从下面的长方形纸上剪下一部分(每格的边长是3厘米),要折成一个棱长为3厘米的正方体,可以怎样剪?设计两种不同的方案,在图中涂色表示.-六年级数学

题文

从下面的长方形纸上剪下一部分(每格的边长是3厘米),要折成一个棱长为3厘米的正方体,可以怎样剪?设计两种不同的方案,在图中涂色表示.
题型:解答题  难度:中档

答案

根据题意设计如下(“1-4-1”结构和“2-2-2”结构):

据专家权威分析,试题“从下面的长方形纸上剪下一部分(每格的边长是3厘米),要折成一个棱..”主要考查你对  长方体和正方体的展开图  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

长方体和正方体的展开图

考点名称:长方体和正方体的展开图

  • 正方体的展开图:
    像这样沿着棱剪开,使这个正方形完全展开,得到一个六个面互相连接的平面图形,叫做正方体的展开图。
    长方体的展开图:
    像这样沿着棱剪开,使这个长方形完全展开,得到一个六个面互相连接的平面图形,叫做长方体的展开图。
    图示:

    正方体展开图       长方体展开图