(1)用数对表示正方形四个顶点的位置.A(______,______)B(______,______)C(______,______)D(______,______)(2)在图中标出点E(5,1)、F(9,1)、G(7,4)、H(11,4),并顺次连-数学

题文

(1)用数对表示正方形四个顶点的位置.
A(______,______)
B(______,______)
C(______,______)
D(______,______)
(2)在图中标出点E(5,1)、F(9,1)、G(7,4)、H(11,4),并顺次连接E、F、H、G、E,围成的是______形.
题型:解答题  难度:中档

答案

(1)A、B、C、D在图中对应的列数分别为:2,4,4,2;行数分别是:2;2;4;4;
所以,A(2,2),B(4,2),C(4,4),D(2,4);
(2)找出E、F、G、H各个点对应的列数与行数,再在图中找出对应的点,顺次连接各点,得到的图形是平行四边形;

故答案为:2,2,4,2,4,4,2,4;平行四边.

据专家权威分析,试题“(1)用数对表示正方形四个顶点的位置.A(______,______)B(______,..”主要考查你对  方向与位置(有序数对)  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

方向与位置(有序数对)

考点名称:方向与位置(有序数对)

  • 有序数对:


    这种有顺序的两个数a和b组成的数对叫做有序数对。记作(a,b) 数对是一个表示位置的概念。前一个数字表示列,后一个数字表示行。
    比如,(2,5),表示它的位置是第二列第五行。

  • 例题解析:
    下图是我校平面示意图,若科技楼所在的位置为(3,6),则食堂所在的位置为(1,4),宿舍楼所在的位置为(2,8),实验楼所在的位置为(3,2),东教学楼所在的位置为(5,2),西教学楼所在的位置为(5,6),办公楼所在的位置为(9,2),大门所在的位置为(7,1)。

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