(g大14?泉山区模拟)一间教室,以讲台为观测点,小明x位置可以表示为(x,g),小刚x位置可以表示为(x,w),小红x位置可以表示为(w,w),那么,小明x位置是在小红x位置x()A.右前-六年级数学

题文

(g大14?泉山区模拟)一间教室,以讲台为观测点,小明x位置可以表示为(x,g),小刚x位置可以表示为(x,w),小红x位置可以表示为(w,w),那么,小明x位置是在小红x位置x(  )
A.右前方B.左前方C.右后方D.左后方
题型:解答题  难度:中档

答案

根据数对表示位置的方法,在3中标出三个少的位置如下:

观察3形可知,小明的位置是在小红的位置的左前方.
故选:B.

据专家权威分析,试题“(g大14?泉山区模拟)一间教室,以讲台为观测点,小明x位置可以表示..”主要考查你对  方向与位置(有序数对)  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

方向与位置(有序数对)

考点名称:方向与位置(有序数对)

  • 有序数对:


    这种有顺序的两个数a和b组成的数对叫做有序数对。记作(a,b) 数对是一个表示位置的概念。前一个数字表示列,后一个数字表示行。
    比如,(2,5),表示它的位置是第二列第五行。

  • 例题解析:
    下图是我校平面示意图,若科技楼所在的位置为(3,6),则食堂所在的位置为(1,4),宿舍楼所在的位置为(2,8),实验楼所在的位置为(3,2),东教学楼所在的位置为(5,2),西教学楼所在的位置为(5,6),办公楼所在的位置为(9,2),大门所在的位置为(7,1)。

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