题文

老舍去过巴黎，住过伦敦，可痴痴念叨着的，还是北京。老舍因这一份固执的喜爱，因而觉得老旧的城墙是美的，养鸟种花的人们是美的，连那黄包车师傅的吆喝声，也是那样好听的乡音。这段文字，让你联想到某次类似的经历和体验吗？或者引发你怎样的感受与思考？请以“故乡的____ __”为题（在横线上补上所写对象）写一篇文章。 要求：①角度自选；②立意自定；③除诗歌外，文体自选；⑤不少于800字。

题型：写作题  难度：中档

答案

故乡的磨坊 韩雪飞 记忆中，故乡始终保持着深潭般宁静的形象。在那里，没有机器的喧嚣和人们的吵闹，也没有汽车喇叭的尖鸣。岁月只留给我磨坊那欢快的歌谣“吱扭吱扭……” 坐在窗前，故乡的形象总是悄然溜进我的脑海，也许正是这种回忆，把我引到了魂牵梦绕的地方。 在袅袅的暮霭中，我踏上了被故乡人踩结实了的土地，微风中把我的感情送到故乡的每一个角落，送到每个房舍，每一户人家，蛛网般的天线以及从住家窗台上飘下来的阵阵花香，酝酿了我愉悦的心情。 我欣喜地打量着故乡的每一个角落，忽然，看到了那座古老的失去了光泽的旧屋——故乡的磨坊！啊，它竟然还在，它饱经沧桑，像一位疲倦的水手静静躺卧在崭新的屋舍旁，在那宁静的港湾歇息。昔日的狂风暴雨已使它显得零落不堪，但它却依旧挺立着。 我有点儿慌乱了，没想到这带给我童年快乐的磨坊依然如故。我虔诚地推开门，视野里一片狼藉，思绪像呼啸的海风般疾驰而来，跳跃着……所有的一切都像要为我讲述那个古老的故事。 从开始记事起，孩子们就很喜欢往这里跑，因为这儿很静，少有人来，自然便成了孩子们的天下。我们在这儿过家家，坐在古老的石磨上向自己的“部下”发号施令……在这儿留下了一串串难忘的童年时光的印记。 我仔细想，欣喜地打量着它，看着它雄壮有力的胸脯，仿佛头一次认识了它的气魄。尽管如此，我还是知道，它老了，它那深凿的印记是它不遗余力工作的年轮。我静静注视着，仿佛在探望一位曾经驰骋疆场而今已至年暮的将军，内心充满崇敬。 我轻轻地抚摸着暗灰色的砖块和沾有雪白米粉的磨盘。这古老的磨坊，在潮湿阴暗的地方，沿着固定的轨道默默工作，毫无怨言，就像那些终日与它为伴的勤劳、坚韧、朴实的农民。只要还有力气，，只要还有精神，就要劳动，就要让这坚实无比的石磨转动起来。 点评：磨坊如今在农村多半早已废弃，可它曾是农民加工口粮的工具，也曾是孩子童年的乐园。从沉甸甸的文字里我们可以读出作者那穿透历史的目光，她站在农业文明终结的高点上去俯视乡村，只寥寥数笔就把烙在中国农民脊骨里的那种淳朴精神刻画出来。这让我联想起穆旦的诗句：“在门口，那些用旧了的镰刀、锄头、石磨、牛轭、大车……静静地，正承接着雪花的飘落。”

试题分析：写好这篇作文要注意选择具有鲜明时代特征和故乡特点的事物（如：老槐树、小楼阁、小池塘、故乡的屋檐、炊烟、外婆桥、老街等），即选材的典型性，而不是记流水帐。 ⑴对故乡的回忆与怀恋，对故乡的情感要自然、真切、真挚、深沉。 ⑵通过对故乡的回忆与怀恋引发对自己人生的思考，对故乡发展、社会发展的关注，对世间生命的解读与参悟。立意有个性特征、时代气息；要用深邃的眼光看待故乡的发展，引发自己对事物本质的深刻认识。

据专家权威分析，试题“老舍去过巴黎，住过伦敦，可痴痴念叨着的，还是北京。老舍因这一..”主要考查你对  命题作文、半命题作文  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

命题作文、半命题作文

考点名称：命题作文、半命题作文

• 命题作文：
  
  一般是指出题者给出一个既定的题目，要求应试者根据这个给定题目进行写作。
  半命题作文就是指作文题目只出现一半或一部分，另外一半或一部分由考生自己去补充的一种作文。这是因为这种题型的最大特点是：有一半或一部分的命题权握在了作者手里，选材有较大的自由度，在一定范围内考生有一定的自主权，与全命题作文相比，有利于考生发挥自己的写作水平，可以较灵活自由地进行写作。

