阅读下面的文字,请以“静听”为题,写一篇不少于800字的文章,除诗歌外,文体不限。生活于喧嚣的世界,人是需要静心谛听的。听内心的告白,听他人的忠告,听自然的天籁,听一-高二语文

题文

阅读下面的文字,请以“静听”为题,写一篇不少于800字的文章,除诗歌外,文体不限。
生活于喧嚣的世界,人是需要静心谛听的。听内心的告白,听他人的忠告,听自然的天籁,听一切让自己心灵归于沉静的声音。

题型:写作题  难度:偏易

答案


参考例文:  
静听
在城里生活的久了,耳边经常听到的是普通话、流行音乐和汽车喇叭声。普通话是必须要说的,要不天南海北的人怎么沟通?流行音乐是必须要放的,那是店铺招揽生意的措施,也确实给单调的生活增添了一些气息;汽车是社会进步的标志,喇叭是交通安全的必需。……城里类似所有的声音都是应该或者说是必须有的,我决不持否定的态度。我要说的是,对于我这个已经有些年纪的人来说,很久没有听到过小时候那不绝于耳的乡音了。
春天来了,燕子也来了,燕子有一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏的翅膀,一个剪刀一样的尾巴。它们落在了房檐上,在屋子的檩条上搭窝。于是,就有清脆的唧唧的叫声在院子屋子里弥漫开来。不久,小燕子出生了,便又有了稚嫩而清脆的声音加进来,有时还要加上麻雀的吱吱声。人在忙活鸟在歌唱,那是农家院里自然和谐恬静的一景
村后有一条通往农田的道路,路的两边有好几个形状不一的水坑,水是一年四季都有的,一到夏天就涨起来了,李商隐说“巴山夜雨涨秋池”,我的老家夏水才是最丰富的。雨刚停,我们早就迫不及待地出门欣赏雨后景色,实际是去舒展因下雨不能出门的局促心情。来到村后,首先听到的是青蛙大合唱,它们有的正趴在水边鼓着肚子抬着头,有的藏在芦苇里,成千上百都在不遗余力地发出声音。我想起了辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片”。那种乡音,想来已经几十年没有听到了。
小时候夏天中午是不午睡的。估摸着爷爷和父亲睡着以后,就拿上粘知了的工具蹑手蹑脚地走出院子,小心翼翼地打开街门,真的生怕弄出一点动静被爷爷叫回去。出的门来撒腿就跑,那是一种解放了的感觉,不一会儿就来到三奶奶的院子里。阳光透过茂密的树枝射下来,地下布满了斑斑驳驳的阴影,园子里静悄悄,只有一种声音:蝉鸣。看不到蝉们在哪儿,但整个小园里都是知了的叫声,它们毫不顾及人们是不是喜欢,只是不知疲倦地叫,它们一定觉得自己的叫声比京剧《贵妃醉酒》还要动听,尽管只有我一个听众,也毫不偷懒。久而久之,那种持续的大合唱就给我一个印记:这才是夏天。而这夏天独有的乡音,现在在哪儿呢?
秋天的天空辽远而空阔,蓝蓝的天上飘着几朵白云,云朵变换着形状,一会儿像一头大狮子,跟村东头那两个石狮子一样,就那么威武地静静的蹲着,可是一会儿就变了,那头大狮子不见了,云朵什么样子也不是了。忽然,好像就在刚才狮子那儿飞来了一群大雁,开始是一个点,也听不到声音;一会儿就看清它们是排成“人”字形飞到头顶上来了,同时,发出“呱呱”的叫声,那声音在空旷的田野传出老远,直到大雁变成“一”字,飞到南边去了,空中还传来“呱呱呱呱”的声音。进城以后,就再也没有听到过那久违了的“呱呱”声。
“修理洋锁——配钥匙”,一听到那拉长了声调的吆喝,我就跟着奶奶拿着铁锁来到修锁的挑子前,他的挑子上挂着很多大大小小的物件,在为我们配钥匙的过程中,还没有忘记喊一声“修理洋锁——配钥匙”,余音传出老远老远。
“磨剪子来——抢菜刀”,一个高高的秃顶老头扛着板凳来了,板凳的一头是磨刀石,另一头挂着盛有各种有关工具的布兜。听到这熟悉的声音,爷爷就拿着菜刀出来了,而我感兴趣的是那独特而好听的叫喊声——“磨剪子来——勥菜刀”。
小货郎使用的招揽生意的工具很特别,一个一尺多长的木棒,上端按有一面小鼓,下面是一面小锣,他举着它转动,锣鼓就同时发出声音。于是,我就知道卖琉璃球的来了,卖吸铁石的来了,卖梨膏糖的也来了。
冬天的晚上,村里的人们早早就睡下了,免得点灯熬油,可还没有睡着肚子就叫了起来。一般情况下,正是这个时候,街上会传来“煎饼——合子”的叫卖声。虽然还不算太晚,但街上已经很肃静了,偶尔传来狗的叫声,那叫声刚一停,“煎饼——合子”就来了。这时候,我一定不再睡觉,非缠着家长买一个不可,羊血、豆腐、粉条、芫荽用煎饼包着,那叫好吃。卖煎饼合子的在“煎饼——合子”叫卖声里向东头走去了,那声音却在夜幕里传出老远。
如今,这些乡音都很难听到了,我们忙碌在名利的旋窝里,为了所谓的目标而弄得迷失了自己,习惯于普通话、流行音乐和汽车喇叭声。但每到万籁俱寂,在我的灵魂深处,那些淳朴而温馨的乡音仍清晰地响起。
我在寂静的夜里听到了久违的乡音。


