用所给单词的正确形式填空。1. ____________ (listen) to me carefully please. 2. ____________ (be) you ready for a quiz? 3. What ____________ the cloud _______-六年级英语

首页 > 考试 > 英语 > 小学英语 > 祈使句/2019-08-31 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

题文

用所给单词的正确形式填空。
1. ____________ (listen) to me carefully please.
2. ____________ (be) you ready for a quiz?
3. What ____________ the cloud ____________ (look) like?
4. What ____________ (be) they ____________ (do) now?  They ____________ (skip).
5. Where ____________ Jenny ____________ (go) this summer?  She ____________ (go) to the ocean.
题型:填空题  难度:中档

答案

1. Listen  2. Are  3. does, look  4. are, doing, are skipping  5. will, go, will go

据专家权威分析,试题“用所给单词的正确形式填空。1. ____________ (listen) to me ca..”主要考查你对  祈使句,系动词,现在进行时,现在分词,一般将来时,实义动词,助动词  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

祈使句系动词现在进行时,现在分词一般将来时实义动词助动词

考点名称:祈使句

  • 祈使句
    表达说话人对对方的叮嘱、劝告、希望、禁止、请求或命令等。
    祈使句一般以动词原形开头,无时态和数的变化,句末用句号或感叹号,用降调。
    祈使句的肯定结构是:
    动词原形+其他;
    否定结构是:
    Don't+动词+其他。
    另外,Let's也能引导祈使句, 其后接动词原形。
    例:Please open the door. 请打开门。 
        Don't be late next time. 下次别迟到。 
        Don't run on the train. 不要在火车上跑。 
        Let's go to school. 让我们去上学。

  • 祈使句含义:
    1. 表请求
    Pass me the sugar, please. 请把糖递给我。
    2. 表命令
    Put up your hands. 举手。
    Fill in this form. 把这个表填好。
    3. 表建议
    Let’s have dinner together. 我们共进晚餐吧。
    4. 表邀请
    Come in and have a seat. 进来请坐。
    Help yourself to some fruits. 请吃水果。
    5. 表警告
    Hurry up or you will be late.抓紧点,不然你要迟到了。
    Do that again and you”ll be in trouble.要是再干那事,你会有麻烦的。
    6. 表禁止
    Don’t touch the exhibits.不要触摸展品。
    Don’t play on the road.不要在马路上玩耍。
    7. 表叮嘱
    Be sure to get there before nine. 务必在九点前赶到那里。
    Take care not to catch cold. 小心别着凉了。
    8. 表号召
    Workers of all countries, unite! 全世界工人阶级联合起来!
    9. 表祝愿
    Have a good trip. 祝你旅途愉快。

    祈使句一般特点:
    1.谓语大都是表示行为动作的动词或动词性词语,表示的动作是未然的。
    2.主语一般是第二人称代词“你、你们”,往往省去。也有时用第一人称“咱们”作主语。

  • 祈使句用法口令:
    祈使句无主语,主语you常省去;
    动词原形谓语当,句首加don't否定变;
    朗读应当用降调,句末常标感叹号。

考点名称:系动词

  • 系动词:
    亦称连系动词,作为系动词,它本身有词义,但不能单独用作谓语,后边必须跟表语,亦称补语(形容词),构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况。
    be(是)是最基本的系动词。小学涉及到的系动词需要掌握的am, is, are 
    如:I am from Beijing. 我来自北京。 
    My mother is a teacher. 我的妈妈是一位老师。 
    除了系动词be,常用的系动词还有look(看起来)、sound(听起来)、feel(感觉到)、become(变成)、smell(闻起来)等。
    例:The boy looks very happy. 这个男孩看起来很高兴。 
            The dish smells good. 这盘菜闻起来很香。

  • be动词意思和用法:
    一般的意思是:
    是,此种用法,有多种变化形式,isamarewaswerebeingbeento be.
    另外,be动词还有成为的意思。
    根据句子中不同的人称、数和时态,应该选择相应的be动词。<?xml:namespace prefix = "o" ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />

    要看句语的时态:

    如果是一般过去时,就用was/were

    如果是一般现在时,就用am/is/are

    如果是一般将来时,就用will be

    然后看主语的人称及复数形式:

    一般过去时:

    第一人称和第三人称的单数形式,则用was

    第一人称和第二人称、第三人称的复数,则用were

    一般现在时:

    第一人称单数形式,用am

    第三人称单数形式,用is

    第一人称复数、第二人称、第三人称的复数形式,则用are

    一般将来时:

    will be

    一般时态有关be动词的口诀:

    我用am,你用areis连接他//它,复数形式就用

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