按要求画图.(1)在上面的方格图依次标出点A(1,5)、B(1,1)、C(9,1)、D(3,5),顺次连接A、B、C、D、A,围成的图形是______形.(2)如果每个方格的边长是1厘米,这个图形的面积-数学

题文

按要求画图.
(1)在上面的方格图依次标出点A(1,5)、B(1,1)、C(9,1)、D(3,5),顺次连接A、B、C、D、A,围成的图形是______形.
(2)如果每个方格的边长是1厘米,这个图形的面积是______.
(3)把上面图形按2:1放大,画出变化后的图形.
题型:解答题  难度:中档

答案

(1)A的列数是1,行数是5,B的列数是1,行数是1,C的列数是9,行数是1、D的列数3,行数是5,
分别在图中找出各个点,并顺次连接,

(2)(2+8)×4÷2,
=40÷2,
=20(平方厘米);

(3)把AD边,AB边和BC边都扩大2倍,分别是4厘米,8厘米,16厘米,画出即可;

故答案为:直角梯,20平方厘米.

据专家权威分析,试题“按要求画图.(1)在上面的方格图依次标出点A(1,5)、B(1,1)、C(9,..”主要考查你对  方向与位置(有序数对)  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

方向与位置(有序数对)

考点名称:方向与位置(有序数对)

  • 有序数对:


    这种有顺序的两个数a和b组成的数对叫做有序数对。记作(a,b) 数对是一个表示位置的概念。前一个数字表示列,后一个数字表示行。
    比如,(2,5),表示它的位置是第二列第五行。

  • 例题解析:
    下图是我校平面示意图,若科技楼所在的位置为(3,6),则食堂所在的位置为(1,4),宿舍楼所在的位置为(2,8),实验楼所在的位置为(3,2),东教学楼所在的位置为(5,2),西教学楼所在的位置为(5,6),办公楼所在的位置为(9,2),大门所在的位置为(7,1)。

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