一辆汽车行第一趟由商场至渔场;行第二趟由渔场至加工厂;行第三趟由加工厂至商场;行第四趟由商场至渔场……(1)行多少趟后车一定在商场?(2)行3a+1趟后车在哪?行3a-1呢?(a>-五年级数学

题文

一辆汽车行第一趟由商场至渔场;行第二趟由渔场至加工厂;行第三趟由加工厂至商场;行第四趟由商场至渔场……
(1)行多少趟后车一定在商场?
(2)行3a+1趟后车在哪?行3a-1呢?(a>0)
题型:解答题  难度:中档

答案

(1)3n趟;(2)渔场;加工厂

据专家权威分析,试题“一辆汽车行第一趟由商场至渔场;行第二趟由渔场至加工厂;行第三..”主要考查你对  2、3、5的倍数及其特征,找规律  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

2、3、5的倍数及其特征找规律

考点名称:2、3、5的倍数及其特征

  • 2的倍数的特征:个位上的数字是0,2,4,6,8。 
    5的倍数的特征:个位上的数字是0或5。
    3的倍数的特征:各个数位上的数字之和能被3整除。
    9的倍数的特征:各个数位上的数字之和能被9整除。

考点名称:找规律

  • 学习目标:
    1、通过观察、实验、猜测、推理等活动发现图形的排列规律。
    2、培养初步的观察、推理能力。

  • 知识点拨:
    在日常生活中,我们经常会碰到许多按一定顺序排列的数(或图形)。只要我们从不同的角度去分析研究,善于观察、分析、总结,就能发现规律,找到解决问题的方法。
    找规律填数关键是根据已知的数找出数与数之间的规律。看相邻两数的倍数关系、差是常用的观察方法。
    寻找数列的规律,通常从两个方面来考虑:
    (1)寻找各项与项数间的关系;
    (2)考虑相邻项之间的关系,然后,再总结出一般的规律。