题文

Let's              on a trip to Huangshan.

[     ]

A. come                     B. go                        C. goes

题型：单选题  难度：偏易

答案

B

据专家权威分析，试题“Let'sonatriptoHuangshan.[ ]A.comeB.goC.goes-五年级英语-..”主要考查你对  祈使句，动词短语  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

祈使句动词短语

考点名称：祈使句

• 祈使句：
  表达说话人对对方的叮嘱、劝告、希望、禁止、请求或命令等。
  祈使句一般以动词原形开头，无时态和数的变化，句末用句号或感叹号，用降调。
  祈使句的肯定结构是：
  动词原形+其他；
  否定结构是：
  Don't+动词+其他。
  另外，Let's也能引导祈使句， 其后接动词原形。
  例：Please open the door. 请打开门。 
      Don't be late next time. 下次别迟到。 
      Don't run on the train. 不要在火车上跑。 
      Let's go to school. 让我们去上学。

• 祈使句含义：
  1. 表请求
  Pass me the sugar, please. 请把糖递给我。
  2. 表命令
  Put up your hands. 举手。
  Fill in this form. 把这个表填好。
  3. 表建议
  Let’s have dinner together. 我们共进晚餐吧。
  4. 表邀请
  Come in and have a seat. 进来请坐。
  Help yourself to some fruits. 请吃水果。
  5. 表警告
  Hurry up or you will be late.抓紧点，不然你要迟到了。
  Do that again and you”ll be in trouble.要是再干那事，你会有麻烦的。
  6. 表禁止
  Don’t touch the exhibits.不要触摸展品。
  Don’t play on the road.不要在马路上玩耍。
  7. 表叮嘱
  Be sure to get there before nine. 务必在九点前赶到那里。
  Take care not to catch cold. 小心别着凉了。
  8. 表号召
  Workers of all countries, unite! 全世界工人阶级联合起来！
  9. 表祝愿
  Have a good trip. 祝你旅途愉快。
  
  祈使句一般特点：
  1.谓语大都是表示行为动作的动词或动词性词语，表示的动作是未然的。
  2.主语一般是第二人称代词“你、你们”，往往省去。也有时用第一人称“咱们”作主语。

• 祈使句用法口令：
  祈使句无主语，主语you常省去;
  动词原形谓语当，句首加don't否定变;
  朗读应当用降调，句末常标感叹号。

考点名称：动词短语

• 动词短语：
  由动词和短语组成，或以动词为中心，功能同动词的短语叫动词短语，动词短语是动词的一种固定搭配形式。

• 动词短语的搭配类型：
  动词+副词
  1）作及物动词，例：
  He brought up his children strictly．
  从以上的例句中可以看出，在“动词+副词”的词组中宾语位置有两种情况：
  宾语如是名词，则可置于副词后面，亦可置于动词和副词之间。而如果宾语是代词，只能置于动词后面，即动词和副词之间。
  2）作不及物动词，例：
  Something unexpected has turned up．
  出现了令人意外的情况。（turn up=appear）
  3）既可作及物动词又可作不及物动词，例：
  The barrel of gunpowder blew up．（不及物）火药桶爆炸了。
  The soldiers blew up the bridge．（及物）士兵们把桥炸毁了。
  动词短语的及物性与不及物性主要取决于动词短语的意思。

  动词+介词
  动词与介词构成的词组在词义上相当于一个及物动词，宾语总是在介词后面，例：
  I don’t much care for television．我不很喜欢电视。（care for=like）
  动词+副词+介词
  在这类动词短语中，动词、副词、介词紧密结合，是动副词组和动介词组的合成体，词义上相当于一个及物动词。
  它兼有以上两类短语动词的特点，但宾语总是位于介词之后，例：
  We must work hard to make up for lost time．我们必须努力工作来弥补失去的时间。（make up for=compensate）

  动词+名词
  这类动词短语中的常见动词是have，take，give，make等，后面的名词通常是从动词转化而来的动作名词，并表达了短语动词的真正意义，例：
  Let’s have another try．让我们再试一下。（have a try=v．try）

  动词+名词+介词
  这类动词短语只用作及物动词。名词前可加形容词说明程度，宾语总是位于介词之后，例：
  Keep an eye on the baby while I am out．我不在家时请照看一下小孩子。

  be+形容词+介词
  be+形容词（包括过去分词作形容词）+介词相当于及物动词，宾语位于介词后面，形容词是短语动词的真正词义，例：
  I know he is slow at understanding，but you have to be patient with him．我知道他理解力差，但你得对他耐心些。

• 小学阶段出现的一些动词短语： 
  do homework 做作业   
  watch T.V. 看电视   
  read books 读书   
  cook the meals 做饭
  water the flowers 浇花   
  sweep the floor 扫地   
  clean the bedroom 打扫卧室   
  make a bed 铺床   
  set the table 摆饭桌   
  wash the clothes 洗衣服  
  wash the dishes 洗碗碟  
  use a computer 使用计算机   
  do morning exercises 晨练；做广播体操    
  eat breakfast 吃早饭   
  eat dinner 吃晚饭   
  go to school 上学   
  have an English class 上英语课  
  play sports 进行体育运动   
  get up 起床   
  climb mountain 爬山   
  go shopping 买东西   
  play the piano 弹钢琴   
  visit grandparents 看望外祖父母   
  go hiking 去远足   
  fly kites 放风筝   
  make a snowman 堆雪人   
  plant trees 种树    
  draw pictures 画画   
  cook dinner 做饭   
  read a book 看书   
  answer the phone 接电话   
  listen to music 听音乐   
  clean the room 打扫房间   
  write a letter 写信   
  write an e-mail 写电子邮件   
  drink water 喝水   
  take pictures 照相   
  watch insects 观察昆虫   
  pick up leaves 采摘树叶    
  do an experiment 做实验   
  catch butterflies  捕捉蝴蝶   
  count insects 数昆虫   
  collect insects 收集昆虫   
  collect leaves 收集树叶