题文

艾青写到：“大堰河，今天我看到雪使我想起了你！”同学，你也应有睹物思人，触景生情的时候，请按要求补全下列题目，写一篇800字以上的记叙文。 题目：___到_______，我想起了你！

题型：写作题  难度：中档

答案

听到那首歌，我想起了你！ “人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全……”走在街头，路过这家CD店，听到了这首以宛转悠扬的女声来诠释的《水调歌头》，我停驻了脚步，这首土得掉渣的歌，却让我在浓雾弥漫的时间里，愈发清晰地想起了你…… 　 　　那时我还在乡村，有一个玩伴，她的身影遍布着我童年的记忆，“小依，你快来看，今天月色好美哦。”你激动地唤我。“嗯嗯，瑶儿，今儿什么日子啊？满月韶华，好美额。”“是中秋，一家人要团聚的日子。”“难怪我爸说你爸回来了。”“对啊，我爸从从市里带回了牛肉月饼，还热着，要吃吗？我进去拿。”当时只有普遍的百果、豆沙月饼，馅儿牛肉的，那可真是个罕物。瑶儿回来了，肉香四溢，我扑上去抓着就吃，嗯，真香。我满意地咂咂嘴。“这样坐着可无聊了，小依，会唱歌吗？”“《水调歌头》会吗？”“嗯”，“明月几时有，把酒问青天……”瑶儿的声音轻盈的飘出，似薄纱，如幽梦，零碎地揉进朦胧的月光里，淡淡地，不着痕迹。我也跟着合着。“小依，我们要永远在一起，好不好？”“嗯，拉钩钩。”月光下的约定伴随着皎洁的月光，浸在喜悦的糖水里，原以为会永不过期，可以感受到甜蜜，殊不知，在时间的酿造下，它会发臭、甚至腐烂。 　 　　时间如沙漏，握不住，悄悄地从指缝中溜走。 　 　　瑶儿是没隔多久就被他爸接进城去了，临行时，她咬着唇，断续地唱道：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺……以后你要是想我了，就看看月亮，它是我们友情的见证。”完了就跳上了一辆车，愈行愈远，直到消失在视野中。心顿时就像被剜了一刀，汩汩冒血；又像是咽下了一把玻璃渣，划痛了嗓子，掩出一种甜得发腻的血腥味道。 　 　　瑶儿走了，唯独留我一人。过了几年，村子拆了，那些属于我与瑶儿的记忆都不复存在了，时间将记忆分割得七零八碎的。而我也到了另一个陌生的城市。 　 　　那儿没有你，瑶儿。没有我与你玻璃般的回忆，没有你的《水调歌头》，没有属于我们俩的月亮，只有凉如水般数不尽的孤独与寂寞…… 　 　　瑶儿，你知不知道，我再次听到这首歌，内心有多复杂，因为我在这首歌里又悄悄地想起了你。

试题分析：要求写一篇记叙文，标准是要有一定的故事性（情节性），在文中要体现睹物思人，触景生情的特点，第一空必须填入一个动词，第二空必须填入一种事物或景物，使之成为文中的意象。

据专家权威分析，试题“艾青写到：“大堰河，今天我看到雪使我想起了你！”同学，你也应有睹..”主要考查你对  命题作文、半命题作文  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

命题作文、半命题作文

考点名称：命题作文、半命题作文

• 命题作文：
  
  一般是指出题者给出一个既定的题目，要求应试者根据这个给定题目进行写作。
  半命题作文就是指作文题目只出现一半或一部分，另外一半或一部分由考生自己去补充的一种作文。这是因为这种题型的最大特点是：有一半或一部分的命题权握在了作者手里，选材有较大的自由度，在一定范围内考生有一定的自主权，与全命题作文相比，有利于考生发挥自己的写作水平，可以较灵活自由地进行写作。

• 命题作文概说：

  1、命题作文类型：
  全命题作文与半命题作文

  2、全命题作文特点：
  题目写作要求明确完整，利于考生通过审题----立意----构思----选材的步骤，迅速构思行文。但是，审题要求较高，要求审清题目里隐含的内容。只有审清题意才能根据写作特长或者生活积累，明确文体，确定写作重点。

