口算。(1)38÷5=(2)180÷9=(3)1米-0.3米=()米(4)6×21=(5)32÷6≈(6)40秒+1分50秒=()分()秒(7)630÷7=(8)78×3≈(9)2元7角+8角=()元()角-三年级数学

题文

口算。
(1)38÷5= (2)180÷9= (3)1米 - 0.3米=(   )米
(4)6×21= (5)32÷6≈ (6)40秒+1分50秒=(   )分(   )秒
(7)630÷7= (8)78×3≈ (9)2元7角+8角=(   )元(   )角
题型:口算题  难度:偏易

答案

(1)7.6 (2)20 (3)0.7
(4)126 (5)5 (6)2;30
(7)90 (8)240 (9)3;5

据专家权威分析,试题“口算。(1)38÷5=(2)180÷9=(3)1米-0.3米=()米(4)6×21=(5)32÷6≈(6)..”主要考查你对  长度单位(米,厘米),时,分,秒,两位数(多位数)乘一位数,除数是一位数的除法  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

长度单位(米,厘米)时,分,秒两位数(多位数)乘一位数除数是一位数的除法

考点名称:长度单位(米,厘米)

  • 认识厘米:
    拿出直尺,尺子上0刻度到1刻度之间的长度是1厘米。如图,0刻度到8刻度,就是8厘米,厘米可以用cm表示,1厘米可以写成1cm。


    认识米:
    米可以用m表示,1米可以写成1m。
    1米=100厘米,即1m=100cm

  • 试一试:
    填米还是厘米呢?
    1.门高约2(米)。
    2.桌子高约80(厘米)。
    3.铅笔长约18(厘米)
    4.大树高约4(米)。

    思路点拨:
    要知道物体的长度,可以用尺来量(直尺、米尺、卷尺等),把尺的“0”刻度对准要测物体的左侧,再看物体的右端对着几。如下图①,当尺子上0刻度被损坏,我们可以用下图②的方法测量

考点名称:时,分,秒

  • 时分秒间的进率:
    小时秒,即1小时=60分,1分钟=60秒

考点名称:两位数(多位数)乘一位数

  • 学习目标:
    掌握两位数乘一位数笔算(包括不进位和进位)方法的计算过程,初步学会用乘法竖式的书写格式,了解竖式每一步计算的含义。
    如:48×2

  • 方法点拨:
    1、计算乘数末尾有0的乘法时,可以先把乘数0前面的数相乘,再在积的末尾添上0。
    2、从个位起,用一位数依次乘多位数的每一位数;哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几。
    3、在乘法算式里,一个因数不变,另一个因数扩大几倍,积就相应的扩大几倍。

考点名称:除数是一位数的除法

  • 学习目标:
    掌握:(1)口算除法、估算
    (2)笔算除法:一位数除两、三位数
    (3)除法的验算:利用乘法验算除法
    (4)除式中的零:被除数中间、末尾有零的除法,商中间、末尾有零的除法

  • 方法点拨:
    (一)口算除法
     
    1.口算方法:  口算整百数除以一位数时,要把整百数看作几个百来计算。口算几百几十除以一位数时,要将几百几十数看作是几个十来计算。 

    2.估算方法:  进行估算时,要把被除数看作与它最接近的整百数或几百几十数,也可以将被除数看作与它最接近的除数的倍数。 

    (二)笔算除法 
    1.多位数除以一位数的笔算方法:  是从被除数的最高位除起。在理解的基础上,可以用以下五个词来帮助记忆:一商、二乘、三减、四比、五落。也就是说首先根据除数想商;在将商与除数相乘;第三步用被除数减去乘得的数;第四步如果有余数,要与除数比大小,余数要小于除数;第五步把下一位上的数落下来,与余数合起来继续除。(0除以不为0的任何数都得0,0不能作为除数。) 

    2.判断商是几位数的方法:  比较除数与被除数最高位的大小,如果被除数最高位上的数比除数小,那么商一定比被除数少一位;如果被除数最高位上的数比除数大或相等,那么商和被除数的位数相等。

    3.除法的验算方法:  商×除数(+余数)=被除数