小红在教室里的位置用数对表示是(5,4),她坐在第______列第______行.小丽坐在小红的左边,用数对表示是(______,______).-数学

题文

小红在教室里的位置用数对表示是(5,4),她坐在第______列第______行.小丽坐在小红的左边,用数对表示是(______,______).
题型:填空题  难度:中档

答案

根据数对表示位置的方法可得:小红在教室里的位置用数对表示是(5,4),她坐在第5列,第4行;
小丽在小红的左边,说明小丽也在第4行,在第5-1=4列,所以用数对表示为(4,4).
故答案为:5,4;4,4.

据专家权威分析,试题“小红在教室里的位置用数对表示是(5,4),她坐在第______列第____..”主要考查你对  方向与位置(有序数对)  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

方向与位置(有序数对)

考点名称:方向与位置(有序数对)

  • 有序数对:


    这种有顺序的两个数a和b组成的数对叫做有序数对。记作(a,b) 数对是一个表示位置的概念。前一个数字表示列,后一个数字表示行。
    比如,(2,5),表示它的位置是第二列第五行。

  • 例题解析:
    下图是我校平面示意图,若科技楼所在的位置为(3,6),则食堂所在的位置为(1,4),宿舍楼所在的位置为(2,8),实验楼所在的位置为(3,2),东教学楼所在的位置为(5,2),西教学楼所在的位置为(5,6),办公楼所在的位置为(9,2),大门所在的位置为(7,1)。

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