用四根木条钉成的长方形,把它拉成平行四边形后,它的[]A.面积不变B.周长不变C.面积和周长都不变-五年级数学
题文
用四根木条钉成的长方形,把它拉成平行四边形后,它的 |
[ ] |
A.面积不变 B.周长不变 C.面积和周长都不变 |
答案
B |
据专家权威分析,试题“用四根木条钉成的长方形,把它拉成平行四边形后,它的[]A.面积不..”主要考查你对 长方形的周长,长方形的面积,平行四边形的周长,平行四边形的面积 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
长方形的周长长方形的面积平行四边形的周长平行四边形的面积
考点名称:长方形的周长
- 学习目标:
进一步理解长方形的概念,通过探究理解长方形周长的计算方法。 方法点拨:
1、计算下面长方形的周长:
方法一:
方法二:
方法三:2、哪种方法好?
显然,方法三计算简单3、长方形周长计算公式:
长方形的周长=(6+4)×2
长方形的周长=(长+宽)×2
考点名称:长方形的面积
- 学习目标:
理解掌握长方形面积计算公式,并且会运用公式进行计算。 - 面积公式:
长方形面积=长×宽,用字母表示:S=ab。
考点名称:平行四边形的周长
- 平形四边形的周长:
等于平行四边形四条边之和。
平行四边形c=2(a+b),换句话说就是相邻两边和的二倍。
考点名称:平行四边形的面积
- 平行四边形面积:
平行四边形面积=底×高,用字母表示:S=a×h。
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
零零教育社区:论坛热帖子
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |
[教师分享] 未命名文章 (2018-11-07) |