“李明一家五口去吃饭,点了一些饭菜,价钱分别是:“36元、37元、32元、39元、36元、31元.”请结合具体问题选择合适的估算方法解决问题.①这顿饭菜大约需要花多少元?②李明爸爸带-数学

首页 > 考试 > 数学 > 小学数学 > 乘法的估算/2019-03-25 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

题文

“李明一家五口去吃饭,点了一些饭菜,价钱分别是:“36元、37元、32元、39元、36元、31元.”请结合具体问题选择合适的估算方法解决问题.
①这顿饭菜大约需要花多少元?
②李明爸爸带240元钱,够吗?请用估算说明理由.
③服务员收费时,收了180元,你认为对吗?请用估算说明理由.
题型:解答题  难度:中档

答案

(1)36≈40,37≈40,32≈30,39≈40,36≈40,31≈30,
40+40+30+40+40+30,
=40×4+30×2,
=160+60,
=220(元),
答:这顿饭菜大约需要花220元.
(2)220<240,
答:李明爸爸带240元钱够,220元是运用四舍五入法,把菜的单价化为整十数相加计算的.
(3)36≈30,37≈30,32≈30,39≈30,36≈30,31≈30,
30+30+30+30+30+30,
=30×6,
=180(元),
答:对,服务员是运用去尾法,把菜的单价化为整十数相加计算的.

据专家权威分析,试题““李明一家五口去吃饭,点了一些饭菜,价钱分别是:“36元、37元、3..”主要考查你对  乘法的估算,除法的估算  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

乘法的估算除法的估算

考点名称:乘法的估算

  • 学习目标:
    1、掌握乘法估算的方法,会进行两位数的乘法估算.
    2.培养估算的意识,归纳概括、迁移类推的能力,以及应用所学知识灵活解决实际问题的能力.

  • 方法点拨:
    一、口算乘法:

    一计(把因数0前面的数相乘)
    二数:数一数两个因数末尾一共有几个0。
    三添。在乘得的积后面添上几个0。

    二、两位数乘法的估算方法(一看,二算)
    1、把其中一个因数看作与它接近的整十数,再用口算确定它们积的范围。
    2、把两个因数看作与它们接近的整十数,再用口算确定它们积的范围。

考点名称:除法的估算

  • 学习目标:
    掌握基本的除法估算的方法,正确地进行除法的估算。会根据具体情况选择合理的估算方法。

  • 方法点拨:
    (1)除数是一位数的除法估算,可以把被除数估成整百、整十或几百几十的数,再进行口算,有时也要看被除数想口诀,把被除数看作是乘法口诀中的积来估算比较简便;
    (2)除数是两位数的除法估算:先求除数的近似数---省略除数十位后面的尾数,再去除被除数的近似数—被除数最高位如果比除数的最高位上的数大,则省略被除数最高位后面的尾数;如果比除数最高位上的数小,则省略被除数前两位后面的尾数。