我会判断。(对的打“√”,错的打“×”)(1)无限小数一定比有限小数大。[](2)0.06×0.21的积有3位小数。[](3)两个梯形就可以拼成一个平行四边形。[](4)5-4.8=2x是方程。[](5)0.-五年级数学
题文
我会判断。(对的打“√”,错的打“×”) |
(1)无限小数一定比有限小数大。 |
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(2)0.06×0.21的积有3位小数。 |
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(3)两个梯形就可以拼成一个平行四边形。 |
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(4)5-4.8=2x是方程。 |
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(5)0.4×8×2.5×8=8×(0.4×2.5) |
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(6)一个数乘0.8的积一定比那个数小。 |
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答案
(1)×;(2)×;(3)×;(4)√;(5)×;(6)× |
据专家权威分析,试题“我会判断。(对的打“√”,错的打“×”)(1)无限小数一定比有限小数大。..”主要考查你对 纯小数,带小数,循环小数,循环节,有限小数,无限小数,梯形的认识,运算定律和简便算法,小数乘法,方程的定义,等式的性质 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
纯小数,带小数,循环小数,循环节,有限小数,无限小数梯形的认识运算定律和简便算法小数乘法方程的定义,等式的性质
考点名称:纯小数,带小数,循环小数,循环节,有限小数,无限小数
纯小数:
整数部分是0的小数叫做纯小数,纯小数比1小。
如:0.123、0.98、0.144、0.15276都是纯小数。纯小数小于1,就是0.×××的形式。
纯小数就是0到1之间的数,(大于0小于1),通俗的讲就是零点几(0.X)。
带小数:
整数部分是自然数(0除外)的小数叫做带小数,带小数比1大。
如:1.1、1.254、5.368、15.5642等。
循环节:
一个小数的小数部分,从某一位起,有一个或几个数字依次不断地重复出现的数字叫做循环节。
3.435…(35循环),它的循环节是35。
纯循环小数:
循环节从小数部分第一位开始的叫做纯循环小数。如0.12121212……是纯循环小数,也属于纯小数。
混循环小数:
循环节不是从小数部分第一位开始的叫做混循环小数。
如1.2333333……
有限小数:
小数部分的位数是有限的小数,叫做有限小数。
无限小数:
小数部分的位数是无限的小数,叫做无限小数。
考点名称:梯形的认识
定义:
只有一组对边平行的四边形叫做梯形。下列哪些是梯形?
①③⑥是梯形- 梯形与平行四边形的异同:
相同点:都是四边形、有四个角
不同点:
平行四边形两组对边分别平行
梯形只有一组对边平行
考点名称:运算定律和简便算法
- 学习目标:
1、掌握运算定律,并能运用运算定律和性质进行正确、合理、灵活的计算。
2、养成良好审题习惯,提高计算能力。 - 运算定律:
名称 内容 字母表示 用数举例 加法交换律 两个数相加,交换加数的位置,和不变。 a+b=b+a 25+14=14+25 加法结合律 三个数相加,先把前两数相加,再同第三个数相加,
或者先把后两数相加,再同第一个数相加,它们的和不变。a+b+c=
a+(b+c)20+14+36=
20+(14+36)乘法交换律 两个数相乘,交换因数的位置,它们的积不变。 a×b=b×a 10×12=12×10 乘法结合律 三个数相乘,先把前两个数相乘,再同第三个数相乘,
或者先把后两个数相乘,再同第一个数相乘,它们的积不变。a×b×c=
a×(b×c)12×25×4=
12×(25×4)乘法分配律 两个数的和同一个数相乘,可以把两个加数分别和这个
数相乘,再把两个积相加,结果不变。(a+b)×c=
a×c+b×c(12+15)×4=
12×4+15×4 - 运算性质:
名称
内容
字母表示
用数举例
减法的性质 一个数连续减去几个数等于一个数减去这几个数的和 a-b-b=
a-(b+c)250-18-52=
250-(18+52)除法的性质 一个数连续除以几个数(0除外)等于一个数除以这几个数的积 a÷b÷c=
a÷(b×c)180÷4÷25=
180÷(4×25)
考点名称:小数乘法
- 学习目标:
理解小数乘以整数的计算方法及算理。 - 方法点拨:
按照整数乘法法则先求出积,看因数中一共有几位小数,就从积的右边数几位点上小数点。
小数乘整数:一个数乘以小数就是求这个数的几分之几、百分之几……是多少;
小数乘小数:在给积点小数点时,乘得的积的小数位数不够时,要在前面用0补足。
考点名称:方程的定义,等式的性质
- 等式:
含有等号的式子叫做等式(数学术语)。形式:把相等的两个数(或字母表示的数)用“=”连接起来。
方程:
含有未知数的等式叫做方程。即:
1.方程中一定有一个或一个以上含有未知数的代数式;
2.方程式是等式,但等式不一定是方程。 等式基本性质:
性质1
等式两边同时加上(或减去)同一个整式,等式的值不变。
若a=b
那么a+c=b+c
性质2
等式两边同时乘或除以同一个不为0的整式,等式的值不变。
若a=b
那么有a·c=b·c
或a÷c=b÷c (c≠0)
性质3
等式具有传递性。
若a1=a2,a2=a3,a3=a4,……an=an,那么a1=a2=a3=a4=……=an
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