题文

（1）列方程解应用题的一般步骤是： ①弄清题意，找出______，并用______表示．②找出应用题中______的相等关系，列方程．③______④检验，写出______． （2）付出的钱数-______=找回的钱数 已修的米数+______总共要修的米数 总路程-______=剩下的路程．

题型：填空题  难度：中档

答案

（1）列方程解应用题的一般步骤是： ①弄清题意，找出未知数，并用x表示．②找出应用题中数量之间的相等关系，列方程．③解方程．④检验，写出答语； （2）付出的钱数-花了的钱数=找回的钱数； 已修的米数+未修的米数=总共要修的米数； 总路程-已走的路程=剩下的路程． 故答案为：未知数，x，数量之间，解方程，答语，花了的钱数，未修的米数，已走的路程．

据专家权威分析，试题“（1）列方程解应用题的一般步骤是：①弄清题意，找出______，并用___..”主要考查你对  方程的定义，等式的性质  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

方程的定义，等式的性质

考点名称：方程的定义，等式的性质

• 等式：
  含有等号的式子叫做等式(数学术语)。形式：把相等的两个数（或字母表示的数）用“=”连接起来。
  方程：
  含有未知数的等式叫做方程。即：
  1.方程中一定有一个或一个以上含有未知数的代数式；
  2.方程式是等式，但等式不一定是方程。

• 等式基本性质：
  性质1
  等式两边同时加上(或减去)同一个整式，等式的值不变。
  若a=b
  那么a+c=b+c
  
  性质2
  等式两边同时乘或除以同一个不为0的整式，等式的值不变。
  若a=b
  那么有a·c=b·c
  或a÷c=b÷c （c≠0）
  
  性质3
  等式具有传递性。
  若a1=a2,a2=a3,a3=a4,……an=an,那么a1=a2=a3=a4=……=an