  3、半命题作文特点：
  给予学生在选材、立意、构思上更强的自主性，开拓学生视野，减少学生审题失误，易于学生自由发挥。在半命题作文中，提示语是关键，提示语能从选材的内容、范围、角度给予学生于启示。

  命题作文类型：

  （一）全命题作文：
  ①直接式命题
  ②含蓄式命题
  ③设想式命题
  ④观点型命题
  ⑤散文型命题

  （二）半命题作文结构形式：
  ①命前半题
  ②命后半题
  ③命首尾题

• 命题作文的提示语：

  1、设计提示语，创设写作情境（作用）
  ①多方列举内容，启发学生从多方面选材构思，表达自己对生活的看法。
  ②尽力拓展文题外延。
  ③提供想象空间。

  2、半命题作文设置备选项，拓展写作空间。
  补题遵循原则：
  ①补自己最熟悉的。
  ②补自己最有把握的。
  ③补自己最记忆犹新的。
  ④补自己最能写出新意的。

  命题内容范围：

  1、表达自己对社会、自然、人生的独特感受和真切体验。
  2、发现生活的丰富多彩，捕捉事物的特征。
  3、运用联想与想象，表达丰富的思想情感内容。

  命题作文审题方法：

  审题要做到“不漏、不改、不误”，“不漏”指全面审题，不遗漏任何要求；“不改”指准确审题，不随意改变试题要求；“不误”指正确审题，不误解题目要求。
  审题具体做法：
  ①审清作文题目中的限制语。限制内容主要有：时间、地点、对象、内容、数量、性质、程度、范围。
  ②审清作文题目中的关键词语。抓住关键词语，确立文章的写作表意重心，确定写作方向。
  ③审清提示语提示语对题目或作解释说明，或作补充介绍，或作扩展延伸，具有方向性与暗示性，帮助学生理解题目，打开思路，写出切合题意的作文。

• 半命题作文补题技巧：

  快速补题技巧补题时，要审清题意：
  半命题形式主要有：“半命题+要求”式、“导语+半命题+要求”式。审清导语主要是激发情思，界定选材范围。审清半命题，主要是注意半命题结构形式以及限制语，从而分析重点词语，明确题目限制的写作范围。作文必须围绕题目展开写作，切不可文不切题。
  ①具体事物补题法
  ②特定情景补题法
  ③修辞手法补题法
  ④特殊符号补题法

  补题遵循原则：

  1、熟悉性原则：指题目所表现的内容必须是自己比较熟悉的，平时积累的素材比较多的。
  2、贴切性原则：指标题范围尽量缩小，要从自己确立的角度出发，不要太宽泛，将大题化小。
  3、新颖性原则：指题目所表现的内容，角度应当是与众不同的、新鲜的。
  4、正确深刻性原则：指题目表现的内容能够揭示出正确深刻的主题。

  命题作文的“凤头”：

  技巧一：开门见山，迅速入题
  技巧二：文采斐然，引人入胜
  技巧三：巧用修辞，文采增色
  技巧四：巧妙发问，诱人深思
  技巧五：首尾呼应，彰显主旨
  技巧六：引用经典，形象寓理

  命题作文的“豹尾”：

  技巧一：自然收束法
  技巧二：首尾照应法
  技巧三：卒章显志法
  技巧四：抒发情感法
  技巧五：呼唤号召法
  技巧六：巧发疑问法
  技巧七：景物烘托法
  技巧八：耐人寻味法

• 写作误区：

  1、不注意审题，盲目乱写。
  尤其是针对抽象的作文题或者具有象征意义、比喻意义的作文题的推敲，随兴而写造成偏题、离题。
  2、不注重文体各自特点。
  3、半命题作文补题随意，导致作文题与作文写作内容产生偏离。

  高分作文应对策略：

  1、书面整洁有序，字体工整美观。
  2、审准题目要求。
  3、开头引人入胜。
  4、精彩片段闪亮放光。
  5、结尾锦上添花。