6.4:8=16:23=0.375:0.625=8:89=-六年级数学

首页 > 考试 > 数学 > 小学数学 > 比的化简/2019-06-04 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

题文

6.4:8=
1
6
2
3
=
0.375:0.625=8:
8
9
=
题型:解答题  难度:中档

答案

(1)6.4:8,
=(6.4×5):(8×5),
=32:40,
=4:5;
6.4:8,
=4:5,
=4÷5,
=
4
5


(2)
1
6
2
3

=(
1
6
×6):(
2
3
×6),
=1:4;
1
6
2
3

=1:4,
=1÷4,
=
1
4


(3)0.375:0.625,
=(0.375×8):(0.625×8),
=3:5;
0.375:0.625,
=3:5,
=3÷5,
=
3
5


(4)8:
8
9

=(8×9):(
8
9
×9),
=72:8,
=9:1;
8:
8
9

=9:1,
=9÷1,
=9.

据专家权威分析,试题“6.4:8=16:23=0.375:0.625=8:89=-六年级数学-”主要考查你对  比的化简  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

比的化简

考点名称:比的化简

  • 比的化简:
    是根据比的基本性质,把比化简成最简整数比的过程。
    最简整数比:比的前项和后项都是互质数的比。
    比的基本性质:
    比的前项和后项同时乘以或除以相同的数(0除外)比值不变。
    参照:
    1、商不变的性质
    在除法里,被除数和除数同时扩大(或缩小)相同的倍数,商不变。
    2、分数的基本性质
    分数的分子和分母同时乘以或者除以相同的数(0除外),分数的大小不变。

  • 化简比和求比值的区别
    化简比的结果还是一个比,是一个最简单的整数比;
    求比值的结果是一个数。

  • 化简比的步骤:
    (1)写成分数比
    (2)利用比的基本性质把比的前、后项同时除以相同的数(0除外),直到前、后项互质为止.
    (也可以用求比值的方法,但结果仍要写成两数比的形式)