书架上的一本好书,长辈的一句殷殷叮嘱,同学间的高尚友谊……它们伴随我们茁壮成长,是我们用之不尽的财富。请以“享不尽的财富”为标题,写一篇文章。要求:①立意自定。②文体自-高一语文

题文

书架上的一本好书,长辈的一句殷殷叮嘱,同学间的高尚友谊……它们伴随我们茁壮成长,是我们用之不尽的财富。请以“享不尽的财富”为标题,写一篇文章。
要求:①立意自定。②文体自选。可以记叙经历,抒发感情,发表议论,展开想象等。③不少于800字。

题型:写作题  难度:中档

答案


享不尽的财富
  记下生活的财富,它将充实你的回忆,使金色年华闪光!方才发觉每个人都有财富。 
  ——题记【诗情画意,先声夺人】 
  有人认为财富就是“万能”的金钱,有人认为财富是美丽的精神家园。山间明月,石上清流是隐士的财富。宇宙奥秘,人间万物是智者的财富,音乐是贝多芬、莫扎特的财富,色彩却是达?芬奇、莫奈的财富。总之,每个人都有自己的财富。
  享受大自然的美是一种财富。对我而言,风是透明而又舒适的,当它拂面而来时,心中似乎涌上一股清泉,清爽宜人;雨,是无色无味的,它的韵味如彩虹一般美丽,当它哗啦啦地流动时,心中所有的不悦,都随之流去;在风雨声中,我感受到它们的气息,与它们融为一体,与大自然交流。我的财富是如此的美,我拥有着如此珍贵的财富,难道我不富有吗?
  亲情、友情是我的财富。我像一朵白云,亲情是包容我的天空;我像一棵大树,亲情是滋养我的雨露;我像一只小鸟,亲情是生养我的树林;我像一条小溪,亲情是拥抱我的山谷。
  等我长大了些后,我又得到了一笔全新的财富——友情。
  我珍惜它,用真诚的汗水浇灌它,以谅解呵护它,以热情培育它,以宽容维护它,以原则纯化它。我善意的付出,得到真情实意的回报。它化做鲜花来祝贺我;化做风雪中的火炭温暖我;化做佳节的贺卡问候我。我有着如此甜蜜的财富,难道我不富有吗?
  成长的岁月也是我的财富。我在人生的航行中已有十三载了,虽然有时狂风会吹倒我的桅杆,风浪会淹没我的小船,但我自信的风帆不会降下。因为我相信风雨过后必是明媚的阳光照耀在人生的“海面”。一次风雨就是一次经历,一次经历就是一笔财富。无数的风雨记载在我的成长记忆里,成为纪念。不过那只属于过去,我知道明天将会有更大的风雨等待着我,我会带着我的财富笑迎更多的挑战。
  只要你领悟了财富的内涵,你会发现:其实每个人都是富翁,都拥有享不尽的财富。我感谢财富,它赐给我大自然的体验,让我身在亲情与友情温馨的港湾,在磨练中追求……


试题分析:看了材料,首先要弄清楚这里所说的财富,是指精神财富。书架上的一本好书,长辈的一句殷殷叮嘱,同学间的高尚友谊,这些都属于精神财富。那么除此之外呢?除此之外的精神财富应该还有很多,我们要抓住自己比较熟悉的来下笔,议论和记叙皆可。
点评:很多同学分不清文体,在这我们名确一下:
记叙文,是以叙述为主要表达方式,以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体。记叙文写作,是把自己的亲身感受和经历,通过生动、形象的语言,描述给读者。记叙文写的是生活中的见闻,侧面表达出作者对于生活的真切感受。总的说,以记叙和描写为主要表达方式的文章叫记叙文。 但记叙文写作,伴随自然流漏的适当议论和抒情。
议论文是对某个问题或某件事进行分析、评论,表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。议论文是用逻辑、推理和证明、阐述作者的立场和观点的一种文体。这类文章或从正面提出某种见解、主张,或是驳斥别人的错误观点。议论文通过摆事实、讲道理、辨是非,以确定其观点正确或错误,树立或否定某种主张。议论文应该观点明确、论据充分、语言精炼、论证合理、有严密的逻辑性。

据专家权威分析,试题“书架上的一本好书,长辈的一句殷殷叮嘱,同学间的高尚友谊……它们..”主要考查你对  命题作文、半命题作文  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

