题文

阅读下面材料，按要求作文。 王海桐在《北大是我美丽羞涩的梦》中提到，有人曾轻轻地说“这孩子脑子还行，就手挺笨的”，这句话让她一直避免参加手工活动，长大后一直不会折纸手工。 生活中，有时候人家的一句话会深深地烙在我们的心里，让我们久久不能忘怀，激励我们奋斗；或束缚我们的手脚，让我们无法舒展…… 请你根据自己的生活体验或感受，以“一句话的影响”为标题写一篇文章，文体自定，不少于700字，不得抄袭。

题型：写作题  难度：中档

答案

一句话的影响 从来不知道自己的一句话对一个人会有如此大的影响，让人铭记在心好久好久。 那天上网有网友给我留言说等了我好久，感觉很就礼貌性地问对方是否找错人了，因为那个QQ上面的人大多都是陌生人，很少会关注那些信息的。然而后面说的那些话让自己万分惊讶。 他说他每次上网都给我留言，只是简短的几句话，盼我盼了大半年却一直没能联系上，好不容易真的在网上见到了我，而我却不认识他了，很是伤感。我是听得一头雾水，仔细问清楚他才说，我曾经给他留言让他受益匪浅，就因为那几句话，让他一直找我寻我，从去年7月到最近。我仍表示怀疑，什么时候认识这样一号人自己真的是不记得了，于是去翻看他的空间才发现自己确实留过言，只是那些话语是在怎样的一种语境下写的已经完全记不起了。也许就是偶然看到了，就随便发表了一点自己的看法而已吧，而他竟然看得如此重要。 对于网络，我曾经无数次地相信，而事实一次又一次地告诉我不能够相信网络，那里面的东西太虚假了。除了对自己周围认识的人真正用心以外，其他的大都应付了事。于是将两个QQ明显地分开，其中一个只加现实中了解的人，另外一个再有选择地加一些与自己有话题的网友。而大多时候，那个陌生人的QQ都只是看看然后关掉。 在他的一番描述后终于想起我确实经常看到有留言，但是总以为是别人弄错了的，再加上反正是自己不熟悉的人，大概他也就是随便搭讪吧，于是不加理睬，谁知道，就这样的不在意，让一个人等了那么久。老实说，我被他感动了，真的是，从来不曾想过，原来自己就这样成为一个人的期待。被人期待是一种幸福，真的是，似乎难有这样的一种感受，有谁对我如此期盼的？一个陌生人对自己期待如此之久？一切就因为我留的言，翻看后发现大致就是“给别人机会也是给自己机会“之类的话，就这样几句话让他找寻了大半年？ 感动之余还是没有失去理智，在聊了些许话语后他婉转地问了我电话号码，我没有告诉他，只因为我对网络还是不够信任，找个借口溜了。他也感受到了我的不信任，也下了。到现在仍感觉有些对不住他，他的那份期待与信任不曾经也在我身上真切地发生过吗？我就这样毁了一个人的信任？ 如果仅此，我倒不会太多的感受自己的影响，而是昨天在与朋友的聚餐中他提到我在他空间说的某句话，他一直记忆犹新，说出的话我都不能够肯定真的是我说的，他告诉我现在的生活正印证了我说的那句话“也许某个人就是在你的不经意间就闯进了你的生活”，他曾经不懂也一直怀疑，现在终于相信了。也就是那么随意的留言，他们都记得如此清晰，而且对他们的人生观都有一定的影响。这又让我想到电视剧里有个男人认可某个人，对他的话认真理解然而又错误地理解了对方“完美人生“的含义，导致了后来杀人无数，就因为一句话。 一句话对一个人的影响如此可见一斑，所以自己不敢随意地许下承诺，如果因为你的一句话造就了一个人也就罢，切莫误人入歧途。

试题分析： 这是一篇命题作文，从审题上来说，没有什么难度。从所提共的材料内容来看，“一句话”可以是名言警句，也可以是普普通通的一句话；可以是语重心长的一句话，也可以是有口无心的一句话。而“影响”，既可以是好的正面的影响，也可以是不良的反面的影响。因而写作立意上选择的余地较大。

据专家权威分析，试题“阅读下面材料，按要求作文。王海桐在《北大是我美丽羞涩的梦》中提..”主要考查你对  命题作文、半命题作文  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

命题作文、半命题作文

考点名称：命题作文、半命题作文

• 命题作文：
  
  一般是指出题者给出一个既定的题目，要求应试者根据这个给定题目进行写作。
  半命题作文就是指作文题目只出现一半或一部分，另外一半或一部分由考生自己去补充的一种作文。这是因为这种题型的最大特点是：有一半或一部分的命题权握在了作者手里，选材有较大的自由度，在一定范围内考生有一定的自主权，与全命题作文相比，有利于考生发挥自己的写作水平，可以较灵活自由地进行写作。

