有一把尺子,上面的刻度有一段模糊不清,只有0,1,2,5,6这几个刻度,请你想一想:用这把尺子一次可以画出几条不同长度的线段?这些线段的长度分别是多少厘米(指整厘米数)?-二年级数学

题文

有一把尺子,上面的刻度有一段模糊不清,只有0,1,2,5,6这几个刻度,请你想一想:用这把尺子一次可以画出几条不同长度的线段?这些线段的长度分别是多少厘米(指整厘米数)?

题型:解答题  难度:偏难

答案

共6条,分别是1,2,3,4,5,6厘米。

据专家权威分析,试题“有一把尺子,上面的刻度有一段模糊不清,只有0,1,2,5,6这几个..”主要考查你对  长度单位(米,厘米)  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

长度单位(米,厘米)

考点名称:长度单位(米,厘米)

  • 认识厘米:
    拿出直尺,尺子上0刻度到1刻度之间的长度是1厘米。如图,0刻度到8刻度,就是8厘米,厘米可以用cm表示,1厘米可以写成1cm。


    认识米:
    米可以用m表示,1米可以写成1m。
    1米=100厘米,即1m=100cm

  • 试一试:
    填米还是厘米呢?
    1.门高约2(米)。
    2.桌子高约80(厘米)。
    3.铅笔长约18(厘米)
    4.大树高约4(米)。

    思路点拨:
    要知道物体的长度,可以用尺来量(直尺、米尺、卷尺等),把尺的“0”刻度对准要测物体的左侧,再看物体的右端对着几。如下图①,当尺子上0刻度被损坏,我们可以用下图②的方法测量

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