命题作文、半命题作文

考点名称:命题作文、半命题作文

  • 命题作文

    一般是指出题者给出一个既定的题目,要求应试者根据这个给定题目进行写作。
    半命题作文就是指作文题目只出现一半或一部分,另外一半或一部分由考生自己去补充的一种作文。这是因为这种题型的最大特点是:有一半或一部分的命题权握在了作者手里,选材有较大的自由度,在一定范围内考生有一定的自主权,与全命题作文相比,有利于考生发挥自己的写作水平,可以较灵活自由地进行写作。

  • 命题作文概说:

    1、命题作文类型:
    全命题作文与半命题作文

    2、全命题作文特点:
    题目写作要求明确完整,利于考生通过审题----立意----构思----选材的步骤,迅速构思行文。但是,审题要求较高,要求审清题目里隐含的内容。只有审清题意才能根据写作特长或者生活积累,明确文体,确定写作重点。

    3、半命题作文特点:
    给予学生在选材、立意、构思上更强的自主性,开拓学生视野,减少学生审题失误,易于学生自由发挥。在半命题作文中,提示语是关键,提示语能从选材的内容、范围、角度给予学生于启示。

    命题作文类型:

    (一)全命题作文
    ①直接式命题
    ②含蓄式命题
    ③设想式命题
    ④观点型命题
    散文型命题

    (二)半命题作文结构形式:
    ①命前半题
    ②命后半题
    ③命首尾题

  • 命题作文的提示语:

    1、设计提示语,创设写作情境(作用)
    ①多方列举内容,启发学生从多方面选材构思,表达自己对生活的看法。
    ②尽力拓展文题外延。
    ③提供想象空间。

    2、半命题作文设置备选项,拓展写作空间。
    补题遵循原则:
    ①补自己最熟悉的。
    ②补自己最有把握的。
    ③补自己最记忆犹新的。
    ④补自己最能写出新意的。

    命题内容范围:

    1、表达自己对社会、自然、人生的独特感受和真切体验。
    2、发现生活的丰富多彩,捕捉事物的特征。
    3、运用联想与想象,表达丰富的思想情感内容。

    命题作文审题方法:

    审题要做到“不漏、不改、不误”,“不漏”指全面审题,不遗漏任何要求;“不改”指准确审题,不随意改变试题要求;“不误”指正确审题,不误解题目要求。
    审题具体做法:
    ①审清作文题目中的限制语。限制内容主要有:时间、地点、对象、内容、数量、性质、程度、范围。
    ②审清作文题目中的关键词语。抓住关键词语,确立文章的写作表意重心,确定写作方向。
    ③审清提示语提示语对题目或作解释说明,或作补充介绍,或作扩展延伸,具有方向性与暗示性,帮助学生理解题目,打开思路,写出切合题意的作文

  • 半命题作文补题技巧:

    快速补题技巧补题时,要审清题意:
    半命题形式主要有:“半命题+要求”式、“导语+半命题+要求”式。审清导语主要是激发情思,界定选材范围。审清半命题,主要是注意半命题结构形式以及限制语,从而分析重点词语,明确题目限制的写作范围。作文必须围绕题目展开写作,切不可文不切题。
    ①具体事物补题法
    ②特定情景补题法
    ③修辞手法补题法
    ④特殊符号补题法

    补题遵循原则:

    1、熟悉性原则:指题目所表现的内容必须是自己比较熟悉的,平时积累的素材比较多的。
    2、贴切性原则:指标题范围尽量缩小,要从自己确立的角度出发,不要太宽泛,将大题化小。
    3、新颖性原则:指题目所表现的内容,角度应当是与众不同的、新鲜的。
    4、正确深刻性原则:指题目表现的内容能够揭示出正确深刻的主题。

    命题作文的“凤头”:

    技巧一:开门见山,迅速入题
    技巧二:文采斐然,引人入胜
    技巧三:巧用修辞,文采增色
    技巧四:巧妙发问,诱人深思
    技巧五:首尾呼应,彰显主旨
    技巧六:引用经典,形象寓理

    命题作文的“豹尾”:

    技巧一:自然收束法
    技巧二:首尾照应法
    技巧三:卒章显志法
    技巧四:抒发情感
    技巧五:呼唤号召法
    技巧六:巧发疑问法
    技巧七:景物烘托法
    技巧八:耐人寻味法

  • 写作误区:

    1、不注意审题,盲目乱写。
    尤其是针对抽象的作文题或者具有象征意义、比喻意义的作文题的推敲,随兴而写造成偏题、离题。
    2、不注重文体各自特点。
    3、半命题作文补题随意,导致作文题与作文写作内容产生偏离。

    高分作文应对策略:

    1、书面整洁有序,字体工整美观。
    2、审准题目要求。
    3、开头引人入胜。
    4、精彩片段闪亮放光。
    5、结尾锦上添花。