(1)在下面的方格图(每个方格的边长表示1厘米)中画一个圆,圆心O的位置在(4,3),圆的半径是3厘米.(2)在园里画一条直径,使它的一个端点在(7,y)处,再画一条半径,使半径的一-数学

题文

(1)在下面的方格图(每个方格的边长表示1厘米)中画一个圆,圆心O的位置
在(4,3),圆的半径是3厘米.
(2)在园里画一条直径,使它的一个端点在(7,y)处,再画一条半径,使半径的一个端点在(x,0)处,并用数对表示出两个端点的位置.
(3)求出这个圆的周长和面积.
题型:解答题  难度:中档

答案

(1)以点O(4,3)为圆心,以3厘米为半径即可在平面图中画出这个圆如图所示:


(2)观察上图可知,直径的一个端点是(7,3),半径的一个端点是(4,0),由此即可画出这条直径和半径如上图所示;

(3)圆的周长是:3.14×3×2=18.84(厘米),
圆的面积是:3.14×32=3.14×9=28.26(平方厘米),
答:这个圆的周长是18.84厘米,面积是28.26平方厘米.

据专家权威分析,试题“(1)在下面的方格图(每个方格的边长表示1厘米)中画一个圆,圆心O的..”主要考查你对  方向与位置(有序数对)  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

方向与位置(有序数对)

考点名称:方向与位置(有序数对)

  • 有序数对:


    这种有顺序的两个数a和b组成的数对叫做有序数对。记作(a,b) 数对是一个表示位置的概念。前一个数字表示列,后一个数字表示行。
    比如,(2,5),表示它的位置是第二列第五行。

  • 例题解析:
    下图是我校平面示意图,若科技楼所在的位置为(3,6),则食堂所在的位置为(1,4),宿舍楼所在的位置为(2,8),实验楼所在的位置为(3,2),东教学楼所在的位置为(5,2),西教学楼所在的位置为(5,6),办公楼所在的位置为(9,2),大门所在的位置为(7,1)。

  • 最新内容
  • 相关内容
  • 网友推荐
  • 图文推荐