题文

（50分） 题目：我想，我应该                   要求：①请将题目补充完整后写一篇记叙文； ②字数不少于800字； ③书写正确工整； ④不得抄袭或套作。

题型：写作题  难度：中档

答案

我想，我应该是幸福的 幸福就是勇敢地前进！摆脱困扰，让重负的忧愁挣开禁锢；相信自己，放美丽的梦想自信飞翔。幸福是坚定信念、勇往直前！幸福是在挫折后无比绚烂的彩虹…… --题记 看着诊断书上三个大字"高血压"，爸妈几乎异口同声地说道："什么？小孩怎么会有高血压？"继而是长时间的面面相觑，然后又用奇怪的眼神上下打量我。还是爸爸先开了口："不可能，明天一早就去看病，一定要查清楚！" 我怀着忐忑不安的心情想了一夜。第二天一大早就直奔医院，一量血压竟比正常人高了近一半！ 经过一段时间的检查，查出我的病是由于遗传。这无疑给了我一个晴天霹雳。好端端的一个花季少女怎么会摊上这种老年人的病呢？ 在爸妈求医问药的过程中，我一度处于低迷状态。上课总会发呆，想许多稀奇古怪的问题。例如：是谁遗传给我的？高血压会不会使我猝死？为什么我没有任何感觉？比如脸红、心跳快。我绞尽脑汁也只能把高血压和我跑步不及格联系上。患了高血压会不会影响我今后的生活？ 这一切的一切，好像一片乌云始终笼罩着我。我开始埋怨爸妈，心情也坏透了，总是无缘无故地发脾气，而他们只是一味地容忍。 我觉得我再也不能像正常人一样生活，我每天都得靠药物维持血压，我就像个药罐子。对一切新鲜事物都不能尝试，我的生活失去了颜色。 我想，可能从我生下的那一刻起，幸福就注定不属于我。 然而，我在看到他之后，幸福似乎开始降临于我。 他是跆拳道黑带选手，身高却只有1．1米。不要误会，其实他已是个18岁的"大"小伙，只不过患有先天性侏儒症。外表的畸形和未发育好的声线使他不得不成为一个与众不同的人，但这些并没有击倒他，他乐观地面对这一切。优异的成绩、积极参加各类社交活动，他努力做到一切都无异于常人。在电视里，我看到的是一个永远面带微笑的"乐天派"。 当我在电视上看到他用1．1米身高踢倒了一个1．8米高的壮小伙时，我顿时被震撼了。震撼之余，更多的是钦佩和惭愧。与他相比，我这点疾病又怎能算烦恼呢？他用他的坚毅和乐观爬上了人生的顶峰，而我却还被压在自己懦弱的五指山下。 我慢慢明白，有些生活我永远也不会习惯,但只要我活着,这样的日子就得一天一天过下去,所以我得学会克制,学会忍耐。 如果我不习惯黑夜,但黑夜每天适时而来,我忍耐着,天就亮了。 如果我不习惯寒冷的冬季,但冬天的脚步渐渐逼近,我忍耐着,那春天还会远吗？ 面对日子,把最坏的都捱过去,剩下的也就是好的了。 人生总是有灾难。我似乎太注重自己的苦难，太忽视提醒幸福。从此我要注意幸福。 我想，我应该是幸福的！

试题分析：本题属于半命题作文。应抓住“我应该是”突破，“我应该是————”明示了一种价值选择和行动趋向，隐含着丰富的社会和人生内容，潜伏着生动的细节和场景。人人皆能写，巧妙各不同。要求学生面对客观真实的社会和生活现象，去判断分析，阐述特定的价值理念与文化思想。写作时应注重特定时代的社会洪流下，能否有自己的独立人生观和价值观。

据专家权威分析，试题“（50分）题目：我想，我应该要求：①请将题目补充完整后写一篇记叙文；..”主要考查你对  命题作文、半命题作文  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

命题作文、半命题作文

考点名称：命题作文、半命题作文

• 命题作文：
  
  一般是指出题者给出一个既定的题目，要求应试者根据这个给定题目进行写作。
  半命题作文就是指作文题目只出现一半或一部分，另外一半或一部分由考生自己去补充的一种作文。这是因为这种题型的最大特点是：有一半或一部分的命题权握在了作者手里，选材有较大的自由度，在一定范围内考生有一定的自主权，与全命题作文相比，有利于考生发挥自己的写作水平，可以较灵活自由地进行写作。

