题文

阅读下面文字，根据要求写作。 《沙乡的沉思》（也译为《沙乡年鉴》）的作者奥尔多·利奥波德曾在他的作品里希望自己能够“像山一样思考”，认为人类只有把自己放置到“山”的位置上才能真正领悟自然与人文的真谛。自然万物都能给人以存在意义的启示。请以“和      同在”为题写一篇文章，划横线处请选择某一自然物填入并构思成文，诸如风、树、岩石、星辰、蜜蜂等等词语或者短语，写一篇文章。 好角度，确定立意。②不得脱离题目内容及范围作文。③明确文体，但不得写成诗歌。④不得抄袭、套作，不少于800字。

题型：写作题  难度：中档

答案

参考例文: 和梅花同在 压抑了许久的雪终于落了下来,我喜欢雪。打开窗户,向窗外看去,有几颗梅花树印入眼前。大雪依旧下着,我突然希望雪停下来，因为我更喜欢梅花，我喜欢和梅花同在。 “梅花香自苦寒来”这是赞扬梅花的精神。那种坚韧不拔，不屈不挠，奋勇当先，自强不息的精神。是啊，没有“苦”哪来“香”与“甜”。 记得有一次，开运动会，我报了100米，怀着重在参与的心情准备参加这次比赛。可是，同学们一个个都在为运动会训练着，我也不甘示弱，我也像他们那样每天练习跑步，可天天这样跑总有厌烦的一天，终于我厌倦了，后来干脆不跑了。 过了几天我们上体育课时，正好有一项测验跑步的，我本来是信心满满的，可当比赛成绩出来时，我一下子惊呆了，我竟然连曾经屡屡被我超过的同学以1秒之差给超过了。虽然我知道，这一定是我懒惰的结果，可是自己还是安慰自己说是没有发挥出来。怀着这样的心情回到家，随手拿了一本书来看。映入眼前的第一句话是关于梅花的，是这样写的：它们是多么坚强，是多么美丽，它们是梅花，小小的花朵承受了雪。冬日空中飞扬的雪花，虽然看上去很美，但打在脸上很疼，小小的花骨朵承受了我们不想承受的，它们在雪中，在雪的包围中依然这么美。在雪中的梅，不怕寒冷，忍住风雪，勇敢地和大雪打起了仗。梅花是冬天最后唯一仅存的花朵，还是春天最早绽放的花枝？当积雪压断枝头的时候，百花凋谢，梅花它追着风雪到来。而当冬去春来，万物苏醒，百花满园的时候，梅花却又一人先去。是追踪风雪而去呢？还是把它引来的春天留在人间？我想：为什么我不能像梅花一样坚强呢？为什么我遇到困难就退缩呢？还要想理由搪塞自己呢？梅花以它顽强的毅力，坚定的信念，傲雪的气度，执着的追求赢得了自己的胜利。它赢了，它的香，它的美都来自雪花给承受的困难。我一下子觉悟了，我为什么喜欢梅花，因为它从不向困难认输，它的那股精神。 于是我每天坚持去跑步，就这样，我在运动会上超过了许多人，我用汗水得到快乐。 我的最爱——梅花，我愿永远与它同在，因为它给我的启示是不断的，它鼓励着我。每每我遇到困难，挫折时，梅花的傲雪的丰姿就在我的脑前浮现，它不畏严寒的精神就会给我无穷的动力。

试题分析：这是一则材料作文，写作内容较为宽泛。审题时要抓住材料中“认为人类只有把自己放置到‘山’的位置上才能真正领悟自然与人文的真谛。自然万物都能给人以存在意义的启示”，尤其是“自然万物都能给人以存在意义的启示”这一句。因此在选择某一自然物时一定要选择富有象征意义的自然物，然后通过行文给人以有意义的启示。

据专家权威分析，试题“阅读下面文字，根据要求写作。《沙乡的沉思》（也译为《沙乡年鉴》）的..”主要考查你对  命题作文、半命题作文  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

命题作文、半命题作文

考点名称：命题作文、半命题作文

• 命题作文：
  
  一般是指出题者给出一个既定的题目，要求应试者根据这个给定题目进行写作。
  半命题作文就是指作文题目只出现一半或一部分，另外一半或一部分由考生自己去补充的一种作文。这是因为这种题型的最大特点是：有一半或一部分的命题权握在了作者手里，选材有较大的自由度，在一定范围内考生有一定的自主权，与全命题作文相比，有利于考生发挥自己的写作水平，可以较灵活自由地进行写作。

