判断,对的打“√”,错的打“×”。1.假分数一定比真分数大。[]2.和都是最简分数。[]3.是轴对称图形。[]4.长方体(非正方体)中也可能有四个面完全相同。[]5.当a和b的公因数只有1时-五年级数学

题文

判断,对的打“√”,错的打“×”。     
1.假分数一定比真分数大。       

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2.都是最简分数。

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3.是轴对称图形。

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4.长方体(非正方体)中也可能有四个面完全相同。

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5.当a和b的公因数只有1时,a和b最小公倍数一定是a·b。

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题型:判断题  难度:中档

答案

1.√;2.√;3.×;4.×;5.√

据专家权威分析,试题“判断,对的打“√”,错的打“×”。1.假分数一定比真分数大。[]2.和都..”主要考查你对  长方体的认识,正方体的认识,轴对称,轴对称图形,因数,倍数,约数,公因数(公约数),公倍数,真分数,假分数,带分数,约分,通分,最简分数,分数的化简  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

长方体的认识,正方体的认识轴对称,轴对称图形因数,倍数,约数,公因数(公约数),公倍数真分数,假分数,带分数约分,通分,最简分数,分数的化简

考点名称:长方体的认识,正方体的认识

  • 长方体:
    由六个长方形(特殊情况有两个相对的面是正方形)围成的立体图形叫长方体。
    正方体:
    长宽高都相等的长方体叫正方体。
    正方体是特殊的长方体:

  • 长方体的特征:
    ①长方体有6个面,每个面都是长方形(可能有两个面是正方形),相对的两个面完全相同。
    ②长方体有12条棱,每相对的4条棱相等(按照相等的棱长可分为3组)。
    ③三条棱相交的点叫顶点。长方体有8个顶点
    ④相交于同一顶点的棱不相等,分别叫做长方体的长,宽,高。以同一顶点上的长,宽,高为一组,可分为4组。
    正方体的特征
    ①正方体有6个面,面积都相等;
    ②正方体有12条棱,长度都相等,有8个顶点。
    ③正方体是一种特殊的长方体。
    长方体和正方体都有6个面、12条棱、8个顶点。
    如图所示:

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  • 平面图形:

    立体图形

考点名称:轴对称,轴对称图形

  • 如果一个图形沿着一条直线对折,直线两边的图形能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴。
    学过的图形中,线段、角、等腰三角形、等边三角形、长方形、正方形、等腰梯形、圆形、扇形都是轴对称图形,各自有不同数目的对称轴。

考点名称:因数,倍数,约数,公因数(公约数),公倍数

  • a能被数b整除,a就叫做b的倍数,b就叫做a的因数或约数。  
    因数 一个数的因数的个数是有限的,其中最小的因数是1,最大的因数是它本身。 因数和倍数都表示一个数和另一个数的关系,它们是相互依存的。
    倍数 一个数的倍数的个数是无限的,最小的倍数是它本身,没有最大的倍数。
    几个数公有的因数,叫做这几个数的公因数。 
    几个数公有的倍数,叫做这几个数的公倍数。

考点名称:真分数,假分数,带分数

  • 真分数:
    分子比分母小的分数,叫做真分数。真分数的分数值小于一。如:1/2,3/5,8/9等等。
    假分数:
    和真分数相对,分子大于或者等于分母的分数叫假分数,假分数大于1或等于1。
    带分数:
    分子不是分母的倍数关系。形式为:整数+真分数。

考点名称:约分,通分,最简分数,分数的化简

  • 约分:
    把一个分数化成同它相等,但分子分母都比较小的分数,叫做约分。
    约分就是把分数化简成最简分数。
    约分时一般用分子和分母的公因数(1除外)去除分数的分子和分母,通常要除到得出最简分数为止。
    通分:
    把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数,叫做通分。通分就是把分母不同分数化成分母相同的分数。
    最简分数:
    分子、分母都是互质数的分数,叫做最简分数。

  •  

  • 约分和通分的依据:
    是分数的(基本性质):
    分数的分子和分母同乘以或除以同一个不等于0的数,分数的大小不变。
    (分数的分子和分母同时扩大或同时缩小相同的倍数(0除外),分数的大小不变)
    约分方法:
    约分:将分子和分母数共同的约数约去(也就是除以那个数)剩下如果还有相同因数就继续约去,直到没有为止;
    通分的方法:
    通分:使两个分数的分母相同但不改变原数大小的过程。先求出原来几个分母的最小公倍数,然后把各分数分别化成用这个最小公倍数作分母的分数。

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