• 命题作文概说：

  1、命题作文类型：
  全命题作文与半命题作文

  2、全命题作文特点：
  题目写作要求明确完整，利于考生通过审题----立意----构思----选材的步骤，迅速构思行文。但是，审题要求较高，要求审清题目里隐含的内容。只有审清题意才能根据写作特长或者生活积累，明确文体，确定写作重点。

  3、半命题作文特点：
  给予学生在选材、立意、构思上更强的自主性，开拓学生视野，减少学生审题失误，易于学生自由发挥。在半命题作文中，提示语是关键，提示语能从选材的内容、范围、角度给予学生于启示。

  命题作文类型：

  （一）全命题作文：
  ①直接式命题
  ②含蓄式命题
  ③设想式命题
  ④观点型命题
  ⑤散文型命题

  （二）半命题作文结构形式：
  ①命前半题
  ②命后半题
  ③命首尾题

• 命题作文的提示语：

  1、设计提示语，创设写作情境（作用）
  ①多方列举内容，启发学生从多方面选材构思，表达自己对生活的看法。
  ②尽力拓展文题外延。
  ③提供想象空间。

  2、半命题作文设置备选项，拓展写作空间。
  补题遵循原则：
  ①补自己最熟悉的。
  ②补自己最有把握的。
  ③补自己最记忆犹新的。
  ④补自己最能写出新意的。

  命题内容范围：

  1、表达自己对社会、自然、人生的独特感受和真切体验。
  2、发现生活的丰富多彩，捕捉事物的特征。
  3、运用联想与想象，表达丰富的思想情感内容。

  命题作文审题方法：

  审题要做到“不漏、不改、不误”，“不漏”指全面审题，不遗漏任何要求；“不改”指准确审题，不随意改变试题要求；“不误”指正确审题，不误解题目要求。
  审题具体做法：
  ①审清作文题目中的限制语。限制内容主要有：时间、地点、对象、内容、数量、性质、程度、范围。
  ②审清作文题目中的关键词语。抓住关键词语，确立文章的写作表意重心，确定写作方向。
  ③审清提示语提示语对题目或作解释说明，或作补充介绍，或作扩展延伸，具有方向性与暗示性，帮助学生理解题目，打开思路，写出切合题意的作文。

• 半命题作文补题技巧：

  快速补题技巧补题时，要审清题意：
  半命题形式主要有：“半命题+要求”式、“导语+半命题+要求”式。审清导语主要是激发情思，界定选材范围。审清半命题，主要是注意半命题结构形式以及限制语，从而分析重点词语，明确题目限制的写作范围。作文必须围绕题目展开写作，切不可文不切题。
  ①具体事物补题法
  ②特定情景补题法
  ③修辞手法补题法
  ④特殊符号补题法

  补题遵循原则：

  1、熟悉性原则：指题目所表现的内容必须是自己比较熟悉的，平时积累的素材比较多的。
  2、贴切性原则：指标题范围尽量缩小，要从自己确立的角度出发，不要太宽泛，将大题化小。
  3、新颖性原则：指题目所表现的内容，角度应当是与众不同的、新鲜的。
  4、正确深刻性原则：指题目表现的内容能够揭示出正确深刻的主题。

  命题作文的“凤头”：

  技巧一：开门见山，迅速入题
  技巧二：文采斐然，引人入胜
  技巧三：巧用修辞，文采增色
  技巧四：巧妙发问，诱人深思
  技巧五：首尾呼应，彰显主旨
  技巧六：引用经典，形象寓理

  命题作文的“豹尾”：

  技巧一：自然收束法
  技巧二：首尾照应法
  技巧三：卒章显志法
  技巧四：抒发情感法
  技巧五：呼唤号召法
  技巧六：巧发疑问法
  技巧七：景物烘托法
  技巧八：耐人寻味法

• 写作误区：

  1、不注意审题，盲目乱写。
  尤其是针对抽象的作文题或者具有象征意义、比喻意义的作文题的推敲，随兴而写造成偏题、离题。
  2、不注重文体各自特点。
  3、半命题作文补题随意，导致作文题与作文写作内容产生偏离。

  高分作文应对策略：

  1、书面整洁有序，字体工整美观。
  2、审准题目要求。
  3、开头引人入胜。
  4、精彩片段闪亮放光。
  5、结尾锦上添花。