。

首先，认真审读题目，题干的核心词 “圆梦”，应理解为为实现理想而行动。这里的“梦”并非是做的梦，而是对理想的诠释。 “圆梦”应体现在行动层面，演绎圆梦的过程，而非名词概念的阐释。题目的题眼“终于”一词不能忽略，它是修饰、限制“圆梦”过程的，必须经过一定的波折，“终于”的约束，“不是一下子”就实现的过程，才紧扣题意。 其次，在行文选材的过程中，大题小做，就是将“梦想（理想）”具体化，选择小角度写，“梦想”就是自己的目标、理想、愿望、发展方向，如学好语文、写好作文、发表文章等等。 最后，要写出自己的情感和心理变化，一开始的渴望，实现过程中的失败的沮丧、灰心，继而不放弃、振作到实现后的欣喜与自豪之情，这样文章才真实动人，从而打动读者。

据专家权威分析，试题“作文阅读下面一段文字，根据要求作文。“任风吹干流过的泪和汗，我..”主要考查你对  命题作文、半命题作文  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

命题作文、半命题作文

考点名称：命题作文、半命题作文

• 命题作文：
  
  一般是指出题者给出一个既定的题目，要求应试者根据这个给定题目进行写作。
  半命题作文就是指作文题目只出现一半或一部分，另外一半或一部分由考生自己去补充的一种作文。这是因为这种题型的最大特点是：有一半或一部分的命题权握在了作者手里，选材有较大的自由度，在一定范围内考生有一定的自主权，与全命题作文相比，有利于考生发挥自己的写作水平，可以较灵活自由地进行写作。

• 命题作文概说：

  1、命题作文类型：
  全命题作文与半命题作文

  2、全命题作文特点：
  题目写作要求明确完整，利于考生通过审题----立意----构思----选材的步骤，迅速构思行文。但是，审题要求较高，要求审清题目里隐含的内容。只有审清题意才能根据写作特长或者生活积累，明确文体，确定写作重点。

  3、半命题作文特点：
  给予学生在选材、立意、构思上更强的自主性，开拓学生视野，减少学生审题失误，易于学生自由发挥。在半命题作文中，提示语是关键，提示语能从选材的内容、范围、角度给予学生于启示。

  命题作文类型：

  （一）全命题作文：
  ①直接式命题
  ②含蓄式命题
  ③设想式命题
  ④观点型命题
  ⑤散文型命题

  （二）半命题作文结构形式：
  ①命前半题
  ②命后半题
  ③命首尾题

• 命题作文的提示语：

  1、设计提示语，创设写作情境（作用）
  ①多方列举内容，启发学生从多方面选材构思，表达自己对生活的看法。
  ②尽力拓展文题外延。
  ③提供想象空间。

  2、半命题作文设置备选项，拓展写作空间。
  补题遵循原则：
  ①补自己最熟悉的。
  ②补自己最有把握的。
  ③补自己最记忆犹新的。
  ④补自己最能写出新意的。

  命题内容范围：

  1、表达自己对社会、自然、人生的独特感受和真切体验。
  2、发现生活的丰富多彩，捕捉事物的特征。
  3、运用联想与想象，表达丰富的思想情感内容。

  命题作文审题方法：

  审题要做到“不漏、不改、不误”，“不漏”指全面审题，不遗漏任何要求；“不改”指准确审题，不随意改变试题要求；“不误”指正确审题，不误解题目要求。
  审题具体做法：
  ①审清作文题目中的限制语。限制内容主要有：时间、地点、对象、内容、数量、性质、程度、范围。
  ②审清作文题目中的关键词语。抓住关键词语，确立文章的写作表意重心，确定写作方向。
  ③审清提示语提示语对题目或作解释说明，或作补充介绍，或作扩展延伸，具有方向性与暗示性，帮助学生理解题目，打开思路，写出切合题意的作文。

• 半命题作文补题技巧：

  快速补题技巧补题时，要审清题意：
  半命题形式主要有：“半命题+要求”式、“导语+半命题+要求”式。审清导语主要是激发情思，界定选材范围。审清半命题，主要是注意半命题结构形式以及限制语，从而分析重点词语，明确题目限制的写作范围。作文必须围绕题目展开写作，切不可文不切题。
  ①具体事物补题法
  ②特定情景补题法
  ③修辞手法补题法
  ④特殊符号补题法

  补题遵循原则：

  1、熟悉性原则：指题目所表现的内容必须是自己比较熟悉的，平时积累的素材比较多的。
  2、贴切性原则：指标题范围尽量缩小，要从自己确立的角度出发，不要太宽泛，将大题化小。
  3、新颖性原则：指题目所表现的内容，角度应当是与众不同的、新鲜的。
  4、正确深刻性原则：指题目表现的内容能够揭示出正确深刻的主题。

  命题作文的“凤头”：

  技巧一：开门见山，迅速入题
  技巧二：文采斐然，引人入胜
  技巧三：巧用修辞，文采增色
  技巧四：巧妙发问，诱人深思
  技巧五：首尾呼应，彰显主旨
  技巧六：引用经典，形象寓理

  命题作文的“豹尾”：

  技巧一：自然收束法
  技巧二：首尾照应法
  技巧三：卒章显志法
  技巧四：抒发情感法
  技巧五：呼唤号召法
  技巧六：巧发疑问法
  技巧七：景物烘托法
  技巧八：耐人寻味法

• 写作误区：

  1、不注意审题，盲目乱写。
  尤其是针对抽象的作文题或者具有象征意义、比喻意义的作文题的推敲，随兴而写造成偏题、离题。
  2、不注重文体各自特点。
  3、半命题作文补题随意，导致作文题与作文写作内容产生偏离。

  高分作文应对策略：

  1、书面整洁有序，字体工整美观。
  2、审准题目要求。
  3、开头引人入胜。
  4、精彩片段闪亮放光。
  5、结尾锦上添花。