试题分析:这是一个单词型命题,“静听”属于偏正结构的动词,行文重心落在“听”上,然而修饰成分“静”不可忽视,它规定了“听”这一动作的状态,限制了动作主体的心态,即“安静地”“静心地”,其暗示意义如同提示语所言,处于喧嚣的世界,必须静下心来谛听一些有益身心,也能让自己心灵归于宁静的的东西。静听,不同于“聆听”“倾听”。“聆听”强调的是“听”之态度的谦虚;“倾听”,强调的是“听”之神情的专注,态度的认真;静听,强调的是“听”之表情的安静,内心的沉静。“静听”之“听”并非纯由耳朵感受,亦可指内心的体验。

据专家权威分析,试题“阅读下面的文字,请以“静听”为题,写一篇不少于800字的文章,除诗..”主要考查你对  命题作文、半命题作文  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

命题作文、半命题作文

考点名称:命题作文、半命题作文

  • 命题作文

    一般是指出题者给出一个既定的题目,要求应试者根据这个给定题目进行写作。
    半命题作文就是指作文题目只出现一半或一部分,另外一半或一部分由考生自己去补充的一种作文。这是因为这种题型的最大特点是:有一半或一部分的命题权握在了作者手里,选材有较大的自由度,在一定范围内考生有一定的自主权,与全命题作文相比,有利于考生发挥自己的写作水平,可以较灵活自由地进行写作。

  • 命题作文概说:

    1、命题作文类型:
    全命题作文与半命题作文

    2、全命题作文特点:
    题目写作要求明确完整,利于考生通过审题----立意----构思----选材的步骤,迅速构思行文。但是,审题要求较高,要求审清题目里隐含的内容。只有审清题意才能根据写作特长或者生活积累,明确文体,确定写作重点。

    3、半命题作文特点:
    给予学生在选材、立意、构思上更强的自主性,开拓学生视野,减少学生审题失误,易于学生自由发挥。在半命题作文中,提示语是关键,提示语能从选材的内容、范围、角度给予学生于启示。

    命题作文类型:

    (一)全命题作文
    ①直接式命题
    ②含蓄式命题
    ③设想式命题
    ④观点型命题
    散文型命题

    (二)半命题作文结构形式:
    ①命前半题
    ②命后半题
    ③命首尾题

  • 命题作文的提示语:

    1、设计提示语,创设写作情境(作用)
    ①多方列举内容,启发学生从多方面选材构思,表达自己对生活的看法。
    ②尽力拓展文题外延。
    ③提供想象空间。

    2、半命题作文设置备选项,拓展写作空间。
    补题遵循原则:
    ①补自己最熟悉的。
    ②补自己最有把握的。
    ③补自己最记忆犹新的。
    ④补自己最能写出新意的。

    命题内容范围:

    1、表达自己对社会、自然、人生的独特感受和真切体验。
    2、发现生活的丰富多彩,捕捉事物的特征。
    3、运用联想与想象,表达丰富的思想情感内容。

    命题作文审题方法:

    审题要做到“不漏、不改、不误”,“不漏”指全面审题,不遗漏任何要求;“不改”指准确审题,不随意改变试题要求;“不误”指正确审题,不误解题目要求。
    审题具体做法:
    ①审清作文题目中的限制语。限制内容主要有:时间、地点、对象、内容、数量、性质、程度、范围。
    ②审清作文题目中的关键词语。抓住关键词语,确立文章的写作表意重心,确定写作方向。
    ③审清提示语提示语对题目或作解释说明,或作补充介绍,或作扩展延伸,具有方向性与暗示性,帮助学生理解题目,打开思路,写出切合题意的作文

  • 半命题作文补题技巧:

    快速补题技巧补题时,要审清题意:
    半命题形式主要有:“半命题+要求”式、“导语+半命题+要求”式。审清导语主要是激发情思,界定选材范围。审清半命题,主要是注意半命题结构形式以及限制语,从而分析重点词语,明确题目限制的写作范围。作文必须围绕题目展开写作,切不可文不切题。
    ①具体事物补题法
    ②特定情景补题法
    ③修辞手法补题法
    ④特殊符号补题法

    补题遵循原则:

    1、熟悉性原则:指题目所表现的内容必须是自己比较熟悉的,平时积累的素材比较多的。
    2、贴切性原则:指标题范围尽量缩小,要从自己确立的角度出发,不要太宽泛,将大题化小。
    3、新颖性原则:指题目所表现的内容,角度应当是与众不同的、新鲜的。
    4、正确深刻性原则:指题目表现的内容能够揭示出正确深刻的主题。

    命题作文的“凤头”:

    技巧一:开门见山,迅速入题
    技巧二:文采斐然,引人入胜
    技巧三:巧用修辞,文采增色
    技巧四:巧妙发问,诱人深思
    技巧五:首尾呼应,彰显主旨
    技巧六:引用经典,形象寓理

    命题作文的“豹尾”:

    技巧一:自然收束法
    技巧二:首尾照应法
    技巧三:卒章显志法
    技巧四:抒发情感
    技巧五:呼唤号召法
    技巧六:巧发疑问法
    技巧七:景物烘托法
    技巧八:耐人寻味法

  • 写作误区:

    1、不注意审题,盲目乱写。
    尤其是针对抽象的作文题或者具有象征意义、比喻意义的作文题的推敲,随兴而写造成偏题、离题。
    2、不注重文体各自特点。
    3、半命题作文补题随意,导致作文题与作文写作内容产生偏离。

    高分作文应对策略:

    1、书面整洁有序,字体工整美观。
    2、审准题目要求。
    3、开头引人入胜。
    4、精彩片段闪亮放光。
    5、结尾锦上添花。

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