小红在教室里的位置用数对表示是(5,4),她坐在第______列第______行.小丽坐在小红的左边,用数对表示是(______,______).-数学
题文
小红在教室里的位置用数对表示是(5,4),她坐在第______列第______行.小丽坐在小红的左边,用数对表示是(______,______). |
答案
根据数对表示位置的方法可得:小红在教室里的位置用数对表示是(5,4),她坐在第5列,第4行; 小丽在小红的左边,说明小丽也在第4行,在第5-1=4列,所以用数对表示为(4,4). 故答案为:5,4;4,4. |
据专家权威分析,试题“小红在教室里的位置用数对表示是(5,4),她坐在第______列第____..”主要考查你对 方向与位置(有序数对) 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
方向与位置(有序数对)
考点名称:方向与位置(有序数对)
- 有序数对:
这种有顺序的两个数a和b组成的数对叫做有序数对。记作(a,b) 数对是一个表示位置的概念。前一个数字表示列,后一个数字表示行。
比如,(2,5),表示它的位置是第二列第五行。 例题解析:
下图是我校平面示意图,若科技楼所在的位置为(3,6),则食堂所在的位置为(1,4),宿舍楼所在的位置为(2,8),实验楼所在的位置为(3,2),东教学楼所在的位置为(5,2),西教学楼所在的位置为(5,6),办公楼所在的位置为(9,2),大门所在的位置为(7,1)。
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上一篇:(1)用数对来确定位置,东阳在______位置上;广林在______位置上.(2)书店在(3,5)上,商店在(6,3)上.在图上标出书店与商店的位置.-数学
下一篇:如图是新生街道的平面图:(1)用数对表示实验小学和超市的位置.实验小学______;超市______.(2)方方家的位置在(9,7),请在图上标出来.(3)方方从家出发,先向南走了4格,又向西-数学
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