题文

读一读，做一做。 （1） （2） □○□=□ □○□○□=□

题型：填空题  难度：中档

答案

（1）4+3=7；（2）8-6+4=6

据专家权威分析，试题“读一读，做一做。（1）（2）□○□=□□○□○□=□-一年级数学-”主要考查你对  6-10的加减法，10以内的连加，连减，加减混合计算  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

6-10的加减法10以内的连加，连减，加减混合计算

考点名称：6-10的加减法

• 把1-5的数的加减法的意义和法则延伸到6-10的数的加减法。

• 
  
  

考点名称：10以内的连加，连减，加减混合计算

• 连加、连减和加减混合计算：
  连加：
  要分两步进行计算，先把前两个数相加，记住得数，再用这个得数和第三个数相加。
  
  连减：
  就是从一个数里去掉一部分，再去掉一部分，求还剩多少。三个数连减，先把前两个数相减，记住得数，再用这个得数减去第三个数。
  
  加减混合运算:
  先算出前两个数的得数，再把这个得数与第三个数相加或相减。
  

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