列竖式计算。(1)26+37=(2)42-19=(3)100-64=(4)47+19-17=(5)62-46+38=(6)92-34-29=-二年级数学

题文

列竖式计算。
(1)26+37= (2)42-19= (3)100-64=
(4)47+19-17= (5)62-46+38= (6)92-34-29=
题型:计算题  难度:中档

答案

(1)63,(2)23,(3)36,(4)49,(5)54,(6)29

据专家权威分析,试题“列竖式计算。(1)26+37=(2)42-19=(3)100-64=(4)47+19-17=(5)62-46..”主要考查你对  百以内的加法(进位),百以内的减法(退位)  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

百以内的加法(进位)百以内的减法(退位)

考点名称:百以内的加法(进位)

  • 学习目标:
    掌握进位加法的列竖式计算,并应用百以内进位加法解决实际问题。

  • 方法点拨:
    ⑴选用加法来计算,列式38+25=63利用学过的两位数加两位数进位加法列竖式进行计算。
    ⑵列竖式计算要注意:数位对齐,个位对个位,十位对十位,加号往前移。计算先从个位起,个位满十要进1,横式答案别忘记。
    ⑶应用题还要注意:结果不忘写单位,计算完整要作答。

    如:星光实验学校聋生部有38名学生,培智部有25名学生,学校里一共有多少名学生?
    解:
    答:学校里一共有63名学生。

考点名称:百以内的减法(退位)

  • 学习目标:
    掌握进位加法的列竖式计算,并应用百以内进位加法解决实际问题。

  • 方法点拨:
    退位减法并不难,数位对齐才能减,
    个位数小不够减,要向十位借个一,
    十位退1是一十,十几减几我会算,
    十位数字怎么减,十位退一再相减。