题文

概括句意，将单词补充完整。（首字母已给出）

1. My father usually w___________ TV at night. 2. My brother likes r___________ a bike. 3. Do you like p___________ the violin? No, I don't. 4. Alice's father works in a h___________. 5. Amy's mother t___________ English.

题型：填空题  难度：中档

答案

1. watches  2. riding  3. playing  4. hospital (答案不唯一)  5. teaches

据专家权威分析，试题“概括句意，将单词补充完整。（首字母已给出）1. My father usuall..”主要考查你对  一般现在时，动词单数第三人称，名词，动名词  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

一般现在时，动词单数第三人称名词动名词

考点名称：一般现在时，动词单数第三人称

• 一般现在时：
  表示现在经常反复发生的动作、存在的状态或习惯性的动作的时态。可概括为
  ①经常性或习惯性动作；
  ②长期存在的特征或状态；
  ③普遍真理、客观事实等。
  构成：
  一般现在时用行为动词的原形，但第三人称单数作主语时，动词的词尾要加-S。
  a. 表示经常性或习惯性的动作。 
  例：Li Ming always helps the old man. 李明一直帮助这位老人。 
  We usually go to school on foot. 我们通常步行上学。 
  They sometimes go fishing on Sundays. 他们有时周日去钓鱼。
  b. 表示永恒不变的事实或真理。 
  例：A bird flies with wings. 鸟用翅膀飞翔。
  c. 用在格言、谚语中。 
  例：Pride goes before a fall. 骄者必败。

•  

• 一般现在时具体用法:
  1.表示经常的或习惯性的动作，常与表示频率的时间状语连用。
  时间状语：
  always，usually，every morning/night/evening/day/week/year，often，sometimes，
  occasionally，from time to time，twice a week，rarely,seldom，once a month，hardly，ever,never.
  e.g： I leave home for school at 7:00 every morning.
  
  2.表示主语具备的性格、能力、特征和状态。
  e.g：I don't want so much.
  Ann Wang writes good English but does not speak well.
  比较：Now I put the sugar in the cup.
  I am doing my homework now.
  
  3.表示客观事实和普遍真理。
  e.g ：The earth moves around the sun.
  Shanghai lives in the east of China.
  
  4.在时间状语从句和条件状语从句中，常用一般现在时代替将来时。
  
  5.表示预先计划或安排好的行为。
  
  6.小说故事用一般现在时代替一般过去时。新闻报道类的内容，为了体现其“新鲜”性，也用一般现在时来表示过去发生的事情。
  
  7.有些表示状态和感觉的动词表示现在发生的具体行为时，只用一般现在时，而不用进行时态。
  
  8.表示现在发生的具体动作或存在的状态
  
  9表示格言或警句中。　e.g Pride goes before a fall.　骄者必败。
  注意：此用法如果出现在宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时。
  例：Columbus proved that the earth is round..
  第一句用一般现在时，用于操作演示或指导说明的示范性动作，表示言行的瞬间动作。
  再如：Now watch me,I switch on the current and stand back.
  第二句中的now是进行时的标志，表示正在进行的动作的客观状况，所以后句用一般现在时。

• 一般现在时用法表:
   

  第三人称单数的构成见下表：
  

  词	构成	举例
  一般情况	词尾+s	动词原形	第三人称单数
  		work(工作) stop(停止)	works stops
  以-ch, -sh, s, x, o结尾	词尾+es	teach(教) wash(洗) dress(装扮) fix(安装) go(去)	teaches washes dresses fixes goes
  以“辅音字母+y”结尾	变y为i，再加es	fly(飞翔) try(尝试)	flies tries

  不规则变化have和be动词 变have为has 变be为am,is,are例: have-has; be-am,is,are
  

• 一般现在时的特殊用法:
  一些动词可用一般现在时来表达现在进行时：
  verbs of the senses: hear,see,taste,smell，feel
  verbs of the thinking: believe,know,mean,realize,think,remember
  verbs of the linking: dislike,fear,heat,like,love,want
  verbs of the possession: belong,have,own,possess

考点名称：名词

• 名词：
  是表示人、动物、地点、物品以及抽象概念的词。

• 名词分类：
  一、根据其词汇意义，可分为专有名词和普通名词，
  1.专有名词：
  指表示人、地方、机构、组织等的专有名称。具体说来，它包括人名、地名、月份、星期、节日、书名、电影名以及某些抽象名词等。如：
  Jim 吉姆                   
  China 中国             
  Mr. Smith 史密斯先生
  July 七月             
  Friday 星期五   
  the Yellow River 黄河
  Christmas 圣诞节      
  English 英语   
  A Tale of Two Cities 《双城记》
  注：专有名词的首字母通常要大写。若是专名名词词组，则其中每个单词的首字母要大写；若是缩略词，则通常每个字母都大写；
  称呼家人的 mum, dad, father, mother 等有时也可小写。
  2.普通名词：
  指表示一类人或东西或抽象概念的名词。
  具体地说，它可分为个体名词、集合名词、物质名词和抽象名词。
  其中个体名词表示某类人或东西中的个体，如girl(女孩)等；
  集体名词表示若干个个体组成的集合体，如 audience(观众，听众)等；
  物质名词表示无法分为个体的实物，如water(水)等；
  抽象名词表示动作、状态、品质、感情等抽象概念，如work(工作)，happiness(幸福)等。
  普通名词又可分为个体名词、集体名词、物质名词、抽象名词；
  
  二、名词根据能否用数字计算标准，又可以分为可数名词和不可数名词。
  一般说来，个体名词和大部分集合名词是可数的；
  而专有名词、物质名词、抽象名词以及小部分集合名词则通常是不可数的。
  但是这种区分只是大致的，原则性的，并不是绝对的。比如，在通常情况下专有名词具有“独一无二”性，因此它通常没有复数形式，即不可数。