(g大14?泉山区模拟)一间教室,以讲台为观测点,小明x位置可以表示为(x,g),小刚x位置可以表示为(x,w),小红x位置可以表示为(w,w),那么,小明x位置是在小红x位置x()A.右前-六年级数学
题文
(g大14?泉山区模拟)一间教室,以讲台为观测点,小明x位置可以表示为(x,g),小刚x位置可以表示为(x,w),小红x位置可以表示为(w,w),那么,小明x位置是在小红x位置x( )
|
答案
根据数对表示位置的方法,在3中标出三个少的位置如下: 观察3形可知,小明的位置是在小红的位置的左前方. 故选:B. |
据专家权威分析,试题“(g大14?泉山区模拟)一间教室,以讲台为观测点,小明x位置可以表示..”主要考查你对 方向与位置(有序数对) 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
方向与位置(有序数对)
考点名称:方向与位置(有序数对)
- 有序数对:
这种有顺序的两个数a和b组成的数对叫做有序数对。记作(a,b) 数对是一个表示位置的概念。前一个数字表示列,后一个数字表示行。
比如,(2,5),表示它的位置是第二列第五行。 例题解析:
下图是我校平面示意图,若科技楼所在的位置为(3,6),则食堂所在的位置为(1,4),宿舍楼所在的位置为(2,8),实验楼所在的位置为(3,2),东教学楼所在的位置为(5,2),西教学楼所在的位置为(5,6),办公楼所在的位置为(9,2),大门所在的位置为(7,1)。
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
上一篇:指南针的两端b,有2端指向北.______.-三年级数学
下一篇:小明坐在教室的第9列第n行,用(9,n)表示,小星坐在第9列第9行,用______表示,用(2,9)表示的同学坐在第______列第______行.-六年级数学
零零教育社区:论坛热帖子
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |
[教师分享] 未命名文章 (2018-11-07) |