题文

如图，儿童乐园的位置可以用（3，2）表示，它在邮局以东300米，再往北200米处．（1）请你像上面那样用数对描述下面各场所的位置． 体育馆的位置可以用（______，______）表示，它在邮局以______米，再往______米处；博物馆的位置可以用（，）表示，它在邮局以______米，再往______米处；学校在邮局以______米，再往______米处，它的位置可以用（______，______）表示． （2）星期天，小明的活动路线是（8，7）→（7，4）→（4，6）→（3，2），你知道他先后去了哪些地方吗？

题型：解答题  难度：中档

答案

（1）馆的位置可以用（8，7）表示，它在邮局以东800米，再往北700米处；博物馆的位置可以用（5，6）表示，它在邮局以东400米，再往北600米处；学校在邮局以东700米，再往北400米处，它的位置可以用（7，4）表示． （2）答：小明的活动路线是先去了体育馆，又到了学校，又去了博物馆，最后到了儿童乐园． 故答案为：（8，7）东800，北700，（5，6），东400，北600，东700，北400，（7.4）．

据专家权威分析，试题“如图，儿童乐园的位置可以用（3，2）表示，它在邮局以东300米，再往..”主要考查你对  方向与位置（有序数对）  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

方向与位置（有序数对）

考点名称：方向与位置（有序数对）

• 有序数对：
  
  
  这种有顺序的两个数a和b组成的数对叫做有序数对。记作（a，b） 数对是一个表示位置的概念。前一个数字表示列，后一个数字表示行。
  比如，（2，5），表示它的位置是第二列第五行。

• 例题解析：
  下图是我校平面示意图,若科技楼所在的位置为(3，6)，则食堂所在的位置为(1，4)，宿舍楼所在的位置为(2，8)，实验楼所在的位置为(3，2)，东教学楼所在的位置为(5，2)，西教学楼所在的位置为(5，6)，办公楼所在的位置为(9，2)，大门所在的位置为(7，1)。