题文

（1）写出三角形ABC各顶点的位置：A______B______C______ （2）把三角形ABC向右平移5格，画出平移后的三角形A1B1C1，再写出平移后三角形A1B1C1各顶点的位置：A1______B1______C1______ （3）把平移后的三角形绕点A1，顺时针旋转90度，画出旋转后的三角形A2B2C2，再写出所得到图形各顶点的位置：A2______B2______C2______．

题型：解答题  难度：中档

答案

如图所示：； （1）写出三角形ABC各顶点的位置：A（1，3）；B（1，5）；C （3，3）； （2）把三角形ABC向右平移5格，画出平移后的三角形A1B1C1，再写出平移后三角形A1B1C1各顶点的位置：A1（6，3）；B1（6，5）；C1 （8，3） （3）把平移后的三角形绕点A1，顺时针旋转90度，画出旋转后的三角形A2B2C2，再写出所得到图形各顶点的位置：A2（6，3）；B2（8，3）；C2（6，1）． 故答案为：（1）（1，3）；（1，5）；（3，3）； （2）（6，3）；（6，5）；（8，3）； （3）（6，3）；（8，1）；（6，1）．

据专家权威分析，试题“（1）写出三角形ABC各顶点的位置：A______B______C______（2）把三角形..”主要考查你对  方向与位置（有序数对）  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

方向与位置（有序数对）

考点名称：方向与位置（有序数对）

• 有序数对：
  
  
  这种有顺序的两个数a和b组成的数对叫做有序数对。记作（a，b） 数对是一个表示位置的概念。前一个数字表示列，后一个数字表示行。
  比如，（2，5），表示它的位置是第二列第五行。

• 例题解析：
  下图是我校平面示意图,若科技楼所在的位置为(3，6)，则食堂所在的位置为(1，4)，宿舍楼所在的位置为(2，8)，实验楼所在的位置为(3，2)，东教学楼所在的位置为(5，2)，西教学楼所在的位置为(5，6)，办公楼所在的位置为(9，2)，大门所在的位置为(7，1)。