以校门为观测点,量一量、填一填、画一画.(1)量出花圃与校门之间的图上距离______厘米(取整厘米数).已知校门与花圃之间的距离是40米,这幅图的比例尺是______.(2)教学楼在校-数学
题文
以校门为观测点,量一量、填一填、画一画. (1)量出花圃与校门之间的图上距离______厘米(取整厘米数).已知校门与花圃之间的距离是40米,这幅图的比例尺是______. (2)教学楼在校门北偏西50°方向60米处,画出教学楼的位置. |
答案
(1)量出花圃与校门之间的图上距离为2厘米, 又因40米=4000厘米, 则2:4000=1:2000, (2)因为60米=6000厘米, 则6000×
又因教学楼在校门北偏西50°, 所以其位置如下图所示: 故答案为:2、1:2000. |
据专家权威分析,试题“以校门为观测点,量一量、填一填、画一画.(1)量出花圃与校门之间..”主要考查你对 方向与位置(有序数对) 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
方向与位置(有序数对)
考点名称:方向与位置(有序数对)
- 有序数对:
这种有顺序的两个数a和b组成的数对叫做有序数对。记作(a,b) 数对是一个表示位置的概念。前一个数字表示列,后一个数字表示行。
比如,(2,5),表示它的位置是第二列第五行。 例题解析:
下图是我校平面示意图,若科技楼所在的位置为(3,6),则食堂所在的位置为(1,4),宿舍楼所在的位置为(2,8),实验楼所在的位置为(3,2),东教学楼所在的位置为(5,2),西教学楼所在的位置为(5,6),办公楼所在的位置为(9,2),大门所在的位置为(7,1)。
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