某班一个同学的座位用数对表示为(3,4),那么他前面的那个同学座位用数对表示为______,他右边那个同学的座位用数对表示为______.-数学
题文
某班一个同学的座位用数对表示为(3,4),那么他前面的那个同学座位用数对表示为______,他右边那个同学的座位用数对表示为______. |
答案
(1)因为他前面的那个同学座位应该是在第3列,第3行, 所以他前面的那个同学座位的位置用数对表示为(3,3); (2)因为他右边那个同学的座位应该是在第4列,第4行, 所以他前面的那个同学座位的位置用数对表示为(4,4); 故答案为:(3,3);(4,4). |
据专家权威分析,试题“某班一个同学的座位用数对表示为(3,4),那么他前面的那个同学座..”主要考查你对 方向与位置(有序数对) 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
方向与位置(有序数对)
考点名称:方向与位置(有序数对)
- 有序数对:
这种有顺序的两个数a和b组成的数对叫做有序数对。记作(a,b) 数对是一个表示位置的概念。前一个数字表示列,后一个数字表示行。
比如,(2,5),表示它的位置是第二列第五行。 例题解析:
下图是我校平面示意图,若科技楼所在的位置为(3,6),则食堂所在的位置为(1,4),宿舍楼所在的位置为(2,8),实验楼所在的位置为(3,2),东教学楼所在的位置为(5,2),西教学楼所在的位置为(5,6),办公楼所在的位置为(9,2),大门所在的位置为(7,1)。
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