(1)三角形的一个顶点A的位置在(______,______)(2)三角形的顶点B在顶点A的正北方200m处,位置在(______,______),顶点C位于(1,6)处,在顶点A的西偏______°的方向.请在图中-数学

题文

(1)三角形的一个顶点A的位置在(______,______)
(2)三角形的顶点B在顶点A的正北方200m处,位置在(______,______),顶点C位于(1,6)处,在顶点A的西偏______°的方向.请在图中描出B点和C点,并依次连成封闭图形.
(3)画出三角形绕点A顺时针旋转90°后所得的新图形.
(4)请你先找出相关数据,再算出三角形ABC的实际面积.
题型:解答题  难度:中档

答案

(1)(2)(3)根据题干分析,画图如下:

答:三角形的顶点B在顶点A的正北方200m处,位置在(5,4),顶点C位于(1,6)处,在顶点A的西偏45°的方向.

(4)观察图形可知,三角形ABC的底AB是2格,实际距离是200米,高是占4格,实际距离是400米,
所以这个三角形的实际面积是:200×400÷2=40000(平方米),
答:这个三角形的实际面积是40000平方米.
故答案为:5,2;5;4;45.

据专家权威分析,试题“(1)三角形的一个顶点A的位置在(______,______)(2)三角形的顶点B..”主要考查你对  方向与位置(有序数对)  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

方向与位置(有序数对)

考点名称:方向与位置(有序数对)

  • 有序数对:


    这种有顺序的两个数a和b组成的数对叫做有序数对。记作(a,b) 数对是一个表示位置的概念。前一个数字表示列,后一个数字表示行。
    比如,(2,5),表示它的位置是第二列第五行。

  • 例题解析:
    下图是我校平面示意图,若科技楼所在的位置为(3,6),则食堂所在的位置为(1,4),宿舍楼所在的位置为(2,8),实验楼所在的位置为(3,2),东教学楼所在的位置为(5,2),西教学楼所在的位置为(5,6),办公楼所在的位置为(9,2),大门所在的位置为(7,1)。

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