题文

（1）用数对表示点A、B、C的位置：A、（______，______）B、（______，______）C、（______，______） （2）在图上标出点D（2，3）E（4，1），再顺次连接A、D、E、C、A．

题型：解答题  难度：中档

答案

（1）根据数对表示位置的方法可得：A的位置是（6，4）；B的位置是（1，1）；C的位置是（8，2）； （2）根据数对表示位置的方法在图中标出点D、E的位置，再顺次连接A、D、E、C、A即可得到一个平行四边形，如图所示： 故答案为：（1）6；4；1；1；8；2．

据专家权威分析，试题“（1）用数对表示点A、B、C的位置：A、（______，______）B、（______，..”主要考查你对  方向与位置（有序数对）  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

方向与位置（有序数对）

考点名称：方向与位置（有序数对）

• 有序数对：
  
  
  这种有顺序的两个数a和b组成的数对叫做有序数对。记作（a，b） 数对是一个表示位置的概念。前一个数字表示列，后一个数字表示行。
  比如，（2，5），表示它的位置是第二列第五行。

• 例题解析：
  下图是我校平面示意图,若科技楼所在的位置为(3，6)，则食堂所在的位置为(1，4)，宿舍楼所在的位置为(2，8)，实验楼所在的位置为(3，2)，东教学楼所在的位置为(5，2)，西教学楼所在的位置为(5，6)，办公楼所在的位置为(9，2)，大门所在的位置为(7，1)。