• 命题作文概说：

  1、命题作文类型：
  全命题作文与半命题作文

  2、全命题作文特点：
  题目写作要求明确完整，利于考生通过审题----立意----构思----选材的步骤，迅速构思行文。但是，审题要求较高，要求审清题目里隐含的内容。只有审清题意才能根据写作特长或者生活积累，明确文体，确定写作重点。

  3、半命题作文特点：
  给予学生在选材、立意、构思上更强的自主性，开拓学生视野，减少学生审题失误，易于学生自由发挥。在半命题作文中，提示语是关键，提示语能从选材的内容、范围、角度给予学生于启示。

  命题作文类型：

  （一）全命题作文：
  ①直接式命题
  ②含蓄式命题
  ③设想式命题
  ④观点型命题
  ⑤散文型命题

  （二）半命题作文结构形式：
  ①命前半题
  ②命后半题
  ③命首尾题

• 命题作文的提示语：

  1、设计提示语，创设写作情境（作用）
  ①多方列举内容，启发学生从多方面选材构思，表达自己对生活的看法。
  ②尽力拓展文题外延。
  ③提供想象空间。

  2、半命题作文设置备选项，拓展写作空间。
  补题遵循原则：
  ①补自己最熟悉的。
  ②补自己最有把握的。
  ③补自己最记忆犹新的。
  ④补自己最能写出新意的。

  命题内容范围：

  1、表达自己对社会、自然、人生的独特感受和真切体验。
  2、发现生活的丰富多彩，捕捉事物的特征。
  3、运用联想与想象，表达丰富的思想情感内容。

  命题作文审题方法：

  审题要做到“不漏、不改、不误”，“不漏”指全面审题，不遗漏任何要求；“不改”指准确审题，不随意改变试题要求；“不误”指正确审题，不误解题目要求。
  审题具体做法：
  ①审清作文题目中的限制语。限制内容主要有：时间、地点、对象、内容、数量、性质、程度、范围。
  ②审清作文题目中的关键词语。抓住关键词语，确立文章的写作表意重心，确定写作方向。
  ③审清提示语提示语对题目或作解释说明，或作补充介绍，或作扩展延伸，具有方向性与暗示性，帮助学生理解题目，打开思路，写出切合题意的作文。

• 半命题作文补题技巧：

  快速补题技巧补题时，要审清题意：
  半命题形式主要有：“半命题+要求”式、“导语+半命题+要求”式。审清导语主要是激发情思，界定选材范围。审清半命题，主要是注意半命题结构形式以及限制语，从而分析重点词语，明确题目限制的写作范围。作文必须围绕题目展开写作，切不可文不切题。
  ①具体事物补题法
  ②特定情景补题法
  ③修辞手法补题法
  ④特殊符号补题法

  补题遵循原则：

  1、熟悉性原则：指题目所表现的内容必须是自己比较熟悉的，平时积累的素材比较多的。
  2、贴切性原则：指标题范围尽量缩小，要从自己确立的角度出发，不要太宽泛，将大题化小。
  3、新颖性原则：指题目所表现的内容，角度应当是与众不同的、新鲜的。
  4、正确深刻性原则：指题目表现的内容能够揭示出正确深刻的主题。

  命题作文的“凤头”：

  技巧一：开门见山，迅速入题
  技巧二：文采斐然，引人入胜
  技巧三：巧用修辞，文采增色
  技巧四：巧妙发问，诱人深思
  技巧五：首尾呼应，彰显主旨
  技巧六：引用经典，形象寓理

  命题作文的“豹尾”：

  技巧一：自然收束法
  技巧二：首尾照应法
  技巧三：卒章显志法
  技巧四：抒发情感法
  技巧五：呼唤号召法
  技巧六：巧发疑问法
  技巧七：景物烘托法
  技巧八：耐人寻味法

• 写作误区：

  1、不注意审题，盲目乱写。
  尤其是针对抽象的作文题或者具有象征意义、比喻意义的作文题的推敲，随兴而写造成偏题、离题。
  2、不注重文体各自特点。
  3、半命题作文补题随意，导致作文题与作文写作内容产生偏离。

  高分作文应对策略：

  1、书面整洁有序，字体工整美观。
  2、审准题目要求。
  3、开头引人入胜。
  4、精彩片段闪亮放光。
  5、结尾锦上添花。