题文

（1）先在图中写出三角形各个顶点的位置，再分别画出三角形向右和向下平移4个单位后的图形． （2）写出所得图形顶点的位置，说一说你发现了什么．

题型：解答题  难度：中档

答案

（1）三角形的三个顶点的位置分别是：A（2，7）；B（1，5）；C（5，5）； 并分别画出三角形向右和向下平移4个单位后的图形如下图所示： （2）观察图形可知，向右平移4格后，得到的图形1的三个顶点的位置分别是（6，7）；（5，5）；（9，5）； 向下平移4格后，得到图形2的三个顶点的位置分别是：（2，3）；（1，1）；（5，1）； 观察对应顶点的位置可得，向右平移时，行数不变，列数加4；向下平移时，列数不变，行数减4．

据专家权威分析，试题“（1）先在图中写出三角形各个顶点的位置，再分别画出三角形向右和向..”主要考查你对  方向与位置（有序数对）  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

方向与位置（有序数对）

考点名称：方向与位置（有序数对）

• 有序数对：
  
  
  这种有顺序的两个数a和b组成的数对叫做有序数对。记作（a，b） 数对是一个表示位置的概念。前一个数字表示列，后一个数字表示行。
  比如，（2，5），表示它的位置是第二列第五行。

• 例题解析：
  下图是我校平面示意图,若科技楼所在的位置为(3，6)，则食堂所在的位置为(1，4)，宿舍楼所在的位置为(2，8)，实验楼所在的位置为(3，2)，东教学楼所在的位置为(5，2)，西教学楼所在的位置为(5，6)，办公楼所在的位置为(9，2)，大门所在的位置为(7，1)。