• 命题作文概说：

  1、命题作文类型：
  全命题作文与半命题作文

  2、全命题作文特点：
  题目写作要求明确完整，利于考生通过审题----立意----构思----选材的步骤，迅速构思行文。但是，审题要求较高，要求审清题目里隐含的内容。只有审清题意才能根据写作特长或者生活积累，明确文体，确定写作重点。

  3、半命题作文特点：
  给予学生在选材、立意、构思上更强的自主性，开拓学生视野，减少学生审题失误，易于学生自由发挥。在半命题作文中，提示语是关键，提示语能从选材的内容、范围、角度给予学生于启示。

  命题作文类型：

  （一）全命题作文：
  ①直接式命题
  ②含蓄式命题
  ③设想式命题
  ④观点型命题
  ⑤散文型命题

  （二）半命题作文结构形式：
  ①命前半题
  ②命后半题
  ③命首尾题

• 命题作文的提示语：

  1、设计提示语，创设写作情境（作用）
  ①多方列举内容，启发学生从多方面选材构思，表达自己对生活的看法。
  ②尽力拓展文题外延。
  ③提供想象空间。

  2、半命题作文设置备选项，拓展写作空间。
  补题遵循原则：
  ①补自己最熟悉的。
  ②补自己最有把握的。
  ③补自己最记忆犹新的。
  ④补自己最能写出新意的。

  命题内容范围：

  1、表达自己对社会、自然、人生的独特感受和真切体验。
  2、发现生活的丰富多彩，捕捉事物的特征。
  3、运用联想与想象，表达丰富的思想情感内容。

  命题作文审题方法：

  审题要做到“不漏、不改、不误”，“不漏”指全面审题，不遗漏任何要求；“不改”指准确审题，不随意改变试题要求；“不误”指正确审题，不误解题目要求。
  审题具体做法：
  ①审清作文题目中的限制语。限制内容主要有：时间、地点、对象、内容、数量、性质、程度、范围。
  ②审清作文题目中的关键词语。抓住关键词语，确立文章的写作表意重心，确定写作方向。
  ③审清提示语提示语对题目或作解释说明，或作补充介绍，或作扩展延伸，具有方向性与暗示性，帮助学生理解题目，打开思路，写出切合题意的作文。

• 半命题作文补题技巧：

  快速补题技巧补题时，要审清题意：
  半命题形式主要有：“半命题+要求”式、“导语+半命题+要求”式。审清导语主要是激发情思，界定选材范围。审清半命题，主要是注意半命题结构形式以及限制语，从而分析重点词语，明确题目限制的写作范围。作文必须围绕题目展开写作，切不可文不切题。
  ①具体事物补题法
  ②特定情景补题法
  ③修辞手法补题法
  ④特殊符号补题法

  补题遵循原则：

  1、熟悉性原则：指题目所表现的内容必须是自己比较熟悉的，平时积累的素材比较多的。
  2、贴切性原则：指标题范围尽量缩小，要从自己确立的角度出发，不要太宽泛，将大题化小。
  3、新颖性原则：指题目所表现的内容，角度应当是与众不同的、新鲜的。
  4、正确深刻性原则：指题目表现的内容能够揭示出正确深刻的主题。

  命题作文的“凤头”：

  技巧一：开门见山，迅速入题
  技巧二：文采斐然，引人入胜
  技巧三：巧用修辞，文采增色
  技巧四：巧妙发问，诱人深思
  技巧五：首尾呼应，彰显主旨
  技巧六：引用经典，形象寓理

  命题作文的“豹尾”：

  技巧一：自然收束法
  技巧二：首尾照应法
  技巧三：卒章显志法
  技巧四：抒发情感法
  技巧五：呼唤号召法
  技巧六：巧发疑问法
  技巧七：景物烘托法
  技巧八：耐人寻味法

• 写作误区：

  1、不注意审题，盲目乱写。
  尤其是针对抽象的作文题或者具有象征意义、比喻意义的作文题的推敲，随兴而写造成偏题、离题。
  2、不注重文体各自特点。
  3、半命题作文补题随意，导致作文题与作文写作内容产生偏离。

  高分作文应对策略：

  1、书面整洁有序，字体工整美观。
  2、审准题目要求。
  3、开头引人入胜。
  4、精彩片段闪亮放光。
  5、结尾锦上添花。