• 命题作文概说：

  1、命题作文类型：
  全命题作文与半命题作文

  2、全命题作文特点：
  题目写作要求明确完整，利于考生通过审题----立意----构思----选材的步骤，迅速构思行文。但是，审题要求较高，要求审清题目里隐含的内容。只有审清题意才能根据写作特长或者生活积累，明确文体，确定写作重点。

  3、半命题作文特点：
  给予学生在选材、立意、构思上更强的自主性，开拓学生视野，减少学生审题失误，易于学生自由发挥。在半命题作文中，提示语是关键，提示语能从选材的内容、范围、角度给予学生于启示。

  命题作文类型：

  （一）全命题作文：
  ①直接式命题
  ②含蓄式命题
  ③设想式命题
  ④观点型命题
  ⑤散文型命题

  （二）半命题作文结构形式：
  ①命前半题
  ②命后半题
  ③命首尾题

• 命题作文的提示语：

  1、设计提示语，创设写作情境（作用）
  ①多方列举内容，启发学生从多方面选材构思，表达自己对生活的看法。
  ②尽力拓展文题外延。
  ③提供想象空间。

  2、半命题作文设置备选项，拓展写作空间。
  补题遵循原则：
  ①补自己最熟悉的。
  ②补自己最有把握的。
  ③补自己最记忆犹新的。
  ④补自己最能写出新意的。

  命题内容范围：

  1、表达自己对社会、自然、人生的独特感受和真切体验。
  2、发现生活的丰富多彩，捕捉事物的特征。
  3、运用联想与想象，表达丰富的思想情感内容。

  命题作文审题方法：

  审题要做到“不漏、不改、不误”，“不漏”指全面审题，不遗漏任何要求；“不改”指准确审题，不随意改变试题要求；“不误”指正确审题，不误解题目要求。
  审题具体做法：
  ①审清作文题目中的限制语。限制内容主要有：时间、地点、对象、内容、数量、性质、程度、范围。
  ②审清作文题目中的关键词语。抓住关键词语，确立文章的写作表意重心，确定写作方向。
  ③审清提示语提示语对题目或作解释说明，或作补充介绍，或作扩展延伸，具有方向性与暗示性，帮助学生理解题目，打开思路，写出切合题意的作文。

• 半命题作文补题技巧：

  快速补题技巧补题时，要审清题意：
  半命题形式主要有：“半命题+要求”式、“导语+半命题+要求”式。审清导语主要是激发情思，界定选材范围。审清半命题，主要是注意半命题结构形式以及限制语，从而分析重点词语，明确题目限制的写作范围。作文必须围绕题目展开写作，切不可文不切题。
  ①具体事物补题法
  ②特定情景补题法
  ③修辞手法补题法
  ④特殊符号补题法

  补题遵循原则：

  1、熟悉性原则：指题目所表现的内容必须是自己比较熟悉的，平时积累的素材比较多的。
  2、贴切性原则：指标题范围尽量缩小，要从自己确立的角度出发，不要太宽泛，将大题化小。
  3、新颖性原则：指题目所表现的内容，角度应当是与众不同的、新鲜的。
  4、正确深刻性原则：指题目表现的内容能够揭示出正确深刻的主题。

  命题作文的“凤头”：

  技巧一：开门见山，迅速入题
  技巧二：文采斐然，引人入胜
  技巧三：巧用修辞，文采增色
  技巧四：巧妙发问，诱人深思
  技巧五：首尾呼应，彰显主旨
  技巧六：引用经典，形象寓理

  命题作文的“豹尾”：

  技巧一：自然收束法
  技巧二：首尾照应法
  技巧三：卒章显志法
  技巧四：抒发情感法
  技巧五：呼唤号召法
  技巧六：巧发疑问法
  技巧七：景物烘托法
  技巧八：耐人寻味法

• 写作误区：

  1、不注意审题，盲目乱写。
  尤其是针对抽象的作文题或者具有象征意义、比喻意义的作文题的推敲，随兴而写造成偏题、离题。
  2、不注重文体各自特点。
  3、半命题作文补题随意，导致作文题与作文写作内容产生偏离。

  高分作文应对策略：

  1、书面整洁有序，字体工整美观。
  2、审准题目要求。
  3、开头引人入胜。
  4、精彩片段闪亮放光。
  5、结尾锦上添花。