在下面格子纸中画一画(每个方格为边长1厘米的正方形).(1)用数对表示圆心的位置:______.(2)以点(11,3)为圆心画一个圆,使其半径是图中圆的3倍,然后将圆向左平移3格,再向上-六年级数学

题文

在下面格子纸中画一画(每个方格为边长1厘米的正方形).
(1)用数对表示圆心的位置:______.
(2)以点(11,3)为圆心画一个圆,使其半径是图中圆的3倍,然后将圆向左平移3格,再向上平移2格.
(3)在图中,任选一个圆,画出它的一条对称轴.
题型:解答题  难度:中档

答案

(1)用数对表示圆心的位置:(2,6).
(2)以点(11,3)为圆心画一个圆,使其半径是图中圆的3倍,然后将圆向左平移3格,再向上平移2格如下图.
(3)在图中,任选一个圆,画出它的一条对称轴如下图.

故答案为:(2,6).

据专家权威分析,试题“在下面格子纸中画一画(每个方格为边长1厘米的正方形).(1)用数对表..”主要考查你对  方向与位置(有序数对)  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

方向与位置(有序数对)

考点名称:方向与位置(有序数对)

  • 有序数对:


    这种有顺序的两个数a和b组成的数对叫做有序数对。记作(a,b) 数对是一个表示位置的概念。前一个数字表示列,后一个数字表示行。
    比如,(2,5),表示它的位置是第二列第五行。

  • 例题解析:
    下图是我校平面示意图,若科技楼所在的位置为(3,6),则食堂所在的位置为(1,4),宿舍楼所在的位置为(2,8),实验楼所在的位置为(3,2),东教学楼所在的位置为(5,2),西教学楼所在的位置为(5,6),办公楼所在的位置为(9,2),大门所在的位置为(7,1)。