计算题(用竖式计算)。(1)38+35=(2)84-37=(3)58-29=(4)72-24=(5)60-24=(6)93-46=-二年级数学

题文

计算题(用竖式计算)。
(1)38+35= (2)84-37= (3)58-29=
(4)72-24= (5)60-24= (6)93-46=
题型:计算题  难度:中档

答案

(1)   38
        +  35 
            73
(2)   84
        -   37 
            47
(3)   58
        -   29 
            29
(4)   72
        -  24  
           48
(5)   60
        -   24 
            36
(6)   93
        -   46 
            47

据专家权威分析,试题“计算题(用竖式计算)。(1)38+35=(2)84-37=(3)58-29=(4)72-24=(5)6..”主要考查你对  百以内的加法(进位),百以内的减法(退位)  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

百以内的加法(进位)百以内的减法(退位)

考点名称:百以内的加法(进位)

  • 学习目标:
    掌握进位加法的列竖式计算,并应用百以内进位加法解决实际问题。

  • 方法点拨:
    ⑴选用加法来计算,列式38+25=63利用学过的两位数加两位数进位加法列竖式进行计算。
    ⑵列竖式计算要注意:数位对齐,个位对个位,十位对十位,加号往前移。计算先从个位起,个位满十要进1,横式答案别忘记。
    ⑶应用题还要注意:结果不忘写单位,计算完整要作答。

    如:星光实验学校聋生部有38名学生,培智部有25名学生,学校里一共有多少名学生?
    解:
    答:学校里一共有63名学生。

考点名称:百以内的减法(退位)

  • 学习目标:
    掌握进位加法的列竖式计算,并应用百以内进位加法解决实际问题。

  • 方法点拨:
    退位减法并不难,数位对齐才能减,
    个位数小不够减,要向十位借个一,
    十位退1是一十,十几减几我会算,
    十位数字怎么减,十位退一再相减。